“Я боюсь. Ни жизни, ни смерти, ни пустоты, но открытия того, что меня никогда не было.” (c)
Как же сложно оценивать и что-то писать об этой книге!
Ценность ее не в оригинальности сюжета (с идеями «улучшения» человека или животных, будь то физические или умственные способности, «играли» многие ранние фантасты и не только…можно и «Собачье сердце» М.Булгакова вспомнить); не в особом художественном слоге или интересных писательских приемах (повествование в форме отчетов главного героя, через которые ярко видны все изменения его состояния «изнутри» и характерные особенности речи, связанные с этими изменениями - прием, конечно, интересный, но не уникальный…даже во время написания книги).
Ее ценность в том отклике, в тех эмоциях, которые она пробуждает; в способности автора заставить читателя остановиться и задуматься. Ведь все мы так или иначе сталкивались и с жестокостью людей по отношению к более слабым, «неполноценным», с их точки зрения, членам общества; все мы пытаемся для себя определить, в чем же счастье; многие хотя бы время от времени задумываются о социальной и моральной ответственности науки… но вот так сильно, откровенно и страшно написать об этом способны лишь единицы.
Поразительно, насколько разные эмоции вызывает эта книга у разных людей. Для меня она, скорее страшная и безмерно тяжелая, чем трогательная (как воспринимают ее многие). Страшно читать о тех страданиях, который пережил маленький Чарли только потому, что он «другой»; а какой неприкрытый ужас пронизывает его последние записи! «Любовная» линия тоже не вызывает у меня никакого умиления, потому как, на мой взгляд, это все что угодно, только не любовь.
В общем, тяжело далась мне эта книга…да и отзыв на нее не легче.
(прежде чем написать пару строк о своих впечатлениях, советую всем, у кого это чтение еще впереди: бегите и покупайте именно это издание (маленький формат)!!! невероятно уютное и "аппетитное", и какое-то настоящее, что ли...)
Итак, о книге.
Увы, я уже использовала характеристику "книга-потрясение". "Увы" - ибо придется повториться.
Да, потрясает до глубины души. Это тот случай, когда данные слова используются не просто как оборот речи, а как точное описание твоего состояния во время и после чтения романа.
Вот уж мыслей в голове возникает - просто не передать сколько...
И о смысле жизни, и о нашем предназначении, и о гуманности и о благородстве, и о толерантности...
О чувствах: любовь, страх, разочарование....
О стремлениях: понять себя, понять других, простить...
Книга, безусловно, стала любимейшей, и, на мой взгляд, она из тех, которые можно давать людям без сомнения, понравится или нет: каждый уж точно найдет в ней что-то свое, и слезы у него на глазах появятся именно по его собственной причине...
Очень рекомендую прочитать! Чтоб увидеть, какую удивительно сильную вещь можно сделать из истории про эксперимент над слабоумным человеком...
P.S. А еще эта книга из тех, которую очень хочется обсуждать: пошагово, каждый поворот событий, каждое изменение в состоянии Чарли, каждую мысль, высказанную на страницах романа... Вот поэтому почти все рецензии на эту книгу полны спойлеров))) Я и сама еле сдерживаюсь, чтобы всё не разболтать...))
Готовьте свои камни, господа, я замахнулась на 42 место всея лайвлиба со своим негативом.
Когда-то Федор Михайлович Достоевский поставил себе цель написать книгу про хорошего человека. Получился шедевр . Дэниел Киз поставил себе цель написать книгу про гения. Получилось...да ничего интересного не получилось, ерунда, даже без постного масла. Я не хочу уделять внимание сюжету, мне скорее хочется отметить инструменты передачи "гениальности".
