
Электронная
399 ₽320 ₽
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Не, я конечно, собиралась со временем перечитывать Помоги мне это сделать самому , но не ожидала ее часть вновь перечитать в данном книге, все те же статьи. Только если в первой книге присутствуют еще статьи учеников, то в данной в новинку описание развития чувств, одно за другим, с описанием материала, и как Мария пришла к нему. Т.е. как раз вся третья часть.
Что касается первой и второй, эмоции все те же, может поменьше восторга и воодушевления, чем когда в первый раз знакомишься с постулатами и мнением автора, но укрепляешься в желании следовать этим курсом в развитии и воспитании ребенка.
Поэтому подробно я затрону именно третью часть, местами интересно, местами очень не хватало фотографий дидактического материала, конечно, по описанию его можно представить, и это не так сложно, но хочется какой-то более полной картины. Но все же очень много у меня шло под вопросительным знаком, очень много недопонимания. Зато если после первых частей казалось, что автор носит розовые очки где-то. То после третей, видно, что дисциплина тут тоже поддерживается. Пожалуй, больше всего я не понимаю, что делать с ошибкам, где нет само проверки у ребенка, пусть максимально подобран дидактический материал на отсутствие такой проблемы, но все же есть ситуации. Путаница, когда Монтессори писала, что ребенок сам приходит к тому, что стул можно, например, передвигать без лишнего шума и начинает так поступать, а тут показаны специальные упражнения на приучения к тишине. После прочтения у меня реально каша в голове. Поэтому у меня огромная претензия не только к своему мышлению, но и к структуре всей книги, точнее это такой потом - рассуждение. Выработанный на практике, во многом вдохновляющий, но хочется мега четкости. И, казалось бы, в конце расписано, что за чем идет в краткой форме. И все равно, я вот с ребенком 9ти месяцев, даже примерно не могу понять с чего начать. Как автор объясняла какие-то правила игры, есть игры, в которых она поднимает, есть, где это и так логично. Я думаю, что не ошибусь, если скажу, что как первый ознакомительный материал с методом Монтессори, книга очень даже хороша, но вот для перехода к домашней практики, нужно для среднестатистической мамочки более практичное пособие, скорее основанное на методе, которое не отходит от рамок и долгих лет практики Марии, но другое. Да, можно посидеть, проанализировать и многое «вытащить» из этой книги, но для меня полная картина мира не складывается.
И еще такой момент, нет, я не берусь спорить с таким опытным практиком, но все же у меня складывается мнение, что автор подменяет слишком своими взрослыми выводами детское мышление. Нет, в итоге то они приходят к одному и тому же, но сомневаюсь, что именно такая картина в голове ребенка, особенно после книги Хоментаускаса, хоть та немного и из другой оперы.
Я в первой части отзыва писала про розовые очки? Вот эти цитаты потешили моего мизантропа, но я надеюсь, что люди больше будут вдохновляться свободой и уважением к ребенку в его воспитании, а соответственно и эти цитаты смогут быть ближе к нашим реалиям:
А вот эта цитата потрясающе точна и по сей день, особенно, если включить телевизор в момент, когда идут Новости, но пугает, что ей 100 лет, а воз поныне там:
Еще плюс книги в том, что как минимум игрушки вы постараетесь выбирать правильно. Вот пример, купила я до прочтения ребенку такую пирамидку в Икея. Хорошая ж. дервянная, не пластиковая сомнительного качества:
Но теперь меня дико смущает верхний синий элемент. Ведь с ним у ребенка отсутствует самостоятельный контроль ошибки. Данное кольцо выделяется, и соответственно выделение из структуры уже не будет показателем для малыша ошибки, когда он собирает пирамиду. Хотя казалось бы мелочь, и какие среднестатистические родители задумаются?

Книга детально описывает философию подхода Монтессори, даже подводит под нее некую научную основу. Но все же она скорее для педагогов и воспитателей, а не для родителей. Либо для тех родителей, кто очень хочет понимать чему именно и как будут обучать его чадо в дет саду Монтессори.
Все методы, описаные в книге, расчитаны именно на коллектив детей. Более того, на том, что нужен коллектив, а не индивидуальное обучение, настаивает и сама автор.
В целом познавательно, методично, последовательно, но все-таки немного скучновато.

Книга о психическом развитии ребёнка с момента зачатия. О взгляде Монтессори на развитие и внешнее влияние на него. При этом по теме(заголовку книги) ничего особо не говорится. Много теории и только

Все, что сотворено природой, есть результат деятельности.

И во взгляде малыша, который открывает в себе путь к реальности, путь к истине, больше справедливости, чем во взгляде взрослого.

Между уменьем читать слова и уменьем улавливать смысл книги – такая же пропасть, как между уменьем произносить слово и уменьем произнести речь.










Другие издания
