Чучело

Я наверно единственный человек кто не читал эту книгу, не смотрел кино, и даже больше я не знала сюжета. Единственной информацией, которой я владела, была- роль Чучелы играла Орбакайте. Я решила возместить этот пробел. С первых страниц до конца книги было тяжело на душе и за девочку, и за дедушку. Почему–то осознание серьезности поступков приходит с годами. А в детстве, юношестве все герои. Обидеть человека – раз плюнуть. Бедная девочка, из-за своего милосердия, сколько ей пришлось перенести. Как она ждала учительницу, которая могла решить эту проблему. А та не обратила внимания на серьезность, да и вообще забыла о ней. Ведь зачастую также происходит и с нашими детьми. Многое мы считаем глупостью, играми, а для них это так важно. Читая такие книги, в первую очередь думаешь о своих детях. Хоть бы не упустить такого момента, оказаться рядом и помочь. А самое главное, как стать другом своему ребенку, чтобы в трудные моменты своей жизни он пришел к тебе за советом.

Давно хотела прочитать эту книжку. А то и фильм побоялась смотреть, и книжка пугала заранее. Травля - это всегда так жестоко и так тяжело. И вот наконец прочитала. Хорошая повесть, о важных вещах. Сюжет все и так знают, да? Девочка Лена Бессольцева – новенькая в классе, она недавно приехала жить к своему дедушке в маленький приволжский городок. Дедушка у нее странный, ходит в старом пальто с заплатками и скупает за большие деньги картины, нарисованные его предком. Лена очень хочет понравиться одноклассникам. Поэтому когда они смеются над ней, она с готовностью тоже смеется над собой и принимает на себя роль клоуна. А потом и вовсе совершает поступок, который обрекает ее на бойкот и издевательства. Заступившись за мальчика, которого она считала идеальным, Лена обнаруживает, что он – совсем другой… что он – трус… И что он, в свою очередь, не собирается заступаться за нее…
Кончается книжка не очень правдоподобно. Не верю я, что все эти ребятки-зверятки, которые так азартно травили Лену, вдруг все осознали, пустили слезу, вслух рассказали по очереди, почему они такие плохие (кто-то без отца растет, кто-то не хочет быть похожим на свою мать, и т.п.), такой прямо сеанс группового саморазоблачения и покаяния. Не бывает так. И правильно сделала Лена, что уехала из города. Мне почему-то кажется, что от травли только так и можно уйти подростку, сменив коллектив на – если повезет – более психологически здоровый…
Вот как жаль, да, что подростки так зависимы от своих сверстников, что им не все равно, если кто-то начинает их травить, высмеивать и т.п. И почему им так хочется завоевать авторитет именно у тех, кто травит…
И как это ужасно, когда дети вынуждены изо дня в день ходить в школу, в класс, где ждут мучители.

Конечно, в детстве я видела экранизацию. И уже будучи взрослой тоже как-то раз пересматривала фильм, так что сюжет я знала очень хорошо, и книга не повергла меня в шок. Тем более экранизирована она очень-очень близко к тексту. Но при чтении у меня появилась новая ассоциация, даже почти дежавю - "Повелитель мух" Голдинга. Ведь это же про то же самое: кто не с нами, тот против нас, загнать и уничтожить. И совсем не нужно оказываться на необитаемом острове без взрослых, достаточно, чтобы взрослые были заняты своими делами, а дети им мило улыбались, скрывая свою тайную жизнь. Зачем писать всякие антиутопии, когда реальная жизнь еще "краше", когда фашизм - вершина всех антиутопий?
Еще в книге (в отличие от фильма) раскрыт образ дедушки Лены - Николая Николаевича Бессольцева, и образ этот, история их рода - интересны. Но вот только как же так, не увидеть, что с внучкой твоей, единственной родной душой, которую тебе доверили ее родители, которую ты с гордостью всем в городке показывал и представлял, как же не увидеть, что с ней творится неладное, что попала она в такой переплет? Если уж любящий дед пропустил такое, то классную руководительницу Маргариту Ивановну как-то даже тяжело упрекать, тем более что в городе ее на каникулах не было, узнать ей что-либо было особо неоткуда. Вот только, получается, не знала она, какие жестокие и подленькие есть дети в ее классе, вот это обидно. А может, эти дети и сами этого не знали?
А еще мне показалось, что книга эта о несложившейся дружбе: Железной Кнопки Мироновой и Чучела Бессольцевой. Знаменательно, что сначала Лена говорит, что Миронова ей нравится, какая она смелая, принципиальная, вот только очень беспощадная (юношеский максимализм зашкаливает до фанатизма). А потом и Миронова признается, что Бессольцева молодец, жаль, что оказалась предателем, а то бы она с ней подружилась. А ведь почему Миронова такая беспощадная? Мне кажется, не хватает ей любви, теплоты от людей. С матерью никакого взаимопонимания. Да и с кем в этом классе ей дружить? Ведь там мелкие душонки большей частью или трусоватые, а Ленка оказалась огромной и смелой душой, вот действительно, была бы подруга, и теплоте научила бы. Но уехала Ленка, и так и осталась Миронова одинокой, и как бы не стала она еще железней.
Сомова немного жаль. Мне кажется, этот тот случай, когда жертва, принесенная Леной, не спасла, а утопила его. Сначала его мучил только страх, и в конце концов всё бы раскрылось, его бы как Ленку не гоняли, он бы выпутался, может, даже закалился. А после Ленкиной жертвы страх стал еще больше и добавилось огромное чувство вины. Ведь это ему первому пришло в голову, что хорошо было бы, если бы Ленка уехала, его это избавило бы от страха, и чувство вины притупилось бы. Но личность его разрушена, и вряд ли можно ее уже исцелить.
А вот Васильев - окреп, стал смелее, и смог в итоге пойти против всех, даже не зная, что Ленка ни в чем не виновата, просто не мог поверить, что она предатель, не захотел гонять человека как зайца. И тоже жаль, что и эта дружба не сложилась.
Хочется надеяться, что в общем-то неплохие ребята Рыжий и Лохматый извлекли для себя уроки из этого случая. Живодера Вальку, пожалуй, уже ничто не изменит. А вот такую беспринципную интриганку как Шмакову не дай бог кому-нибудь повстречать на своем пути.

