Ваша оценкаВ сборник включены получившие широкую известность, переведенные на многие языки мира, военные рассказы В.Богомолова.
Жанры
Рейтинг LiveLib
3,9
5 оценок
- 520%
- 460%
- 320%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаПрочитали 5Хотят прочитать 4
Рецензии
Аноним22 июня 2020 г.Маленький разведчик
Читать далееНебольшое произведение о непростой военной судьбе мальчика Ивана Буслова "Бондарева". Ему 12 лет, а повидал он на своем веку больше взрослых воюющих:
- Третий год воюешь?.. - спросил он, закуривая. - И я третий... А в глаза смерти - как Иван! - мы, может и не заглядывали... За тобой батальон, полк, целая армия... А он один! - внезапно раздражаясь, выкрикнул Холин. - Ребенок!..Внешность, характер, поведение Ивана описаны так, что ты видишь этого мальчика, рано ставшего взрослым и в спокойные минуты тут же превращающегося в ребенка.
В этой повести не встретите уменьшительно-ласкательного обращения, а любовь к Ивану со стороны взрослых соратников чувствуется во всем. Они пытаются оградить его от взрослой войны, но мальчик сам не хочет в интернат или в Суворовское училище:
Офицером стать я еще успею. А пока война, отдыхать может тот, от кого пользы мало.Война не щадит никого, это жестокое, тяжелое, суровое время для любого человека. Ребенок и война это совсем противоестественно, несовместимо.
По повести в 1962 году Андреем Тарковским был снят его первый полнометражный фильм "Иваново детство". Фильм получил международное признание. Была и критика, в том числе от самого режиссера.
Тарковский писал о своей работе:
В "Ивановом детстве" я не пытался анализировать сам процесс, а скорее состояние человека, на которого воздействует война. Если человек разрушается, то происходит нарушение логического развития, особенно когда это касается психики ребенка».803,2K
Аноним15 июля 2025 г.Детская трагедия
Читать далееВоенная повесть о мальчике-разведчике, участвовавшем в рейдах через Днепр во время осенней днепровской операции Красной Армии осенью 1943 года.
Автор очень подробно и со знанием дела описывает разные нюансы проведения разведывательных операций, в том числе подготовки к ним, что выдает реальный военный опыт автора как участника прошедшей войны, хорошо знакомого с этой темой.
Судьба главного героя, мальчика (Ивана) лет 12, очень непростая. Он из семьи военных, попавшей под удар в начале войны, потерявший родителей, пытавшийся спасти при этом свою младшую сестру. В этих условиях им двигало наверное в том числе и чувство мести. Не совсем понятно, как он в своём возрасте он попал на фронт и, очевидно, прошёл хорошую разведподготовку, оказался очень способным в этой сфере. Возможно, этому помог его решительный настрой.
Повесть пересказывается от имени автора, первого лица, который оказался свидетелем профессиональной разведработы Ивана. Со временем они с мальчиком расстались. Но в завершении повести автор приводит ещё одно своё свидетельство, когда в конце войны в Германии он столкнулся с архивами германской контрразведки. Где обнаружил данные на этого мальчика, который был пойман на Западной Украине в 1944 году и был тогда же казнён.
Удивляет как ребёнок в таком возрасте способен вести себя столь безстрашно и суметь так хладнокровно встретить свою смерть. Наверное, это стало возможным после того тяжёлого опыта потери родителей, которые погибли в начале войны. Ребёнок настроил себя соответствующим образом, в стремлении попасть на фронт и участвовать в боевых действиях, проявив при этом удивительную волю и настойчивость.
Содержит спойлеры73553
Аноним30 мая 2019 г.Читать далееНеплохая повесть для детей среднего школьного возраста, но не интересная. Начинала читать с детьми, но дочитывать пришлось самой (хотя может быть с детьми когда-нибудь и дочитаем).
Это история про мальчика, который все время убегал на фронт. Его взяли в разведку, так как мог пробраться туда, куда не мог взрослый. Но проблема этой истории в том, что у нее нет линейного сюжета, а детям он просто необходим, чтобы удерживать внимание. И к тому же самих подвигов на страницах повести вы не увидите.
Первая сцена: в реке выловили мальчишку, его приводят к командиру, от лица которого рассказывается эта история. Мальчик дерзит, ведёт себя вызывающе, требует чтобы о нем доложили начальству. В конце главы мальчика увозят. Ну и как бы всё. Что будет дальше - не интересно. И так ещё пару раз - несколько отрывочных сцен из жизни командира, когда его судьба пересекалась с судьбой мальчика, или когда командир что-то об Иване узнавал. Нет, я не говорю, что повесть плохая. Просто не интересная. Да и вывод, который напрашивается в конце книги, не совсем патриотический. Очевидно, что самоубийственное поведение Ивана, которое не смогли изменить куча взрослых и умных дядек, - это не хорошо. Вроде как "Я ненавижу поезда, поэтому я под них брошусь". Вот то же самое, только с фашистами - мальчик с ними не борется, он хочет чтобы его раздавили (не в прямом смысле конечно, но он очевидно нарывается на неприятности, подрывает свое здоровье и совершает опрометчивые поступки, одним словом сам лезет под немца), чего в конце концов и добивается. Я люблю истории про детей - героев войны, но когда жертва оправдана, а не когда человек ищет проблем и находит их. Хотя данное поведение понять можно, ребенок травмирован гибелью близких и ужасами войны, и поэтому ищет смерти.
Но, думаю, юные читатели не станут придираться к "морали". Почитать можно.
712,9K
Цитаты
Аноним8 мая 2016 г.Офицером стать я еще успею. А пока война, отдыхать может тот, от кого пользы мало.
810,1K- Аноним8 мая 2016 г.
мы прошли Смоленщину и Белоруссию порушенные города и спаленные дотла деревни, где в целой округе не то что коровы, но и кошки живой не сыщешь; мы видели такое страшное опустошение и обнищание, после которых Польша да и Западная Белоруссия, как бы они ни пострадали, могли нас только удивлять и радовать своим сравнительным достатком.
71,4K
Подборки с этой книгой
Народная библиотека
- 152 книги
Short stories. Рассказы.
- 159 книг
Список рекомендуемых произведений для изучения обучающимися по ООП в пределах ФГОС: программные произведения для изучения в 5-9 классах
- 227 книг
Осознанно.
- 86 книг