Итак, чем человек низкого умственного развития кардинально отличается от человека с развитием нормальным? Словарным запасом. Чем человек гениальный отличается от человека с нормальным развитием? Словарным запасом. Казалось бы, чего может быть проще для передачи эволюции (инволюции) на бумаге? Но нет. Автор, видимо, решил, что неимоверное количество грамматических ошибок в начале и в конце романа - вполне достаточный прием. Нет, в первых отчетах Чарли действительно предложения довольно простые, никаких почти сложносочиненностей, и слова попроще, но совсем через небольшое время после операции язык устанавливается на одном уровне и остается на нем в течение всей книги. Точнее не совсем. Иногда, видимо, Дэниел вдруг вспоминал о гениальности своего персонажа и резко впихивал в текст невероятное количество заумных слов. Если вы раскроете книгу на произвольном развороте - 97% вы не встретите ни одного слова, не используемого вами в обиходной речи, но вот на одном из них мы в разных кусках текста встречаем одновременно "гистерэктомию", "твоя обида непропорциональна случившемуся" и рассуждения о предметах, в которых он, якобы, силен. Тут у меня отдельный вопрос к Сергею Шарову. Нет, я не собираюсь отдельно прикапываться к плохому качеству языка, но...вас забанили на гугле? ABBYY не поставляет вам свои продукты? Дискретной математике почти добрая сотня лет, неужели основное понятие - булева (boolean) можно перевести только как булианская? Поверьте, я специально погуглила, кроме вас этого слова не знает никто. Так вот. Я к чему. Словарный запас - это не испещрение речи научными терминами, это использование редких слов, богатые синонимы, полузабытые слова, тем более если герой догадывается, что остальные люди находятся ниже его по своему развитию. Но если вам так хочется подчеркивать его ученость - почему только избранные несколько разворотов? Пусть бы тогда все время рассуждал о вселенских материях.
Диалоги максимально бессодержательны, особенно диалоги с Алисой. Особенно меня порадовал этот (напомню, Чарли уже потрясающе гениален, беседы о Боге ему наскучили ну итд):
- Ты совсем промок. Даже с носа капает.
- Дождь. Хорошо для цветов.
Вот это гениальность. Вот это искусство ведения беседы. Браво.
Самое удивительное происходит с языком Чарли, когда он начинает деградировать. С ним происходит...а ничего с ним не происходит. Вам талдычат, что он забывает самые простые вещи, а он пишет теми же словами, теми же сложными предложениями, постепенно лишь убавляя количество запятых и разбивая длинные слова на два. Видимо, автор устал и не стал запариваться. Деградирующий Чарли меньше чем за месяц до последнего отчета (то бишь уже пройдя больше половины пути), мучаясь, что уже забыл добрую часть того, что знал, и не может печатать, изъясняется следующим образом:
Я много думал о словах Алисы, и до меня внезапно дошло, что если бы я продолжал читать и запоминать что-то новое, даже при том условии, что забывается старое, мне удалось бы удержать часть разума. Эскалатор идет вниз. Если я буду стоять на одной ступеньке, наверняка спущусь до самого дна. Если побегу вверх, то не исключено, что останусь на том же самом месте. Значит — вверх, чего бы это ни стоило.
Совсем дурак стал, чего уж там. Аллегоричен, правда, и про эскалаторы думает.
Я влепила два не потому что это очень уж плохо, да нет, не плохо, просто больно уж без души сделано. Автор решил поиграть в психологов, слезливой книжкой заработать денег, что у него и получилось успешно, но почему ж такое низкое качество? Идиот, кстати, на 66 месте топ-100, а Элджернон на 42. Интересно, да?
Кстати, сдуру книжку бумажную купила, никому не нужна?
То, что человек находится на самом низшем, примитивном уровне развития известно и без Д. Киза. Что и неудивительно, ибо вместо того, чтобы заниматься делом, человек в основном придумывает различные способы обворовывания других и способы их уничтожения. «Гении сейчас в основном заняты тем, что делают бомбы».
Образ недоразвитого нарисован, казалось бы, очень достоверно. Меня автор не убедил, что человеческие качества Чарли связаны именно с тем, что его мозг существовал в изолированном мире. Иными словами, автору не удалось спрятать лично свой мозг и выдать его за Чарли. Образ слабоумного получился слишком неестественным.
После лечения «я» Чарли изменилось, потому что все воспоминания теперь приходят к нему в виде действий с участием лица со стороны. Следовательно, он сошел с ума. Здесь мы допускаем, что произошло нечто фантастическое, и верим автору на слово. Пусть будет так.
