A World Without Princes

По словам Агаты, это какой-то сексизм и уж больно упрощенно... Соглашусь.
Софи и Агата вновь оказываются в школе Добра и Зла. Только их история привела теперь к противостоянию полов - мальчики против девочек. И факультеты школы тоже делятся по половому признаку. Без мальчиков девочки перестают уделять себе внимание, а мальчики так и вовсе скатываются до состояния стада. А всё потому что прекрасный принц обижен на подруг и пытается переписать сказку заново, вернув свою принцессу.
Книга понравилась даже больше, чем первая часть. В первой книге было больше сатиры на самолюбование у положительных героев и гипертрофированное уродство у отрицательных персонажей. Здесь же автор показывает нам обратную изнанку "воинствующего феминизма", который оказывается ничуть не лучше мужского шовинизма: мальчики - злые и недалёкие существа, достойные только того, чтобы быть рабами девочек.

Вторая часть из трилогии о Школе добра и зла. Не менее интересна, чем первая часть, но мне показалось, что было маловато действия. Так же, в тексте как будто улавливается социальный подтекст, складывается впечатление, что автор имеет что-то против феминизма. В книге об этом говорится очень категорично, девочки должны быть красивыми, делать все, чтобы понравится мальчикам. Феминизм здесь представляется в какой-то уж слишком категоричной форме, просто чересчур. Но если от всего этого отойти, то это вполне интересная и притягивающая сказка. В этот раз, Софи и Агата, вернувшиеся после своих приключений обратно в свою деревню, становятся местными знаменитостями и героями. Но им не суждено было долго жить в спокойствии. Казалось бы, что может сделать одно простое желание о любви? Но именно оно открывает девочкам путь обратно в свою сказку, они снова попадают в школу добра и зла, но теперь это школа для девочек и мальчиков, теперь они соперники. Ведьмы объединяются с принцессами, а злодеи с принцами. Девочки хотят сделать мальчиков своими рабами, а мальчики хотят смерти Агаты и Софи. Двум героиням предстоит навести порядок в этом мире, либо обречь его на войну.

С возвращением в Школу Добра и Зла! Ой, нет. В Школу Мальчиков и Девочек. Мальчиков-нытиков и девочек-феминисток.
История Софи и Агаты продолжается, приключения становятся все более захватывающими, а трудности - все более опасными.
Сама идея сделать Школу Мальчиков и Девочек интересна тем, что все эти изменения не с бухты-барахты, а вполне обоснованы концовкой первой книги. И вот, волшебный мир потрясла тенденция: девушки поняли, что принцев им не нужны, что они сами все могут.
Виновницы сего события, Софи и Агата, возвращаются и начинают конкретно бесить читателя тем, что меняют точку своего зрения раз пятьдесят за всю книгу. "Она моя подруга, нет, я люблю Тедроса, ох, нет, он пытается убить меня, а подруга что-то затевает". И это постоянно. Ладно, хорошо, девочки. Им простительно. Но Тедрррос... Так и хотелось сказать ему: "эй, ты там головой не ударился?". Впрочем, он мне еще в первой книге не понравился, поэтому особо придираться не буду.
Кто мне понравился? Эвелин с её хитроумными ходами и синими бабочками-шпионами. Ой, нет, красными. Понимаете, если читали. Жаль, что её так бездарно слили в конце.
Понравилась Яра, упс, Тристан. Просто потому, что этот персонаж действительно вызывает сочувствие, было безумно жаль его.
Не раскрыли образ Арена, хочется получше рассмотреть его, есть у меня такое подозрение, что не до конца раскрыли героя, и он еще выкинет парочку сюрпризов в конце.
Чего нельзя сказать о Хорте, который, по-моему, существует только для того, чтобы иногда помогать героям и потом старательно не попадаться на глаза читателю. Жаль мальчишку, правда жаль.
Теперь немного о смысле. Идею феминизма возвели в абсолют. Ну, для сказки это нормально.
От конца книги чуть-чуть закипало. Что за поцелуй Тедроса и Филиппа, хм, Софи? И потом он такой, мол, пфф, я Агату люблю. А Софи любит подругу и Софи прекрасна.Нет, Софи - карга и она любит Директора Школы. Ой, он - Зло. А она карга. Нет, красавица. И она пойдет с ним, потому что Агата предала её. А Тедроса мечом надо проткнуть. Эх, нет, жалко пацана, надо спасти. А вот Эвелин изжила себя, надо прикончить её. И не забыть открытый финал.
В общем, книга неплоха, но проскальзывает при чтении мысль "Это что, это зачем?". Ждем окончание истории Софи и Агаты.

«Школа добра и зла. Мир без принцев»

8/10

Книга все так же местами детская, но мне было интересно читать

В этой части все переворачивается с ног на голову, появляется радикальный феминизм, даже сексизм. Очень утрировано от этого смешно

Агата шикарна, Софи все ещё меня жутко бесит, Тедрос тоже особой симпатии не вызывает

Книга показалась немного затянутой, главные героини все никак не поймут, чего хотят

Между Агатой и Софи в этой части все непросто, они хотят быть подругами, но доверия нет

Ещё для меня было странным почему любовь и дружба не могут сочетаться и надо выбирать кого-то одного

Финал меня даже удивил

Вторая часть из серии «Школа Добра и Зла» понравилась мне так же сильно, как и первая.
Агата предпочла Софи Тедросу, и они с подругой вернулись в Гальвадон. Вот только сердце Агаты по-прежнему принадлежит принцу. Это желание принцессы приводит Софи и Агату обратно в Школу Добра и Зла.
А там тем временем творится беспорядок. Следуя примеру Агаты и Софи, принцессы стали самостоятельными, и принцы было изгнаны из своих королевств. Теперь Шкода Добра и Зла превратилась в Школу Мальчиков и Девочек.
В этой книге перед Агатой снова встаёт выбор: дружба или любовь? Она мечется между принцем и лучшей подругой.
Мне хотелось врезать Софи. Честно. Она меня очень бесит ещё с первой книги, тут ничего не меняется. Хотя на некоторых моментах мне было её жаль, казалось, что Софи всего лишь хочет быть счастливой. Но чтобы осуществить свою мечту она пользуется неправильными способами.
Вторая книга более динамичная, чем первая. Сюжет раскручивается очень быстро.
Эта серия навсегда в моём сердечке, и я обязательно продолжу её читать.

Продолжение приключений двух подруг Софи и Агаты.
Девочки получили свой счастливый конец и вроде всё должно быть прекрасно, но как бы не так. Мы снова попадаем в школу, но в ней произошли координатные перемены, и не к лучшему. Нам с вами по мере прочтения предстоит выяснить, что случилось со школами, откуда и зачем появился новый декан школы и главное, понять, что важнее любовь или дружба.
Что же касается впечатлений и эмоций. Как и первая часть, читается книга очень легко и быстро, но вновь чрезмерная  наивность и тупость главных героев немного напрягала. Да, я понимаю, что это подростковая литература, поэтому сильно не придираюсь, но всё же, как можно быть такими тупыыыыми????  Ну да ладно. Огромный минус, что на протяжении 2х частей наши главные герои абсолютно не меняются, вне зависимости от пережитых трудностей. Хотелось бы видеть их развитие и становление как личностей. А вот негативные персонажи получаются у автора очень хорошо, получается вывести меня ими на эмоции. Да и концовка была достаточно хорошая из-за чего я ещё дам шанс третьей части.