
Ваша оценкаРецензии
Аноним28 июля 2022 г.Читать далееРассказ этот об учителе математики Харлампии Диогеновиче, который поддерживал в классе железную дисциплину и успеваемость благодаря... смеху.
"Главное оружие Харлампия Диогеновича – это делать человека смешным.
...когда учитель выставляет тебя смешным, сразу же распадается круговая порука учеников, и весь класс над тобой смеется. Все смеются против одного. Если над тобой смеется один человек, ты можешь еще как-нибудь с этим справиться. Но невозможно пересмеять весь класс. И если уж ты оказался смешным, хотелось во что бы то ни стало доказать, что ты хоть и смешной, но не такой уж окончательно смехотворный."Не знаю насколько это педагогично и человечно выставлять подростка на посмешище. С одной стороны, вроде бы учитель ничего особо плохого не делает, не орет, физических наказаний не применяет, родителей в школу не вызывает. Но, с другой стороны, что хорошего в том, что тебя высмеивают перед всем классом? Побудит ли это ученика учиться лучше, тщательно готовить домашние задания и соблюдать дисциплину?
0292
Аноним28 декабря 2017 г.Неоднозначное впечатление осталось после прочтения этой книги. С одной стороны история довольно таки интересная, здесь охватываются основные пороки общества, показанные через мир животных, а конкретно через кроликов и удавов. Было интересно наблюдать за всем этим, и во время прочтения испытываешь разные эмоции, от смеха до сострадания, от радости до ненависти. Но, книга все равно оставила какой-то неприятный след. Поэтому второй раз перечитывать рука точно не потянется.
0152