Так как логика никуда не делась, а только улучшилась качественно, поэтому дело не в ней. Еще до лечения Чарли умел и пытался в меру сил мыслить логически, это его основной способ мышления и он никуда не делся.
В пьяном состоянии он становится старым Чарли, значит дело только в вертности. Включается сенсорика, отключается интуиция. Мы тоже употребляем алкоголь именно с этой целью. У нас появляется возможность побыть другим человеком. Тяжесть, которая долбит нам по болевой точке, временно снимается. Отсюда вопрос – почему именно так? Давайте все сейчас напьемся и в мгновение ока построим доброе и справедливое общество. Мысль, что дурачок по определению добр, поистине революционная. Доброта – это не количество накопленной информации.
Патологическая правильность Чарли, если и связана с развитием, то лишь частично. Следовательно, имеем базовую логику. В данном случае перед нами не поумневший человек, а человек с той же основной функцией. Автору потребовалось заменить ему творческую функцию. То, что подобное может произойти специально и в соответствии с наукой – не верю и не понимаю – для чего это вообще нужно было. Иными словами, в сознании героя абсолютный психологический бардак, который надуман специально и с единственной целью – ввести в заблуждение читателя.
Темы, поднимаемые в произведении, глубоки и заставляют задуматься. Не буду на них останавливаться – их уже перетерли и вдоль, и поперек в многочисленных отзывах. Хочу обратить внимание на следующее – любое хорошее фантастическое произведение имеет в себе нечто из разряда чудес, но в остальном остается вполне реальным, именно поэтому нам оно так нравится, поскольку мы примеряем его на себя или на других. В данном случае автор спрятался за непонятное никому понятие слабоумного и решил, что народ все и так воспримет на веру. Так и произошло, ибо все так любят сказки.
Согласен с Вальтером, что умный даун – это конец света. Сделав героя гением, автор сразу переключил внимание на его человеческие качества, ибо только они стали важными. Можно ли все это воспринимать всерьез, если перед нами некий биоробот, совершенный во всех отношениях и не укладывающийся в рамки человеческого сознания?
Прежде чем приступить к чтению, я долго рассматривала книгу и наконец решила посмотреть, есть ли в ней оглавление. Оказалось, что в этой книге оно есть, и сразу же в глаза бросились названия глав.
Я открыла первую главу и заметила, что в ней очень много ошибок. Сначала это меня расстроило, но потом вспомнила, что есть такая или же похожая книга, в которой в начале тоже было много ошибок, а с каждой главой их становилось всё меньше. И в этой книге происходит то же самое.
В первой главе (точнее в первом отчете) я не могла понять, что значит «д-р», но во втором мне удалось разобраться, что это слово «доктор».
Когда я читала четырнадцатый отчёт, то заметила, что у Чарли всё чаще начинает болеть и кружиться голова. В своём отчёте он слегка акцентирует на этом внимание. Меня начали терзать смутные сомнения: может быть, это уже тревожные симптомы, указывающие на ухудшение состояния Чарли?
Эта книга затягивает, и мне очень хотелось узнать, что будет дальше хоть и знала наперед из описания в книге чем она закончится.
Начну с того, что действие книги начинается 3 марта и читать её я начал в марте. Конечно время в ней идёт куда быстрее чем в реале, но всё же очень атмосферно, когда время событий в книге и жизни совпадает.
Вообще, узнал про эту книгу на маркетплейсах, где покупатели жаловались, что в тексте огромное количество ошибок, мол куда смотрят корректоры и редакторы, выпуская такое в печать.
Оказалось, что это авторский замысел, написать часть книги с ошибками, чтобы ощущался переход от одного периода жизни героя к другому.
А герой тут умственно отсталый парень Чарли Гордон, который работает уборщиком в пекарне и служит объектом насмешек для сослуживцев. Он напомнил мне Бенджи из "Шума и ярости" Фолкнера. Но если приглядеться, это очень разные персонажи.
Волею судьбы он становится подопытным участником эксперимента, целью которого является развитие умственных способностей у таких людей как Чарли.
