Бумажная
995 ₽829 ₽
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Масленица-то продолжается, когда ж ещё читать про блины, как не сейчас:)
Очаровательная и жутко смешная история о не по годам смышленом мальчике Доди (на самом-то деле он Дмитрий Михайлович, но пока ему 5 лет и для родителей он Доди:)
Мальчик умный и сообразительный и очень практичный для своих лет: все он собирает в свою мысленную копилочку (как говорится, все в дом, хороший хозяин из него вырастет в будущем):
"Кроме перечисленных Додиных черт, в характере его есть еще одна черта: он — страшный приобретатель. Черта эта тайная, он не высказывает ее. Но увидев, например, какой-нибудь красивый дом, шепчет себе под нос: «Хочу, чтобы дом был мой». Лошадь ли он увидит, первый ли снежок, выпавший на дворе, или приглянувшегося ему городового, — Додя, шмыгнув носом, сейчас же прошепчет: «Хочу, чтобы лошадь была моя; чтобы снег был мой; чтобы городовой был мой».
Личный городовой - а этот Доди совсем не так прост, как кажется:)
Однажды наш герой услышит совсем уж удивительное сообщение:
Когда мама, поглаживая шелковистый Додин затылок, сообщила ему:
— Завтра у нас будут блины… — Додя не преминул подумать: «Хочу, чтобы блины были мои», — и спросил вслух:
— А что такое блины?
— Дурачок! Разве ты не помнишь, как у нас были блины в прошлом году?
Глупая мать не могла понять, что для пятилетнего ребенка протекший год — это что-то такое громадное, монументальное, что как Монблан заслоняет от его глаз предыдущие четыре года.
Знакомство с блинами - это вам не хухры-мухры)) это Событие. Вот так с большой буквы. Сколько приготовлений, за всем нужно уследить (вернее, проследить:), войти в сговор с кухаркой, которая с вечера уж поставила опару...
Многообещающее знакомство закончилось несколько ...неожиданно (ну так и не все знакомства в жизни бывают приятными, правда же?) Первый урок жизни для Доди - никогда не доверяй этим бестолковым взрослым))
Такая замечательная и юморная история, слушала в аудиоверсии *какая прелестная начитка, особенно когда чтец говорил за Доди, я, по-моему, просмеялась весь рассказ, как, как это слушать без смеха:) ? 5/5

Все смотрели/читали историю про Бенджамина Баттона? Это о мужчине, который родился старым и с годами молодел, в то время, как в реальности, все происходит наоборот. Наверно (да я бы сказала точно) каждый мечтал о том, чтобы прокрутить свою жизнь или любой момент из неё назад. Где-то погрустить, где-то порадоваться или посмотреть на свои ошибки и проанализировать. Вот и герой рассказа, предложил нам на некоторое время погрузиться в прошлое. Он увидел кино, в котором все происходило назад и попросил нас представить это действие до периода в истории России, когда началась Революция 1917 года. Ему так хотелось поставить на паузу этот момент, когда не было войны, а было счастье. Рассказ читается за пару минут, но такое чувство будто ты прожил чужую жизнь. Может имеет смысл, периодически, в голове прокручивать свою жизнь назад и делать выводы, стараясь в будущем не допускать ошибок? Или хотя бы представить, что случится, если мы сделаем что-то по-другому и к чему это приведет? Аверченко может писать как шутливые рассказы, так и те, над которыми можно и нужно думать.

Экзамен, какое страшное слово, но есть большое НО, если ты системно готовишься и уверен в своих знаниях, то не так и страшны экзамены.
На самом деле любой экзамен это просто очередной жизненный этап, который надо пройти и каждый человек выносит из него выводы.
Маничка Куксина, готовящаяся перейти в следующий класс должна готовиться к экзамену по географии, истории. И вот отведенные три дня как мы думаем девочка усиленно повторяет пройденный материал, но у нее свои заботы, некогда ей открывать учебники, есть масса других дел.
В этот момент надо как бы задуматься и скорее всего углубиться в изучение предмета, ведь еще есть время и можно наверстать, но вместо этого у девочки появляется новая идея - попросить Всевышнего о помощи, да не просто так, а написать, а написать не один раз, а может пятьдесят или сто? Значит чем больше, тем лучше, тогда точно сдашь экзамен.
А учить не вариант был, лень или нежелание или скорее всего не понимание того, что невозможно сдать с бухты-барахты экзамен.
Отсюда и дальнейшие смехотворные ситуации, но как говорится смех сквозь слезы.
А дальше как говорится картина маслом – приплыли, представляю учителя, услышавшего эту информацию и его недоумение, что ученица абсолютно не готова к сдаче экзамена, она несет полную ерунду.
Ах, что же делать, ведь впереди еще экзамен по истории и видно плохо просила помощи, раз провалилась, значит надо еще усерднее просить, и не 100 раз, а пожалуй несколько тысяч.
И снова Маня не понимает, что не в просьбах то дело, а в полученных знаниях, которые она должна показать.
Это рассказ-предостережение, который показывает и детям и взрослым парадоксальность ситуации.
С одной стороны – вера – это дело каждого во что он верит и что с этим делает, а с другой стороны автор показывает что религиозность выходит боком, а потом закрадываются мысли, что не помог Всевышний, значит…
Начинаются у каждого человека свои домыслы, кто-то откажется от веры, другой же будет еще более усердно вымаливать.
Аркадий Аверченко, Тэффи, Иосиф Оршер, Осип Дымов
4,2
(403)


















