Стихотворения и поэмы

Как и все советские дети, в младшей школе я читала некрасовскую поэму "Мороз, Красный нос" в сокращенном варианте, в таком же кратком варианте проходила ее с сыном в постсоветское время - и акцент всегда был на летней пасторали (что снилась в смертельном сне Дарье) и шагающем по лесу Морозе-воеводе (что убил Дарью). И сейчас, прочитав поэму без купюр, возникло у меня ощущение, что все эти "педагоги", стремившиеся своим цензурированием защитить детишек от страшного, сделали только хуже: оставили сельскую идиллию, что прошилась в неокрепшие мозги как образ "России, которую мы потеряли", оставили часть личного горя крестьянки, но убрали массив невеселый - крестьянских трудов до упадку и беспросветности вдовьей доли. Если не проходят по программе поэму в полном виде, то представление о ней получается отрывочно-искаженное - а многие ли из нас добровольно перечитывают произведения из школьной программы в зрелом возрасте, особенно если память детства подсказывает, что было неинтересно? Слишком многое в школьной программе отличается от наших реалий, непонятно, не имеет хороших ярких разъяснений (всем ли повезло с учительницами по лит-ре?), да и просто самими авторами было предназначено для взрослых, для современников, а то еще и писалось эзоповым языком для понимающего читателя, чтоб миновать цензуру.
А поэма сильная, певучая, народная. И, к сожалению, даже иногда актуальная (когда государство не оказывает помощи, подобно РКМП) - если погиб муж-добытчик, а у женщины нет ни средств к существованию (кроме одних своих рук - на всю семью), ни сил душевных (подорванных тоской), то ведь и до смерти недолго...

Николай Алексеевич Некрасов – любимый поэт моей бабушки. У меня просто не было шанса остаться равнодушной к его творчеству. Отрывки из поэмы «Мороз, Красный нос» много-много раз мне бабушка рассказывала вместо сказок. Это были отрывки о крестьянке «Есть женщины в русских селеньях…» и о Морозе «Мороз-воевода дозором обходит владенья свои…». В то время мне, конечно, представлялись прекрасные женщины-богини и сказочные хрустальные владения деда Мороза. Только когда позже я сама прочла эту поэму, стало понятно, что это вовсе не сказка, а очень даже суровая история жизни крестьянской семьи, их тяжелой доли, о непосильном труде и смерти. Но все, же удивительно приятно перечитывать время от времен строки полюбившиеся с детства.

Стихотворение в основном о поэтичности жизни крестьянских детей. Им не нужно учиться, но их и не балуют, в свободное время они собирают грибы и ягоды в лесу, купаются, слушают рассказы путешественников, рассматривают инструменты рабочих. Не всё время, конечно, они развлекаются, кто нянчит маленькую сестру, кто несёт косцам квасу, с малых лет приобщаются к труду, «но даже и труд обернётся сначала к Ванюше нарядной своей стороной». Но, отмечает автор, завидовать особо нечему: у крестьянского ребёнка много шансов погибнуть. Кажется, читала я и другое стихотворение Некрасова, в котором об этом говорилось подробней, но не помню какое. Удивило, что героя, который пошёл в лес с детьми, «ужалила больно» змея, а над ним смеются и… видимо, ничего с ним после этого ужаления не случилось.

Но акцент в стихотворении сделан именно на приятной стороне жизни, поскольку, по мысли автора, до зрелых лет в крестьянах должна остаться любовь к земле, воспитанная в детстве.

...Там, где человек — главное богатство недр...