Изначально эксперименты проводились на белых мышах и наибольшего прогресса добилась мышь по кличке Элджернон, которая в считанные секунды проходит лабиринт, намного опережая Чарли в этом испытании.
Далее мы наблюдаем изменения в жизни ГГ, многие из которых его совсем не радуют.
Он разочаровывается в своих друзьях, учёных, которые ему помогают и в мире в целом.
Теперь я понимаю, что одна из главных задач колледжа — объяснить людям, что то, во что они верили всю жизнь, на самом деле совсем не так и что ничто не является на самом деле тем, чем кажется.
Книга написана в форме дневника, который Чарли ведёт в рамках эксперимента.
Он записывает свои ощущения, эмоции, мысли, сначала нерешительно, а позже всё увереннее и даже дерзко.
Герою не нравится, что люди плохо относятся к тем, кто умственно их превосходит, им легче общаться с человеком, чем IQ равен 60, чем с тем, у кого этот показатель зашкаливает.
Герой отождествляет себя с Элджерноном, но если мышь целыми днями бегает в созданном людьми лабиринте, лабиринтом для Чарли становится его жизнь, в которой появляются всё новые повороты, стены и тупики. Он подобно мыши мечется в поисках себя в этом мире, но не находит выхода, который отдаляется, подобно горизонту.
Элджернон стал жертвой Высших сил, родившись неполноценным, он бы и рад быть как все, но это выше его сил, разве что в дело вмешается наука, жертвой которой он также стал.
Учёные тоже не дремали, сделав его подопытным кроликом и жертвой на алтаре своей славы.
Читатель наблюдает четыре стадии жертвенности, соотносящиеся со временем года, когда происходит действия романа. Их можно сравнить со стадиями роста цветов.
Весной герой растёт над собой, летом расцветает, осенью увядает, а зимой оставляет семена в душах людей, которых повстречал за этот год.
В тексте можно найти и библейские мотивы, когда разум выступает плодом Древа познания, вкусив который, герой теряет себя и поддаётся искушениям.
Есть тут и любовная линия, даже некий треугольник намечается, но это не главная нить повествования, так, одна из ниточек, которая создаёт дополнительные проблемы и мотивации для героя.
Автор сравнивает прошлое и нынешнее состояние Чарли, показывает раскол его личности и борьбу с самим собой.
Мы наблюдаем метания от одной крайности к другой, но обе они далеки от нормы.
Кстати, так зовут его сестру "Норма". Совпадение или задумка автора, до конца непонятно.
Я — гений? Не уверен. По крайней мере, пока. Я, как сказал бы Барт, исключение. Вполне демократичный термин, позволяющий избегнуть проклятых ярлыков типа «одаренный» и «неспособный» (что на самом деле означает «блестящий» и «слабоумный»). Как только слово «исключение» начинает приобретать смысл, его тут же заменяют другим. Пользуйся словом только до тех пор, пока никто не понимает его значения. «Исключение» можно отнести к обоим концам умственного спектра, так что я всю жизнь был «исключением».
Эта книга, своеобразный цикл человеческой жизни:
слабоумный Чарли - это младенец, который не отвечает за свои поступки и всем нравится; Обретя незаурядный ум, он становится полноценным представителем социума, но нравится уже далеко не всем; А под конец, вернувшись в беспомощное состояние, олицетворяет собой глубокого старца, которого все жалеют и которому потакают.
Содержит спойлеры
Показателен эпизод, когда Чарли посещает спецшколу Уоррен, для умственно отсталых, каким он был раньше и смотрит на всё с высоты своего нового положения. Запомнились слова воспитательницы из этого заведения:
Нормальные дети слишком быстро вырастают… уходят… забывают тех, кто любил их и заботился о них. Но эти… Им нужно отдавать всего себя, всю жизнь
Точно сказано, ведь они похожи на мальчишек из Нетландии, только компания Питера Пена не растёт физически, а жители Уоррена умственно.
Если возьмётесь за эту книгу, не советую читать аннотацию, она довольно спойлерная.
И ещё одно наблюдение: специально или случайно, но действие книги начинается 3 марта и данное издание подписано в печать 3 марта, не только месяц, но и день совпадает.
