Вишневый сад. Рассказы

Перечитав эту повесть в более осознанном возрасте, я поняла, что в школе ее не поняла) Признаться, ума не приложу, зачем и почему это произведение дают в рамках школьной программы. На мой взгляд, вопросы, которые поднимает господин Чехов в повести, отнюдь не для детского ума.
Взять, к примеру, цитату

Автор писал о проблеме здравоохранения в 1892(!) году, а ведь с тех пор ничего и не изменилось, по сути. Врачей "от бога" все меньше и меньше. Их место занимают "узкопрофильные" специалисты, которые умудряются залечить до смерти всякого обратившегося к ним. Без новомодных анализов и аппаратуры совершенно невозможно определить диагноз.
Или вот еще одна правда нашей жизни:

Так таки да, на почту ходят в основной своей массе только старики, которые просто привыкли, что платить по счетам и выписывать газеты нужно непременно в отделении связи. А вот для меня каждый поход в филиал Ада на Земле - это жестокое испытание, к которому приходится готовиться и морально (попить валерьяночки, к примеру) и физически (плотно покушать, взять документы, найти ручку...). Ну, вы меня поняли)

Эту повесть можно анализировать до бесконечности, потому что буквально каждая в ней строчка - это описание нашей с вами жизни. Ничего не меняется и зря герой произведения уповал, что

《"Вишнёвый сад" Антон Чехов》

Недавно мне пришлось познакомиться с пьесой А.П.Чехова «Вишнёвый сад». Я не могу сказать, что была в восторге, но и не могу сказать, что читала с трудом. С пьесами у меня вообще сложились странные отношения. Я их очень не люблю. Вот вообще – на дух не переношу. Но так как в школьной программе надо обязательно знакомиться с ними, то противиться я не могу. Прочитала я её с надеждой на то, что мне понравится. У меня, к сожалению, не осталось абсолютно никаких эмоций.
В пьесе нам предстоит пережить судьбу одной семьи, судьбу одного поместья, судьбу одного сада. Так как главная героиня впала в большие долги, встают вопросы о продаже вишнёвого сада. Места, которое связывает не одну судьбу. И вот тут – то нам надо начать переживать.
Иногда я читала со скукой, иногда с таким интересом, что забывала обо всем вокруг. И хочу сказать, что пьесу в 60 станиц я прочитала довольно таки быстро, даже и не заметила. Но, к сожалению, в моей памяти практически ничего не осталось. Да и вообще я не особо понимаю к чему эта пьеса была написана. Показать, насколько человек может быть привязан к месту? Показать отношения людей? Возможно… Мне остаётся только гадать и ждать школы, когда мы начнём более подробно изучать написанное.

Как-то утром, на рассвете, заглянул в соседний сад...

Зрелые произведения Чехова далеки от классических канонов. У него не знаешь кому сочувствовать. Ведь все его герои демонстрируют обычные человеческие слабости, и вроде даже неплохие люди, что Раневская, что Лопахин, что Трофимов. Но как-то нет между ними понимания. Кажется, что их добрые чувства не греют, не радуют. А жизнь вокруг между тем такая же серая и несчастная. И вроде нет прямых противников и противопоставления. Чехов не читает морали, его герои как бы сами по себе, он лишь помогает сделать верные выводы.

Как понять Раневскую и остальных? Посмотрите на Дуняшу, ее карикатуру. И если она выглядит смешной глупышкой, то Яша вызывает лишь откровенное презрение. А остальные? Каверкающие Некрасова, Шекспира? Они не смешат, а раздражают и тревожат.

Но при этом Чеховские герои люди тонкой душевной организации, у них сложная внутренняя жизнь, высокая культура. Хотя они и не являются положительными героями. И в этом Антон Павлович похож на Гоголя. Все же есть один положительный герой - вишневый сад. Ведь он олицетворение счастья, родины, красоты. А ты тем временем думаешь "а достойны ли герои этого?".

И конечно же конфликт поколений. Прошлое, настоящее и будущее. Раневская, Лопахин и Трофимов. Но если присмотреться, то все они по разным причинам и разными способами губят вишневый сад, и все, что он символизирует.

Так что же хотел сказать Чехов? Чему он хотел противостоять? Бездуховности? И если после прочтения "Вишневого сада" вы станете меньше обожествлять материальный достаток, то Антон Павлович, наверно, добился своего.

Вишневый сад – произведение очень небольшое по объему. Тем не менее, оно очень глубокое, вдумчивое. В нем Чехов размышляет, как и о бытовых жизненных ситуациях, так и о серьезных и вечных проблемах: смысла жизни, смерти, чувств. «Вишневый сад» был написан Антоном Павловичем почти перед самой смертью, в этих строчках чувствуется большой жизненный опыт, тяжелый груз воспоминаний и огромный пласт размышлений о жизни и судьбах нашей страны. Чехов не доволен существующими порядками, он, как и его предшественники, обличает и интеллигенцию, и дворян.

