Кража. Последний поклон

С творчеством Астафьева я не был знаком, но был наслышан об авторе. Мой выбор пал на эту книгу из-за её не очень большого объёма. Перед чтением стараюсь не читать аннотации и рецензии читателей, поэтому содержание книги оказалось для меня неожиданным. Оказалось, что книга про жизнь детского дома в Заполярье. Сразу вспомнилась Анатолий Приставкин - Ночевала тучка золотая . Думал, что чтение сложится нелегко, т.к. тема непростая. Да и начало книги сразу ошарашило. Представьте первые слова, с которых начинается книга:

Вот чего должен ожидать читатель после такого начала? Вот и мой настрой на чтение стал соответствующим. Но чем дальше листались страницы, тем больше я проникался историей, которая в итоге оказалась очень душевной и даже доброй.

Сложное время конца 30-х годов прошлого столетия. Много детей, оставшихся сиротами, по самым разным причинам оказываются в детском доме. Бывший белый офицер Репнин руководит воспитанием детей. Дети разного возраста, все со своими проблемами, ко всем нужен свой подход. В основном живут большой дружной семьёй. Но, как всегда, есть исключения. Однажды при походе в городскую баню пацаны крадут деньги из кассы, большая сумма получилась. Никто из них не думал о последствиях. Тратят в своё удовольствие, кто на что горазд. Проходит некоторое время, и в их детдом приводят новеньких мальчишку и его сестрёнку, которые оказались детьми той самой кассирши. После этого некоторые пацаны задумались, к каким последствиям привела эта кража. Как исправлять ситуацию? Надо вернуть деньги, а уже более половины потратили, да и некоторые "авторитетные" ребята против.

Книга поднимает острые социальные вопросы, темы взросления, понимания жизни и понятий справедливости. Как стать или остаться хорошим человеком в условиях, когда многое против тебя и не всегда всё зависит от твоих поступков. Какая жизнь ждёт выпускников детдома после достижения ими совершеннолетия? Многие ли смогут, да и захотят ли после начать новую взрослую жизнь, найти своё место в обществе? В конце у меня была уверенность, что благодаря их воспитателям многие из выпускников станут достойными людьми.

Хочется ещё сказать о прекрасных описаниях природы Севера. Просто загляденье, как автор показывает приближение долгожданных тёплых дней. Ожидание людьми первого парохода после освобождения реки ото льда, который привезёт с большой земли не только продовольствие и необходимые вещи, но и надежду на что-то лучшее.

Подростковый мир самотгорожен от взрослых, наверное из-за особой чувствительности и тонкости восприятия, пусть и ограниченной. Подросток растет, впитывает, ищет свой путь, место, себя… Взрослый, живущий по правилам и шаблонам, редко способен прочувствовать подростка. Особенно острая изоляция вырастает вокруг, по разным причинам, осиротевших детей. Дети легче сходятся, образуют коллектив, со своими правилами. Наиболее активные задают атмосферу, которая не редко носит уголовный характер. При взрослении, незрелая коллективность (в чем-то стадность) преодолевается через рост личности, через самостоятельные ответственные поступки, ломающие общие правила, удерживающие подростков вместе.

Повесть начинается с первой детдомовской смерти. Жил рядом парень, болел, знали что обречен, всем уже надоел и вот помер, отмучился. Страх, шок, неизвестность, ребята не отдали тело в морг, решили сами все сделать как надо и похоронить. Умер один из них, как часть коллектива и они несут за него ответственность, не только за похороны, но и за дальнейшую свою жизнь.

Кассирша совершила беспечность. Пацаны воспользовались и мимоходом совершили кражу. Кассира посадили до суда, её двоих детей отправили в детский дом, к тем, кто эту кражу совершил. Один из пацанов взял на себя ответственность, пошел против уголовных лидеров, решив вернуть деньги в милицию, чтобы спасти тётку и её детей.

Астафьев не делает из этого увлекательного экшена, все сурово, жизненно и обыденно. Размышления, воспоминания, драка, работа, чтобы вернуть деньги, в общем – зрелые поступки. Перед читателем пройдет вереница персонажей, со своими судьбами, характерами, с ориентацией на будущее. Многие дети подходят к возрасту получения паспорта, после которого – профессиональное обучение, работа, самостоятельная жизнь. Другая часть остается в воровской среде. Встала пора выбора и эта кража, и то как она повлияла на судьбы кассирши и её детей, становится хорошим примером для сознательного и решающего выбора.

Сильным персонажем получился заведующий и воспитатель детского дома. Со сложной судьбой, бывший белый офицер, интеллигентный, чувствительный к людям, мягкий с осознанием необходимости проявлять твердость, умный с пониманием, что книжные штампы в воспитании не работают, берущий на себя все удары от детей и от власти, приучающий воспитанников к самостоятельности и дающий эту самостоятельность, понимающий, что важным в воспитании является созидательный труд.
Конец книги наполнен весной, светом, пробуждением, жизненным, морально здоровым потенциалом.

Книга не только для подростков, но и для взрослых. Момент решимости к самостоятельному поступку актуален всегда. Какая-то часть людей и не пытается выйти из подросткового коллектива, оправдываясь и скрываясь за размытой общей ответственностью.