Планирую прочитать одноимённый рассказ, который послужил прототипом данного романа, чем и займусь в ближайшее время.
P. S. Посмотрел две экранизации 1968 и 2006 гг., обе не в полной мере отражают суть романа и отходят от канона, но французская понравилась немного больше американской. Действие которой происходит в Бостоне, а не в Нью-Йорке, как в книге, может быть потому, что этот город стоит на реке, тёзке ГГ обсуждаемого романа.
Раньше меня презирали за невежество и тупость, теперь ненавидят за ум и знания. Господи, да чего же им нужно от меня?
Сложно писать отзыв на книгу, к которой уже написано больше 3 000 рецензий.
Вряд ли получится добавить что-то, что еще не было сказано, рассмотрено под лупой и проанализировано.
Книга грустная, но очень душевная и человечная.
Она маленькая и одновременно огромная.
Ее можно рекомендовать к прочтению и подросткам, и взрослым.
Она одновременно и о личном, и об общественном.
Это книга о чувствах, которым найдется место в душе у каждого человека,
о том, насколько все неоднозначно в нашем мире,
о желании каждого быть полноценным человеком, любить и быть любимым,
о том, что человеческое счастье нельзя измерить уровнем интеллекта
и еще о многом, многом другом.
Большинство произведений стираются из памяти через некоторое время после прочтения, но эту историю вы будете помнить, даже если прочитали её не вдаваясь в размышления и, скорее всего, через некоторое время перечитаете и осмыслите по новой.
Лично я так и планирую поступить.
Почему все твердят мне, что я становлюсь человеком? Я был человеком всегда, даже до того, как меня коснулся нож хирурга.
При прочтении невольно хочется провести параллель с «Собачьим сердцем» Булгакова. Сюжеты похожи как две капли воды – и там, и там эксперимент, призванный преображать, кардинально менять жизнь. Возможно, то, что Киз был потомком советских эмигрантов, повлияло на роман, может быть он взял общую идею, но все-таки как мне кажется, у него получилась самостоятельная история. Ведь Булгаков высмеивал желание власти преобразить человечество, сделать человека из любой собаки. Киз же ставит вопрос иного рода – насколько интеллект является частью личности. Интересно, что и Булгаков, и Киз были медиками, но сфера их деятельности была разной, что сказывается на подходе к процессу превращения и сути эксперимента.
В какой-то момент мне начало казаться, что это книга совсем не о том, какое влияние оказывает интеллект на жизнь человека. Мне показалось, что это книга о жизни, то есть об этапах, которые проходит каждый из нас – детство, юность, зрелость, старость.
Начинается все с того, что Чарли добрый, открытый парень, его жизнь не отягощена наличием интеллекта – он ребенок, который очень-очень хочет стать таким же, как и все взрослые рядом, чтоб влиться в их круг, чтоб разговаривать с ними как равный, хочет узнать все на свете. У него еще нет воспоминаний, он не анализирует свои поступки, поступки других людей. А потом в его жизни начинают происходить изменения, он учится, узнает что-то новое, начинает по-новому смотреть на все, что происходит рядом с ним.
«Я достиг нового уровня развития, но гнев и подозрительность стали первыми чувствами, которые я испытал к окружающему меня миру»
Это ли не подростковые бури эмоций? Он во власти своих гормонов, он раздражителен, он видит тех, кто казался ему друзьями, и они разочаровывают его. Им движет чувство справедливости и юношеского максимализма. Он эмоционально незрел.
А дальше он вдруг начинает видеть хорошо ему знакомого человека в новом свете, мисс Кинниан превращается в Алису. Первая любовь, первые чувства, первые отношения, которые обречены на провал, потому что он и она слишком разные, чтоб быть вместе.
Он покидает родной дом, свою пекарню, начинает поиск себя в этом мире, узнает и постигает столько, сколько сможет, он все еще вдохновлён, но чем больше он узнает, тем больше разочаровывается в авторитетах, которые были раньше. Он молод, полон сил и решимости, он на пике своего развития, но все еще не знает, куда его нужно направить.