Большая роль в произведении отведена деньгам. Они - испокон веков бич людей, они превращают человеческую жизнь в ад, без них невозможно жить, никто не в силах быть независимым от них. Герои ищут деньги, тратят их, размышляют о них. Мне кажется, в свете последних событий, когда мир практически сошел с ума, и всем правят бумаги, монеты и золотые слитки, очень даже стоит обратить внимание на размышления Чехова о деньгах.

«Вишневый сад» похож на фарс, на игру, и все же таит в себе тяжелую печаль и сложные поиски пути. Все лица пьесы смотрят на ситуацию под разными углами, все что-то ищут и не находят. Здесь видна и наивность юных, верящих только в светлое будущее, и старческое оглядывание назад, осмысливание прошлого, попытки осознать, все ли правильно было проделано, прочувствовано, продумано, прожито. В этой пьесе все абсолютно сумбурно и расплывчато, но чем больше читаешь, тем глубже «копаешь», тем дальше зарываешься в раздумья, поиски, анализ.

На мой весьма субъективный взгляд, «Вишневый сад» является примером того, как надо и не надо писать. Затрагивая такое множество проблем, Чехов пытается дойти до самой сути. И, наверное, это правильно, ведь все глобальные и личные человеческие проблемы взаимосвязаны. Тем не менее, говоря обо всем, Антон Павлович не дает читателю думать ни о чем, мысли разбегаются, и в такой суматохе рискуешь упустить что-нибудь действительно важное. Конечно же, это может быть лишь проблемой современного общества, ведь мы привыкли концентрироваться на одном, забывая про все остальное. Гнаться, идти куда-то вдаль, основываясь лишь на своих мыслях и чувствах.

В заключение хотелось бы сказать, что «Вишневый сад» можно только читать, читать и перечитывать снова и снова. Может быть, мы тогда будем больше ценить время, жизнь, людей; может быть, будем больше думать о смысле и значении.
Вероятно, моя рецензия получилась слишком похожей на школьное сочинение, но, увы, по-другому я её написать не могу.

"Человек в футляре" - произведение, известное каждому со школьной скамьи. Каждый человек, открывающий томик Чехова, натыкался на этот рассказ и каждый задумывался: "Не запер ли я сам себя в эдаком пресловутом футляре?".
С подобной темой мы встречаемся во многих произведениях великих классиков, но рассказ Чехова, пропитанный его особенной формулой "Краткость - сестра таланта", схож, но в тоже время обособлен от всех.
Повествование ведется от лица Буркина, который и рассказывает читателю историю "человека в футляре", учителя греческого языка Беликова. Беликов был известен в гимназии и городе тем, что все свои вещи упаковывал в футляры, попусту из дома не выходил и строго придерживался всех правил, оглашенных в циркулярах. Но однажды с ним случилось непредвиденное - он чуть было не женился на сестре одного из учителей, Вареньке, которая ему симпатизировала. Но этому не суждено было сбыться из-за взглядов Беликова - сначала он увидел карикатуру на себя, прогуливающегося в галошах и с зонтом с Варенькой, а затем увидел девушку, катающуюся на велосипеде. Он решил пойти домой к Коваленкам и отчитать их за подобное поведение, чего брат Вареньки вынести не смог, спустив гостя с лестницы. Девушка, возвращающаяся домой и заставшая эту картину, громко рассмеялась, а Беликов, уверенный в том, что эта история станет достоянием всего города, поскорее скрылся в своем доме, где слег и спустя месяц умер. Учитель греческого языка наконец-то попал в свой футляр - гроб, в котором, казалось, он был и при жизни.
Эту книгу необходимо прочитать каждому, чтобы переосмыслить свою жизнь, мировоззрение и познакомиться с ярким и метким словом Чехова.

Разве можно не любить Чехова? Как же им не восхищаться? В коротком рассказе так много сказать, это волшебство какое-то!

Как будто смотришь сон. Очень яркий, эмоциональный. Он завораживает и держит полностью в своей власти. Заставляет сердце стучать быстрее. Так много всего происходит с тобой и помимо твоей воли. И вдруг резко просыпаешься. И не понимаешь, как за одну-две минуты могло произойти столько всего. И потом еще долго тебя не отпускают чувства этого сна. И все думаешь: что же это было? К чему это было?
Чехов великий создатель снов.

Во время чтения рассказа перед глазами были великие актеры, Ия Саввина и Алексей Баталов. Я не раз смотрела этот фильм. И все же, книга лучше. Погружение в чувства и гипнотическое подчинение автору. Ну как же можно не любить Чехова?

Все так банально казалось бы, обычный курортный роман. Скрасили друг другу скучный отдых, а после разъехались каждый к своей семье, к своим привычным заботам. Пройдет день, другой и серыми буднями забудется легкое романтическое увлечение. Так бывает часто, но не всегда и не у всех все так просто. А если эта случайная встреча свела тебя с человеком, который за пару дней стал тебе ближе и дороже всех на свете, разве так просто его забыть, вычеркнуть из памяти милые сердцу глаза, мягкую улыбку. Не с кем поговорить о своей любви, да и кто поймет. А все мысли только о ней. Вот бы хоть разочек встретиться, посмотреть хоть одним глазочком, как там она живет-поживает, счастлива ли.
Рассказ небольшой, история простая, но как прекрасен Чехов!