Другие издания



Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Масленица-то продолжается, когда ж ещё читать про блины, как не сейчас:)
Очаровательная и жутко смешная история о не по годам смышленом мальчике Доди (на самом-то деле он Дмитрий Михайлович, но пока ему 5 лет и для родителей он Доди:)
Мальчик умный и сообразительный и очень практичный для своих лет: все он собирает в свою мысленную копилочку (как говорится, все в дом, хороший хозяин из него вырастет в будущем):
"Кроме перечисленных Додиных черт, в характере его есть еще одна черта: он — страшный приобретатель. Черта эта тайная, он не высказывает ее. Но увидев, например, какой-нибудь красивый дом, шепчет себе под нос: «Хочу, чтобы дом был мой». Лошадь ли он увидит, первый ли снежок, выпавший на дворе, или приглянувшегося ему городового, — Додя, шмыгнув носом, сейчас же прошепчет: «Хочу, чтобы лошадь была моя; чтобы снег был мой; чтобы городовой был мой».
Личный городовой - а этот Доди совсем не так прост, как кажется:)
Однажды наш герой услышит совсем уж удивительное сообщение:
Когда мама, поглаживая шелковистый Додин затылок, сообщила ему:
— Завтра у нас будут блины… — Додя не преминул подумать: «Хочу, чтобы блины были мои», — и спросил вслух:
— А что такое блины?
— Дурачок! Разве ты не помнишь, как у нас были блины в прошлом году?
Глупая мать не могла понять, что для пятилетнего ребенка протекший год — это что-то такое громадное, монументальное, что как Монблан заслоняет от его глаз предыдущие четыре года.
Знакомство с блинами - это вам не хухры-мухры)) это Событие. Вот так с большой буквы. Сколько приготовлений, за всем нужно уследить (вернее, проследить:), войти в сговор с кухаркой, которая с вечера уж поставила опару...
Многообещающее знакомство закончилось несколько ...неожиданно (ну так и не все знакомства в жизни бывают приятными, правда же?) Первый урок жизни для Доди - никогда не доверяй этим бестолковым взрослым))
Такая замечательная и юморная история, слушала в аудиоверсии *какая прелестная начитка, особенно когда чтец говорил за Доди, я, по-моему, просмеялась весь рассказ, как, как это слушать без смеха:) ? 5/5

Все смотрели/читали историю про Бенджамина Баттона? Это о мужчине, который родился старым и с годами молодел, в то время, как в реальности, все происходит наоборот. Наверно (да я бы сказала точно) каждый мечтал о том, чтобы прокрутить свою жизнь или любой момент из неё назад. Где-то погрустить, где-то порадоваться или посмотреть на свои ошибки и проанализировать. Вот и герой рассказа, предложил нам на некоторое время погрузиться в прошлое. Он увидел кино, в котором все происходило назад и попросил нас представить это действие до периода в истории России, когда началась Революция 1917 года. Ему так хотелось поставить на паузу этот момент, когда не было войны, а было счастье. Рассказ читается за пару минут, но такое чувство будто ты прожил чужую жизнь. Может имеет смысл, периодически, в голове прокручивать свою жизнь назад и делать выводы, стараясь в будущем не допускать ошибок? Или хотя бы представить, что случится, если мы сделаем что-то по-другому и к чему это приведет? Аверченко может писать как шутливые рассказы, так и те, над которыми можно и нужно думать.

Экзамен, какое страшное слово, но есть большое НО, если ты системно готовишься и уверен в своих знаниях, то не так и страшны экзамены.
На самом деле любой экзамен это просто очередной жизненный этап, который надо пройти и каждый человек выносит из него выводы.
Маничка Куксина, готовящаяся перейти в следующий класс должна готовиться к экзамену по географии, истории. И вот отведенные три дня как мы думаем девочка усиленно повторяет пройденный материал, но у нее свои заботы, некогда ей открывать учебники, есть масса других дел.
В этот момент надо как бы задуматься и скорее всего углубиться в изучение предмета, ведь еще есть время и можно наверстать, но вместо этого у девочки появляется новая идея - попросить Всевышнего о помощи, да не просто так, а написать, а написать не один раз, а может пятьдесят или сто? Значит чем больше, тем лучше, тогда точно сдашь экзамен.
А учить не вариант был, лень или нежелание или скорее всего не понимание того, что невозможно сдать с бухты-барахты экзамен.
Отсюда и дальнейшие смехотворные ситуации, но как говорится смех сквозь слезы.
А дальше как говорится картина маслом – приплыли, представляю учителя, услышавшего эту информацию и его недоумение, что ученица абсолютно не готова к сдаче экзамена, она несет полную ерунду.
Ах, что же делать, ведь впереди еще экзамен по истории и видно плохо просила помощи, раз провалилась, значит надо еще усерднее просить, и не 100 раз, а пожалуй несколько тысяч.
И снова Маня не понимает, что не в просьбах то дело, а в полученных знаниях, которые она должна показать.
Это рассказ-предостережение, который показывает и детям и взрослым парадоксальность ситуации.
С одной стороны – вера – это дело каждого во что он верит и что с этим делает, а с другой стороны автор показывает что религиозность выходит боком, а потом закрадываются мысли, что не помог Всевышний, значит…
Начинаются у каждого человека свои домыслы, кто-то откажется от веры, другой же будет еще более усердно вымаливать.
Аркадий Аверченко, Тэффи, Иосиф Оршер, Осип Дымов
4,2
(403)


















Другие издания


