Может, Нуль не виноват?

Какой бред. Наверное, трудно сказать ещё что-нибудь о детской книге, в которой практически нет сюжета, вернее, он есть, но ужасно притянут за уши! Самое обидное, что авторская идея - познакомить дошколят с цифрами, используя для этого веселую и полную приключений историю, сама по себе - чудесна! Но! Увлекательного и захватывающего здесь, на мой взгляд, нет: а не будет ребёнку интересно, ничего полезного он не усвоит; однако, основной целью ведь было донесение до детей сложного материала в доступной и занимательной форме, верно?
Итак, завязка: почти первоклашки Аля и Антон попали в страну цифр, причём попадание было весьма странным. Я так и не смогла разобрать, какая связь между потерявшимся игрушечным солдатиком и весьма вероятной после этого "печального" события мировой математической катастрофой? Однако детей упорно пугают именно ей, заставляя искать оловянного пехотинца, и попутно знакомя с местными - единицами, двойками, тройками, далее - по списку. Унылые переходы ребят с места на место, сопровождаемые болтовнёй и комментариями странноватых жителей - это, видимо, и есть обещанные юным читателям приключения. Причём, сам "цифровой" трёп ориентирован явно на детей постарше, например, второклассников, которые имеют представление о таблице умножения в отличие от целевой аудитории книги - дошколят.
Не очень понравилось мне и использование игры слов: единица считает, что украсть солдатика мог нуль, он любит всё аннулировать, и шестилетки с ней соглашаются! Автор действительно считает, что этот глагол Але и Антону хорошо известен? Бывают же на свете такие удивительные дети!
И так всю книгу: ребята непонятно зачем ходят из стороны в сторону, а чуть "тёпленькие" цифры удивляют и даже пугают их своим неадекватным поведением. Также внезапно, нелепо и неожиданно, как и началась, повесть закончится, оставив меня один на один с вопросом: что это было? Я - в недоумении, очень жаль потраченного на эту сказку времени.

Книга прочитана в рамках игры Школьная вселенная - Нумерология и землемерие

Любимая книга детства. Вернее, сначала диафильм, а уже потом и книга. Очень полезная, делает изучение алфавита не занудным, а веселым и запоминающимся. О многом говорит, что спустя *-цать лет я помню каждое слово оттуда. А какие веселые методы игр слов предлагаются автором. Помните "ТЕН", "ТЕН", "ТЕН", "ТЕН", "ТЕН", "ТЕН"... "НИЛИФ"? И я помню.
Концовка оставляет горькое послевкусие, особенно у детей, которые привыкли, что зло всегда побеждено и наказано, но одновременно готовит к реальной жизни: изящное объяснение ребенку, откуда в мире взялись злые и невежественные люди (метафорически), напоминание о личной ответственности и многое другое, очень важное для становления личности.

В этой книге Аля попала в учебник математики. Ее друг Антон обнаружил, что из одной задачи украли солдатика, а он был очень важным, без него задача не сошлась бы. В задачнике они встретили все цифры от 1 до 10, они все разные - какие-то были добрыми, а другие - не очень. Антон с Алей сначала думали, что солдатика украл Нуль, но в конце стало понятно, что Нуль не виноват.

Мне понравилась эта книга, потому что в ней героем был очень смешной Плюс, особенно, когда он сказал, что отправит Минус работать Тире.

Написано с помощью мамы:)

В этой сказке Аля имеет дело с математикой. Аля и читатели знакомятся с цифрами и числами, с арифметическими операциями - сложением, вычитанием, сравнением чисел. У цифр как и у букв в первой сказке есть характерные индивидуальные черты, отличающаяся внешность и поведение - кто-то хороший, кто-то плохой, кто-то весёлый, кто-то умный, кто-то добрый, а кто-то лукавый...

В отличие от первой сказки, в этой нет заданий, нужно только внимательно читать и считать, вычитать, прибавлять, вникать в задачки и пояснения. Автор предлагает ассоциации для запоминания базовых понятий в математике. Таким образом, получилось одновременно и художественное произведение, и задачник. За чтением проходит и развлечение, и занятие.

Сказка мне не понравилась. Я понимаю восторг других читателей - сказки про Алю уникальны, необычны, обучают, но такого же восторга я не испытала. Прочитала-закрыла.

Чудесная книжка для детей, которые учатся читать и писать. Попадание в сказку, приключения, загадки, реальная помощь героям сказки, без которой не победить злого Кляксича - здесь есть все для того, чтобы чтение было увлекательным и захватывающим. А поскольку по ходу действия главные герои встречаются со всеми буквами алфавита, каждая из которых обладает своим характером, запомнить их не составляет труда. И все это великолепно проиллюстрированно красочными, милыми, обаятельными рисунками Виктора Чижикова. Уже несколько раз одарила знакомых дошколят этой книгой и собираюсь продолжать в том же духе )