Я сейчас вычитываю "Мастерство Некрасова" Чуковского, и кое-что из произведений Николая Алексеевича Некрасова показалось логичным перечитать - впервые со времен где своих школьных лет, где школьных лет сына. Причем ни позже, ни раньше учителя не рассказывали обстоятельств, при которых создана и вышла мини-поэма "Железная дорога" (главным было выучить сколько-то строк наизусть, блин). Про эпиграф-то упоминали - но только про первый слой смысла, что хоть принято говорить, что строил Николаевскую железную дорогу царь Николай I или его министр Клейнмихель, но поэт-то говорит о том, что строил ее русский мужик! Современникам Некрасова в 1865 году было очевидно, что Клейнмихель тут фиговый листок от цензуры - "а что? я ничего, я про дела давно минувшие, Клейнмихель давно в отставке и ругать его можно, тот царь помер, сейчас-то все в ж/д строительстве не так? ведь не так?" Проблема была в том, что было всё так и даже хуже, потому как масштабнее - дорог стало строится много, воровали из бюджета и из платы строителям тоже много, народу гробилось тыщи и тыщи, а правительству было норм. Некрасов не захотел молчать и напечатал поэму в своем журнале в краткий момент цензурной оттепели (когда кое-что на вид безвредное можно было печатать без предварительной проверки, но если цензор возмутится потом - будет страйк (временный запрет издания), три страйка - вечный бан журналу). Некрасов рискнул, тираж ушел в народ, прилетел страйк (уже второй), а на следующий 1866 год - третий, и "Современник" закрыли по личному указанию царя (между прочим, этот журнал был основан Пушкиным в 1836-м, да и Некрасов им занимался аж с 1847-го - на тот момент большую часть своей творческой жизни).
Николай Некрасов как революционный демократ поднимал темы для народа актуальные, не замшелые, и видение положения дел в стране расходилось с мнением правящей элиты. Для генерала вон, умершие от жутких условий люди, делавшие государственное дело - фу, какая бяка, нечего поминать при детях такое, а вот картинка унижения нищих строителей барствующими экономистами-барыгами - благолепие.
Так подумаешь, что не хватает нам сегодня Некрасовых, ясным общерусским слогом говорящих о проблемах в стране, которых правящие круги как бы и знать не хотят, не то что решать... Но ведь есть и сегодня такие поэты. Много лет как есть, сильно до СВО. "Железная дорога" так очень даже перекликается через полтора века с "Георгиевской ленточкой" Игоря Растеряева:

За окнами весенний лес летит,
Я еду в ленинградской электричке.
Напротив меня девочка сидит
С георгиевской ленточкой в косичке.

Сегодня эту ленточку носить
На сумке можно, можно – в виде брошки,
Но я прекрасно помню и без лент,
Как бабка не выбрасывала крошки.

Как много лишнего мы слышим в дни побед,
Но только этой патоке с елеем
Не очень верят те, кто в десять лет
Питался, в основном, столярным клеем.

А время умножает всё на «ноль»,
Меняет поколение поколением,
И вот войны подлеченная боль
Приходит лишь весенним обострением.

Над этой болью многие кружат,
Как вороньё, как чайки… И так рады,
Как будто свой кусок урвать хотят
Бетонно-героической блокады.

Я еду в поезде, смотрю на всё подряд:
В окно, на девочку с прекрасными глазами,
А за окном солдатики лежат
И прорастают новыми лесами…

И далее по тексту. Кто не слышал - рррекомендую.

Я вообще поражена что это не какая-то детская история, я села за чтение с полной уверенностью что сейчас будет про зайчиков, снегурочку и деда мороза (еще и обложка такая красочнаяв моем издании!). Простите мне мою дремучесть :) Я даже несколько раз прерывалась с мыслями, а ту ли книгу я читаю… Понятно, что много строк чрезвычайно узнаваемы, но видимо, под этим названием произведение совсем не отложилось в моей голове.
Книга была избрана в рамках литературного турнира в группе “Читаем классику вместе! ” Я рада что наш выбор пал на эту поэму, мне очень понравилось… У меня и настроение было такое грустное-подавленное, что она прям легла мне в душу. Очень проникновенная и какая-то всеобъемлющая история, обо всех сразу и ни о ком конкретно… Растрогала меня очень.
Сцена в лесу и появление персонажа Мороза - вызвало сильные ассоциации с фильмом “Морозко”, но теперь совсем по-другому взглянула на детский сюжет. Мороз это и смерть, и обреченность, и природные темные чары… Интересно было поразмышлять об этом.
Поэма с вечным сюжетом. Пронзительная, грустная и такая повседневно-глубокая. О женщине, любви, желании жить и не жить, когда сил нет бороться с обстоятельствами. Может и “есть женщины в русских селеньях”, да только и они могут любить, страдать и уставать жить вопреки. Поэму к прочтению обязательно рекомендую, особенно если вы как и я, совсем ее позабыли.