Параллельно рассказывается история о дружбе, которую приобретает человек. Эта дружба начиналась как соревнование, а потом превратилась во взаимопонимание и заботу. В какой-то момент Чарли теряет своего друга, как и любой человек рано или поздно сталкивается с потерями, но продолжает чтить память о близком друге - носить цветы на его могилу.
А потом Чарли берет свою жизнь в свои руки, начинает понимать, что время, которое ему отпущено, конечно. Он работает и пытается оставить след в этом мире, сделать так много, как сможет, пока у него еще есть возможность. Начинает строить планы о том, где и как закончит свою жизнь. И со временем начинается медленное угасание его работоспособности, угасание интеллекта и памяти. Его вновь преследуют вспышки агрессии, он желает сам управлять своей судьбой, не хочет принимать чужую помощь, злится, что ему не удается оставаться самостоятельным.
Мне нравится прослеживать эти параллели стадий взросления с книгами, хоть я и понимаю, что это все лишь моя выдумка, многое в книге не вписывается в эту теорию, хотя, если над несостыковками подумать, чуть дольше, то все можно будет причесать. В любом случае мне все равно, это полет моей фантазии и останавливать его я не хочу. Книга мне понравилась, я думаю, что спустя время я вернусь к ней, когда буду на другой стадии своей жизни. Пока же я на той, которую хочется выразить цитатой из книги:
Изначально было тяжеловато читать. Все эти ошибки, да и сам текст, как будто ребенок пишет, но все равно было интересно. Даже при всех этих неудобствах, история как-то сразу расположила к себе. Повествование идет как написанные отчеты подопытным, слабоумным человеком. Ему сделали эксперементальную операцию, после которой он должен был стать гением, возможно, гарантий никаких не было. И по этим отчетам видно, как он постепенно все таки становится умным, но эмоционально все тот же ребенок. Восприятие мира его полностью перевернулось. Те, кого он считал своими друзьями, на самом деле просто издевались над ним, а он был настолько глуп, что не мог этого понять. Вспомнил свою семью, как им тяжело было, но это их не оправдывает. Особенно мать. У меня в детстве по соседству жило двое подобных людей, в разных семьях. Один еще мог что-то делать сам, даже на велосипеде ездил, а второго под руки родители водили. И никто не бросил их. Самая печаль этой истории - это то, что эксперимент оказался временным. Даже не представляю как это тяжело, получить ум и узнать, что скоро его не станет. Вообще болезни отнимающие способность к мышлению - очень страшные вещи. Грустная и очень интересная история о человеке, который смог, хоть и ненадолго, почувствовать себя полноценным.
Оценка 9 из 10
Книга 1966 год или фильмы: Канада 2000г; Франция 2006г; Франция 2014 г.?
Женщины бывают очень убедительны и моя тоже, определила субботние выходные, как момент знакомства с удивительным произведением. Но хотелось пойти дальше и познать как эту историю видят зрители фильма, ведь фильм тоже высокого рейтинга и многие даже не подозревают, что режиссёры видят все иначе:
Фильма 2000 года, снятый режиссёром Джефф Блекнер, 89% взято из книги, реплик героев не правдоподобные, герои плохо передают эмоциональную составляющую, в целом получился трешевый фильм. Не стоит смотреть. Если только для сравнения.
Франция 2006 год, режисер Давид Дельрие, 40% взято из книги, хорошая игра актеров, другой взгяд на происходящее, был честно говоря удивлен, после избавления от мысли, что это книга и фильмы об одном и том же. Рекомендую посмотреть
Франция 2014 г , не смог досмотреть, полный трешь.
Так вод суть книги в ее цитате"Почему все твердят мне, что я становлюсь человеком? Я был человеком всегда, даже до того, как меня коснулся нож хирурга., вокруг этого и развивается этот мир. и В целом книги - это блистательнейший роман, не просто порабощающий читателя течением мыслей и чувств героя, но заставляющий внимательнее взглянуть на современное общество – и даже шире – на нашу цивилизацию. Здесь тема становления и умирания личности органично инкрустирована в социальную проблематику. Здесь пассионарность побеждается общественным устройством, а миропорядок отражён полностью в системе отношений. Рекомендую к врочтению4+
104 понравилось