Страшно, когда один против всех, даже если ты прав.

Боже, что за книга!!!!
Слишком часто в последнее время я пишу, что слов у меня нет. Но всё же постараюсь их найти.
Небольшая повесть, но до чего же сильная!
Девочка Ленка приезжает в маленький город. И дедушка у нее чудаковатый, и сама она с причудами, одним словом ЧУЧЕЛО
Сейчас меня поражает, до чего жестоки бывают дети. А если задуматься, неужели мы были не такими? И у меня в школе были обидные прозвища, и у многих из нас. Как это ни печально. Как научить детей не быть такими? Может быть, нужно читать им вот такие книги?

Книга о первой любви. Любви, которая переворачивает твой мир с ног на голову. И ты не замечаешь элементарных вещей. Книга о предательстве. О том, которое помнят всю жизнь. Из-за которого твой мир меняется. И ты никогда не становишься прежним. Книга о том, как важно слушать своих детей, внуков. Как важно учителям обращать внимание на каждую мелочь и не только.
Концовка очень сильная. Я ожидала другой. Но меня не разочаровала!
Книга показалась мне похожей самую малость на книгу Б. Васильева - Завтра была война. Она также нам рассказывает о промежутке жизни одного класса. Но смысл у них всё же разный.
Считаю, что книгу необходимо прочитать не только детям, подросткам. Но и взрослым. Она поможет многое пересмотреть. Книга стала открытием для меня!

Как же здорово быть такой вот Ленкой, верить людям - с первого слова, видеть в людях только хорошее – до последнего, смеяться – искренне, плакать – от несоответствия мира твоим идеалам и снова верить – верить во всё.

Как хрупка человеческая душа, человеческая натура, как хрупка натура ребёнка, словно осенний лист… Как просто, походя, даже не заметив, случайно наступить на хрусткий, резной, яркий, многоцветный листок… Не просто так, мне кажется, разворачиваются события в городе, усыпанном осенними листьями.

Но души таких вот Ленок крепче. Они чисты и прозрачны, как осенний воздух, они готовы возродиться из пламени осенних листьев.

Форма рассказа - одновременно от первого и третьего лица – то, что в данном случае нужно. Ленка – порывистая, впечатлительная, искренняя – рассказывает о своих злоключениях деду – человеку, которому верит, на которого рассчитывает, которым восхищается. Она, рассказывая, вновь живо переживает все события, как в первый раз, верит, как будто ещё не обманули, дружит, как будто от неё ещё не отвернулись, восторгается, будто этот восторг ничем ещё не перечёркнут. Но в то же время, лишь рассказывая об этих событиях спустя какое-то время, начинает видеть и понимать некоторые вещи, мотивы поступков, может отстранённо, более трезво и справедливо взглянуть и оценить своих друзей, их и свои поступки. И тут же дед – человек с понятием о высшей справедливости, о человеческом сострадании и милосердии, но проживший жизнь, обладающий житейским опытом и уже по ходу Ленкиного рассказа ожидающий, предполагающий, чем всё закончится. Однако, как и Ленка, краешком сознания надеящийся на иной исход.

