
Виктор Каган - доктор медицинских наук, психиатр и психолог. Для СССР книга "Воспитателю о сексологии", безусловно, была смелой и прямолинейной. Тем не менее, стоит признать, что к 2015 году многие утверждения, которые в ней содержатся, безнадёжно устарели. Автор ссылается, преимущественно, на работы советских исследователей (правда, много упоминает результаты исследований Кинси и несколько раз пишет о Фрейде).
Есть ли в этой книге что-то полезное для педагогов и родителей? Да, есть. В ней можно узнать о том, как объяснить ребёнку, откуда берутся дети. И объясняется, почему истории про капусту, аиста и покупку в магазине - не самые удачные варианты. Виктор Каган объясняет, насколько важно проинформировать девочек о менструациях и в каком возрасте это лучше делать. Автор пишет о том, как реагировать родителям, если ребёнок стал свидетелем их сексуального взаимодействия. Важным мне представляется и то, что Каган развинчивает миф о вреде мастурбации и предлагает быть лояльней к проявлению нетрадиционной сексуальности. Не говоря уже о важности утверждения о том, что детская сексуальность - это не миф.
Но не стоит забывать, что книга "Воспитателю о сексологии" написана в Советском Союзе и написана человеком, который вырос и воспитывался в рамках определённой культуры. Поэтому в книге вы не найдёте и намёка на гендерный паритет. Видно, что автор весьма далёк от западных гендерных исследований.
Кроме того, в книге Виктора Кагана встречаются и вот такие, устаревшие, представления:
Различают две формы гомосексуального поведения. Активная предполагает исполнение в сексуальном взаимодействии мужской, пассивная — женской роли. A. М. Свядощ считает, что несовпадение сексуальной роли и паспортного пола указывает на врожденные, а совпадение — на средовые причины гомосексуального поведения.
Не самая хорошая книга, но и не абсолютна ужасная. К этому тексту стоит относиться критически и учитывать время его написания.





































