Волшебное кольцо

Добрый светлый рассказ. Взялась читать по личным причинам (очень уж нравится имя, давшее заглавие) и не пожалела.
Мир глазами пятилетнего ребёнка - это прекрасно, даже если в послевоенное время и даже если кажется, что всё не очень радужно. Мир полный сказочных существ, мир, в котором проявляются народные верования и языческие корни этих верований. И добрый мотив обретения семьи.
Много не напишешь, потому как и произведение небольшое, а подробный литературный анализ уже не будет рецензией.
Прочитайте - это займёт всего 20-30 минут, но сколько удовольствия.

В этом прекрасном произведении главным лирическим героем является мальчик чье имя Вася Рубцов. Этот парень является по рассказу сыном путевого сторожа. Вася согласно сюжету рассказа является уникальным, добрым человеком. Вася учится в четвертом классе обыкновенной школы, которая находится в 5-и километрах от дома. Этот парень любил получать знания, посещая свое учебное заведение. Однако, в первую очередь, ему нравилось ходить в учебное заведение из-за того, что слушая учительницу, он воображал в своем сознании весь мир.
Однажды мама Васи попросила его встретить ночной поезд. В голове у парня сразу мелькнула мысль, что с ночным поездом не все нормально. Поезд сильно буксовал. Васю не нужно было просить о помощи, ведь он ее предлагал сам. Парень сразу же, как понял, что с поездом проблемы стал нагребать песок на рельсы.
Благодаря чистым побуждениям парня, на него обратил внимание машинист. С этого момента автор начинает перечислять все хорошие поступки главного лирического героя, после чего, Платонов рассказывает о том, что сопровождалось за поступками Васи.

Юшка (Ефим) - пожилой, больной чахоткой мужчина, зарабатывает на жизнь, трудясь "подручным помощником у главного кузнеца, потому что он плохо видел глазами и в руках у него мало было силы."
Во время прочтения рассказа мне было очень жаль Юшку, он был добр ко всем, но люди этого не понимали: дети его дразнили, бросались камнями и мусором, а он "ничего не отвечал детям и не обижался на них; "

Взрослые срывали на нём своё зло, их раздражала его "блаженность и незлобивость", они избивали его.
Мне кажется, что автор хочет сказать о том, что трудно жить человеку, который чем-то отличается от других людей, им трудно понять - ПОЧЕМУ он не такой как они. Трудно быть добрым и милосердным среди людей, которые этой доброты не понимают, а думают только о себе, о своих обидах. Также произведение учит ценить каждого человека.
Но конец рассказа показывает силу добра: оно, как бы прощая своих обидчиков, возвращается к ним.