Полтава. Медный всадник

Поэму А. С. Пушкина «Полтавская битва» проходили в школе в этом учебном году. Я ожидала, что это будет поэма исключительно о Полтавской битве, как «Бородино» М. Ю. Лермонтова, но оказалось она большей частью посвящена описанию и раскрытию образа гетмана Мазепы. Повесть лиричная, эмоциональная и печальная. Увы, в Мазепе нет ничего доброго и святого, подлость и предательство. Любовь Марии, крестницы и дочери лучшего друга Кочубея не оказывает на него никакого положительного влияния, к сожалению. Поступки ее возлюбленного по отношению к ней, к ее отцу и другу ещё более подчеркивают и усиливают всю низость души этого человека...

Произведение Медный всадник необычное. В нем присутствует некоторая доля мистики, которая заставляет испытывать к поэме дополнительный интерес. Так же своеобразным является психологический контекст произведения. В нем рассказывается история о том, как тяжелая трагедия заставила человека сойти с ума. Здесь описана небольшая жизненная история простого чиновника по имени Евгений. В этом персонаже автор воплотил образ маленького человека, который имел простые маленькие мечты, хотел жениться на своей возлюбленной, строил планы на семейную жизнь.

Но мечтам этим не суждено было сбыться. Помешала непреодолимая стихия, погубив надежду на светлое будущее. Ведь из за наводнения погибает возлюбленная Евгения.

Хотя автор прямо не говорит о ее гибели. Так думает и представляет главный герой. Он настолько ошеломлён происходящим, что не в ладу с собственной головой. Но скорее всего девушка всё же погибает, просто автор доносит до нас это скрытым подтекстом.


Медный всадник (скульптура, которую Евгений видел в разгар стихии) - герой достаточно необычный. Он противопоставляется маленькому человеку и является воплощением силы и власти.

Автор данным произведением хотел обратить внимание на жизнь простых людей, из которых в сущности и состоит вся живая страна. Без этих маленьких людей не будет существовать и огромной власти. Власть должна заботиться о своих подданных, считаться с их желаниями и потребностями.

Но также здесь есть упоминание об императоре, вышедшем на балкон и принявшем тот факт, что даже цари не в силах справится со стихией, они безвластны перед ней. Автор показал, насколько человек беззащитен перед силами природы. И не важно насколько человек великий и выдающийся, предусмотреть все просто невозможно.

Концовка потрясает... Человек просто отрекся от жизни, сошел с ума, не нашел силы двигаться дальше. Умер в сумасшедшем бреду.

Поэма как бы заставляет нас задуматься о смирении, что иногда нужно принять всё как есть и идти дальше, примирившись со всеми жизненными трудностями. Но здесь главный герой как раз таки не смог этого сделать.

Не стану углубляться в подробный анализ поэмы, ведь, без сомнения, многим она знакома со школьных лет. Однако стоит отметить, что это небольшое произведение уникально тем, как Пушкин сумел передать через него глубокий конфликт между человеком и государством, личностью и властью. В нем переплетаются темы судьбы, рока, природы и истории, создавая многослойную картину Петербурга и его жителей. Поэма такая крохотная, но вместе с тем фантастически проникновенная и завораживающая, что я просто не могу не посоветовать. Обязательно прочитайте/перечитайте данное творение!

Пушкин никогда не был моим любимым писателем ( даже в детстве) и вряд ли когда-нибудь им станет. Как раз из-за своей предвзятости и нелюбви к Александру Сергеевичу я не читала многие его известные и стоящие произведения. Но эти "пробелы" в моем читательском багаже пора заполнять.

Что же поэма "Медный всадник" - это ,действительно, одно из произведений Пушкина, которое так или иначе должен прочитать каждый (хотя бы потому что поэма входит в школьную программу).

Читая произведение, у меня опять сработала моя "книжная" привычка и я начала перекладывать все происходящие с главным героям на себя. Я будто побывала в самом центре стихии, описанной автором. После прочтения я начала думать, как бы я поступила в данной ситуации. Сошла бы я с ума от такой безысходности и всех тех бед навалившихся на меня ? Или же я бы сумела извернуться и выйти сухой из воды ( в прямом и переносном смысле, ведь в произведении Петербург был затоплен ) ? Или же я бы вообще не попала в такую ситуацию ? Ответить я пока даже самой себе не могу, но меня очень терзают эти раздумья.

Очень часто такие раздумья приводят меня к неким выводам, так и случилось с поэмой Пушкина. Вывод: мечты не всегда сбываются и не всегда приводят к хорошему финалу ( после "Алые паруса" А. Грина это звучит особенно пессимистично).

Что-то мне очень захотелось побывать в Петербурге. Увидеть Неву, множество мостов и, конечно, ту самую площадь: каменные львы и статуя Петра Первого. Человека, которым я всегда так восхищалась. И город, показанный в поэме, достоин своего создателя. Построенный на зыбкой почве, он тем не менее раз за разом сопротивляется ударам стихий. Отдельные люди гибнут, те самые "маленькие человечки", Петербург стоит.

Очень жаль, что в школьную программ включен "Евгений Онегин", а "Медного всадника" она обошла стороной. Будь наоборот, и мои отношения с Пушкиным сложились бы совсем иначе.

И все же, как я хочу побывать в Петербурге!