…
Хочется сказать пару слов о героях, о характерах.
Лично мне интереснее всего было наблюдать за учительницей – Маргаритой Ивановной. Счастливая невеста, ни о чём, кроме жениха и предстоящей свадьбы, кажется, думать не способная. И обнаружившая настоящую трагедию, лишь когда гром уже грянул и всё кончилось. Правда, мужа провожать она не побежала, осознав-таки, что, если не разберётся в ситуации сейчас, то не разберётся уже никто и никогда. Что ж, можем на что-то в её отношении надеяться.
Обо всех ребятах говорить смысла не имеет. Шмакова показалась мне уж через чур взрослой и стервозной; мальчишки плюс/минус классические хулиганы и шалопаи; Димка мог бы быть рыцарем без страха и упрёка, да вот… В общем, герои не картонные, не мальчиши-плахиши или наоборот, а каждый со своим секретом, вторым дном, задним планом. И это здорово. Заинтересовала меня ещё одна девочка: Миронова. Но, правда, заинтересовала не сама по себе, а как пример развития часто встречающегося в школьной литературе образа. Как ещё одна грань одного кристалла. Здесь и Искра из «Завтра была война», и Тамара из «Семнадцатилетних», и прочие правильные, идейные, волевые пионерки/комсомолки, ведущие за собой класс, непризнающие компромиссов… Всё бы так, да вот в «Чучеле» этот классический образ предстаёт чуть ни с отрицательной стороны… Ну, или, как минимум, с другого ракурса.

Никогда раньше я не смотрела фильм и книгу прочитала впервые. Но не считаю, что поздно. По-моему, повесть на все времена и для всех возрастов.
А ещё она про то, как здорово сохранить детскую чистоту и наивность души – на всю жизнь.

Написано в рамках игры "Несказанные речи..."
В детстве я не читала эту книгу и не смотрела экранизацию. В детстве меня не интересовали проблемы подростков, я сама была подростком и проблем с социализацией у меня не возникало. Я не думала, что такое вообще возможно! Да, некоторых учеников не очень любили и не понимали, бывало, над кем-то подшучивали, но никогда, НИКОГДА весь класс не объединялся против одного! Это так низко, так подло!
Мне было жаль Лену, и вместе с тем я гордилась ею. Какой же нужно быть сильной, чтобы противостоять такому жестокому бойкоту, чтобы взять на себя вину любимого мальчика, чтобы каждому сказать правду в лицо! Одна против всех!
Эта книга и великолепна, и чудовищна. Читать ее и увлекательно, и тяжело. Она будет актуальна в любое время, и, на мой взгляд, ее должен прочесть каждый ребенок.
З.Ы. Страшно представить, сколько было, есть и будет таких вот "чучел"...

В детстве я смотрела одноименный фильм и даже читала книгу, но почему-то не осталось ярких впечатлений, только то, что так несправедливо в ней всё. Видимо, слишком мала была. В подростковые годы я столкнулась с буллингом, но не настолько сильным и вышла из ситуации без эмоциональных потерь. Но в тот момент книгу бы я точно поняла.

Советские дети не были автоматически справедливыми и благородными, просто об этом больше молчали. Именно из них вырастали функционеры или те, кто ради своего благополучия шел по головам. И конец у повести правильный, жизненный. Он оглушает, но такие дети были всегда. Прикрываясь благородством, строят свои козни, манипулируют, закрывают дыры в собственном сердце. А взрослые считают, что в это лучше не лезть или строят свои выводы даже не выделив время на разговор.

Не ожидала от советской детской литературы такого жесткого сюжета. В моем представлении было все эмоционально комфортнее, но как же я ошибалась.

Лена Бессольцева из-за переезда к дедушке оказалась в новом классе, в котором очень сложная иерархия взаимоотношений. И из-за наивности рушит их, а ради того, чтобы стать ближе к одному из товарищей берет на себя вину за него. И тут начинается треш какой-то. Дети устаивают травлю с постоянными подколками в ее адрес, рукоприкладством и игнорированием. Даже создают чучело, прозвище девочки, и поджигают его на ее глазах. Что происходит?!

Автор нарисовал много социальных портретов, этот 6 класс просто отражает кучу человеческих пороков и страхов. Трусость, зависть, подхалимство, следование толпе, бескомпромиссность и еще много всего. Им не важность разобраться в ситуации, они просто нашли козла отпущения и свесили на него все свои проблемы. И при этом нам слегка показали первопричины такого поведения у некоторых из ребят. Но оправданиями они для меня вообще не выступают. Еще и морали как таковой нет, дедушка с внучкой решают что им не нужен этот гадюшник и машут всем ручкой. А извинения в самом конце слишком уж запоздалые, что не очень то и искренне выглядит.

Кроме того, что автор показывает как сложно отличающимся от общей массы людям социализироваться в обществе, больше ничего в тексте не нашла. Просто офигевала с происходящего и того, что это напечатали в то время.