Анна, моя Анна...
1864 год...имение в Ярославской области...Сестра моя, я горжусь тобой, ты как и я напекор отцу ушла из дома и строила свою жизнь сама, устроившись гувернанткой. Только ты всегда верила и веришь в меня, а порой пишут такое, а ты...продолжаешь гнать меня на Сенную...
Бранят меня, что пытаюсь я вырвать плётку из рук палача, чтобы Муза моя косу заплела и пошла гордая и непобитая с площади и в глазах благодарность и благословение читаю...О Муза моя...как зовут тебя...неужели не скажешь...подожди, зайдём ко мне, не пишется мне...одиноко и здоровье уже не то.
Написал я Оду генералу Муравьёву... бранят меня друзья мои, о как жжёт меня оно, ядовитое слово человеческое...похлеще голода и холода, когда нищий привёл меня в приют...и я первые 15 копеек заработал. Они детище моё, мой журнал закрыть хотели, Муза, почему ты молчишь и укоризненно смотришь на меня.
Не беги, я не успеваю за тобой...

• Ты, барин, о жизни нашей напиши, слышь...Положи конец страданиям народным, дай народу слово любви, с которым и смерть встретить не страшно, мы хоть крепостные твои, но люди, бога почитаем и живём согласно родным обычаям. Вижу, любишь ты сестру, да и она за тебя просила, пиши о доле нашей женской...Футь...отходи...некогда мне тута с тобой, барин.

Н. А.  Некрасов великий русский поэт, написав огромное количество просто замечательных поэм и стихотворений, большое внимание в своем творчестве уделял описанию тяжелой жизни простого русского народа.

Вот и стихотворение «Крестьянские дети» на эту тему. Обладая огромным талантом, умело сочетая лиричность и глубокое содержание в столь небольшом произведении, автор показывает нам насколько рано приходилось взрослеть крестьянским детям, и как многим из них с шестилетнего возраста приходилось на равных со взрослыми заниматься тяжелым трудом, помогая родителям.

Но, не смотря на вышесказанное, заканчивая свою рецензию хочу отметить, что хотя тема, поднятая в стихотворение серьезная, читается оно легко в силу воздушности  шикарной рифмы и остается в памяти на долгие годы.

Поэма Николая Алексеевича Некрасова опять о народе. Не надо забывать, что
это его любимая тема.
Сейчас автор рассказывает нам о том, как же строилась железная дорога. Произведение предваряет эпиграф, который состоит из двух реплик. Маленький мальчик спрашивает папу о том, кто же построил железную дорогу. А тот отвечает, что граф. Да уж, один человек всю дорогу... И далее писатель просвещает народ на эту тему. Конечно, строили опять-таки мужики, а не барин. Тот только выступал спонсором. И то - каким! После строительства он простил им долги, которые образовались с результате того, что они болели или в одно из воскресений работали, чтобы прокормить семью; и поставил им бочку вина. Много, конечно. Но ведь это на всех, на несколько тысяч человек. И что вы думаете? Мужики обрадовались. Вот она Россия-матушка. Мы не знаем своих прав, нас научили знать свои обязанности. А ведь сколько тогда умерло человек, они же работали босиком и осенью, и зимой, умирали прямо там... Некрасов едет по этой железной дороге и слышит разные звуки. Мальчик их тоже слышит и спрашивает, что же это. Оказывается, это души тех людей, которые умерли, строя дорогу, и похоронены прямо там.
Вот так граф построил железную дорогу...

Автор показывает, как незаметно родители, именно крестьяне, приучают детей к будущему труду. Поэтому и сам труд, пусть и тяжелый, воспринимается детьми как обычное дело. И даже пробуждает чувство гордости, когда ребенок помогает старшим в нелегком труде.

Стихотворение очень красивое - описание поведения детей у сарая, в лесу, самой природы - ложатся на сердце. Читается очень легко. И просто удивляешься льющейся любви к главным героям этого произведения.

Стихотворение вышло в 1861 году. Конечно, оно написано было раньше. А данный год- отмена крепостного права, хорошее совпадение-этого закона и выходы в свет ТАКОГО стихотворения.
Конечно, многое осталось между строк. Но мысль о русской душе, о честных мыслях, которым нет воли, да и смерти тоже нет, в которых есть любовь, не смотря на злобу и боль, конечно не детей, а уже взрослых. Она здесь. Но, все это будет дальше.

Всем удачи и как всегда- только хороших новостей.