Я умею прыгать через лужи. Это трава. В сердце моем

"Я умею прыгать через лужи" - книга о силе духа, дружбе, безоговорочной любви, прекрасных родителях, на чью долю выпало сильнейшее испытание - болезнь ребенка. Книга Алана Маршалла с одной стороны описывает хрупкость нашей жизни - живёшь, планируешь, мечтаешь, бухтишь о мелочах, а потом вдруг, как по счелчку пальцев все меняется в одну секунду.... Мальчишка, который ещё вчера бегал во всю свою детскую прыть, вдруг резко заболевает полиомиелитом. Итогом становится - его потеря возможности ходить. Но, юный герой не теряет своей силы духа, позитивного взгляда на жизнь, умение вдохновлять своих родных и близких! Он стремится быть полноправным членом общества: учится, как все ребята в школе, не требуя поблажек (если наказывает его одноклассников, то и сам стойко, на равных принимает на себя долю ответственности в своих проступках), участвует во всех мальчишеских шалостях и драках, учится ходить на костылях и изучает езду не только на коляске, но упорно осваивает езду верхом на пони, и конечно плаванье! Алан открыт миру, судьбе, мужествен. Он приобретает уважение и авторитет сверстников, находит лучших друзей. И как правильно заметил Паоло Коэльо - - "разделяя счастье с другим, мы умножаем счастье!"

Красной линией в данной книге проходят внутрисемейные отношения родителей и детей семьи Алана. «Не воспитывайте детей – все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя» – гласит английская пословица. И с ней нельзя не согласиться. Читая данную повесть, мы видим, что вся стойкость духа этого ребенка - это стойкость духа его замечательных родителей, которые всей душой и сердцем любили свое чадо, верили в него и помогали ему в силу своих возможностей! Как автор тепло пишет о своем отце - бесспорном авторитете мальчишки (сын безоговорочно верит папе, ждёт его в больнице, папа для парня ГЕРОЙ, он им восхищается), с какой нежностью описывает свою маму - ее теплоту, женственность, строгость и душевность. В гармоничной семье растут полноценно-гармоничные дети. Да, родители не богаты, но они любят своих малышей, отдают всех себя, желают им только лучшего. Гордятся их достижениями! Родители учат маленького Алана жить в гармонии с собой и окружающим миром. "Величайшее в жизни счастье — это уверенность в том, что нас любят, любят за то, что мы такие, какие мы есть, или несмотря на то, что мы такие, какие мы есть" Виктор Гюго

Для среднего и старшего возраста. Так написано в книге. Хотя почему только для среднего и старшего? Разве для юношеского или вообще для взрослых эта книга не годится?!

Яркий пример того, как может человек добиться того, чего он желает, если он умеет рассчитывать свои силы и находить пригодные способы и средства для достижения желаемых целей. Чем-то этот мальчик-подросток-юноша напомнил мне историю Алексея Маресьева, который, лишившись ступней обеих ног, сумел не только восстановить лётные навыки, но и освоить новый по тем временам самолёт-истребитель Ла 5 и успешно вести воздушные бои, сбивая вражеские мессершмитты и фокке-вульфы не только в составе группы, но и в личном противоборстве. Да-да, они очень похожи, эти два совершенно разных человека, принадлежащие двум совершенно разным народам и двум разным поколениям. Я долго, минут пять, думал над тем, почему у меня в голове всплыл образ Маресьева? И вот что я понял: они оба страстно и горячо любят жизнь. Но жизнь не саму по себе (как способ существования белковых тел), а жизнь, наполненную смыслом и содержанием, жизнь, в которой они могли бы делать то, что им хочется и не быть зависимыми ни от кого — ни от людей, ни от обстоятельств. И Маресьев, и Алан стараются вести себя так, чтобы никому и в голову не пришло замечать их инвалидность — Алексей страстно учится танцевать, уступает в трамвае сидячее место раненым, и, будучи уже в полку, не афиширует своё особое состояние и не требует никаких поблажек и привилегий, оставляя за собой только одну привилегию — быть таким, как все, и так же как все громить врага силой своего оружия и своего мужества и доблести. Точно так же и Алан всячески пресекает все поползновения как сверстников, так и взрослых вести себя по отношению к нему как-то особенно, он смело участвует во всех мальчишеских забавах и развлечениях, начиная с рыбалки и заканчивая походами в горы и спусками на дно старого кратера, он дерётся со своими противниками на палках, не только оказывая достойное им сопротивление, но и побеждая их и физически и морально, он самостоятельно учится плавать, чего не умеют делать большинство жителей городка, он осваивает даже то, во что не верил его отец — верховую езду на пони!

Его родители — это особый пункт размышлений. Потому что таких заботливых и мудрых родителей поискать надо не только на австралийском континенте, но и у нас, в Евразии, и в обеих Америках. Да и не сразу ещё найдёшь. В книге об этом есть ключевой момент — отец говорит своей жене

"Мы должны закалять его, Мэри. Пусть он учится принимать удары в лицо, как бы это ни было больно. А если ограждать его от них, то кончится тем, что его будут бить по затылку, да ещё как! Всё это очень невесело. Но что поделаешь? Сейчас мы должны уже думать не о ребёнке, а о мужчине и его будущем... Ведь ограждая его голову от ударов, мы можем разбить ему сердце. Так я думаю. Быть может, я ошибаюсь, но готов прозакладывать всё, что имею — мне кажется, я прав"

В этом коротком и совершенно ненаучном высказывании простого и не очень грамотного объездчика лошадей и заключена вся педагогическая мудрость, сформированная за тысячелетия существования человечества. Не оградить от опасностей и трудностей, а научить их преодолевать.

Особый интерес книги состоит и в описаниях австралийских колоритов начала 20 века. Простой и незамысловатый быт австралийских фермеров показан без прикрас и слюнтяйства, смерть здесь составляет такую же часть и правду жизни, как и бесхитростные описания природы или картинки жизни людей.

Твёрдые пять баллов и совет читать не только самим, но и подсунуть книжку свои подрастающим чадам.

В австралийской глубинке в начале прошлого века один мальчик заболел детским параличом. В этой книге он рассказывает о том, как более трех месяцев провел в больнице, а после взрослел на родительской ферме, учился двигаться без ног, отстаивал свое место среди сверстников. При чтении меня не отпускала мысль, как повезло Алану с родителями, которые не душили его сверхзаботой, а давали набивать синяки с тем, чтобы он сам научился полноценной жизни. Алан пишет о том, что не воспринимал себя калекой, стремился к тому, чтобы и другие дети считали его равным себе, не сдавался, преодолевая препятствия, которые давались ему тяжелее, чем здоровым людям. Он научился сам и плавать, и ездить верхом. И тут возникает уже другая мысль: "на невозможное просто требуется немного больше времени". Чтение шло у меня немного туго, но книга стоящая, а от некоторых мест просто захватывает дух. Алан рассказал о своих друзьях и соперниках, об общении с животными и бродягами, хождении на костылях и катании в коляске. И снова у меня произошло совпадение в книгах, без какого-либо сознательного выбора, параллельно читала эту книгу, описывающую жизнь реального человека и русское фэнтези о парне с парализованными ногами, которую дочитала только вчера.