В первой главе этой северной заполярной истории очень здорово показан приход весны, целая поэма в прозе получилась. Но на севере зима сильна, так что весна отступает. И снова морозы, снега берут власть. Но город живет весной, её ждут, про неё думают, её вспоминают, и звучит она в тексте, врываясь в него постоянно неожиданными поэтическими описаниями. А пока длится эта холодная, зябкая и снежная северная весна-зима, и у нас так, уж на сколько мой город южнее описываемого (ниже приписала - насколько), март хоть по календарю уже весенний месяц, а по характеру - вполне зимний.
Действие повести происходит в городке Краесветске, который придумал автор, но основой его послужил город Игарка, в Туруханском районе Красноярского края, в котором Астафьев провел часть детства. Стало интересно, где же он находится и я посмотрела по спутниковой карте его расположение: на реке Енисей, на 200 с небольшим км южнее Норильска и Дудинки (когда Территорию читала тоже смотрела расположения Певека). Этот северный город находится на одной долготе с моим родным Кемерово, но мы живем южнее на 1340 км.
Читая статью в Вики наткнулась на примечательный

В настоящее время население городка составляет около 4000, а в 1939 там проживало около 23 тысяч и это был пик численности.
А по времени действие повести приходится на 1938 год. Главным героем является Толя Мазов почти пятнадцати лет, который осиротел уже в Краесветске и является одним из старожилов местного детдома. Управляет там бывший белый офицер Репнин Валериан Иванович и часть глав рассказ идёт с его точки зрения. Но и остальные жители детского дома не остаются без внимания, каждый (или, по крайней мере, многие) описан образно и живо.
Именно Толя находит в себе силы противостоять сложившейся шайке сверстников, хотя поначалу он поддерживает их и считает общение с ними интересным. В повести рассказывается о том, как он взрослеет, меняется, задаётся вопросами о жизни и испытывает страх перед будущим. И написано прекрасно, читалось с интересом.

Хорошая книга. Максимально честная. Из той когорты советской литературы, когда все по существу, без лишних сюжетных и литературных приемов, но и без пропаганды государственного строя или излишней идеологии. Рассказываемая автором история берет за душу именно своей правдой жизни без прикрас и финтифлюшек разных.

Строящийся город Краесветск в молодом государстве Советский Союз находится на севере, куда прибывают самые разные люди со всех концов большой страны. В результате всех глобальных перемен, многие из них лишились всего и здесь находят последний приют или по пути сюда. Дети, оставшиеся без родителей, вынужденные скитаться, уходят в преступный мир или просто бродяжничают, перебиваясь кто чем может.
Из них-то и создается детдом, во главе которого встает бывший царский офицер, воевавший в Белой армии.

За небольшой период, освещенный в повести, многое происходит в непростой жизни учреждения (драки не на жизнь , а на смерть, потеря товарища, учеба в школе, кража большой суммы денег), воспитанники которого именуют его просто Домом. И в этом слове для них тепло, любовь, уют и защищенность от мира, в котором уже многим пришлось хлебнуть по полной.
Отсюда и задачи взрослых, находящихся рядом, усложняются вдвойне.

При этом автор совершенно не жмет на жалость, что казалось-бы, вполне может быть логично, исходя из сюжета. Он просто живописует жизнь подростка, находящегося на пороге взрослой жизни со всеми её перипетиями и старается дать картину взросления и возмужания, формирования человека, на которое постоянно накладывает отпечаток не только детское , но и взрослое, окружение, могущее вовремя подставить плечо, а где-то и промолчать или сделать вид, что так и надо.

В очередной раз убедилась в умении автора писать живо, максимально реалистично и правдиво. Рекомендую.

В детстве я страсть как не любила Астафьева, но составителей школьной программы, конечно, это совершенно не волновало, поэтому рассказы Астафьева попадались каждый год, убеждая меня в том, что это зануда из древнего рода зануд. Теперь я, конечно, умудрённая, старая и бородатая, понимаю цимес этих лирических зарисовок, но к автору по-прежнему подхожу с опаской. Мне всё равно кажется, что не все его вещи годны для детства, потому что не хватает опыта для прочувствования каких-то отдельных самобытных ноток.

Рассказ "Фотография, на которой меня нет", конечно, о мальчишечьей солидарности и настоящей дружбе, тут понять может даже такой ребёнок-лошок, как я. Куда интереснее при перечтении обратить внимание на нежное и уважительное отношение к учителю, которое сквозит в каждом скупом его описании и детали. Когда учишься в школе, то этот лиризм не понять - учителя вот тут под боком каждый день, некоторые откровенно бесят, остальные, даже если не нравятся, находятся в привычной рутинной зоне восприятия. И только когда выйдешь из школы и проживёшь сколько-то там десятков лет, понимаешь, что были среди них человечищи, которые тебе что-то дали (или не было таких, что очень грустно), а ты даже не знаешь сейчас, живы ли они. Весь рассказ собирает в горсть это хрупкое ощущение единения, общего движения куда-то в будущее, которое теперь уже стало прошлым. Школа в доме, который когда-то был твоим; учитель, который в деревенской жизни не разбирался; лучший друг, который отказался фотографироваться, потому что один за всех и все за одного; зёрнышки лиц на фотографии, где всё равно всех узнаёшь, потому что они стали частичками тебя.

А я вот по школьным фотографиям могу вспомнить не все фамилии. И одноклассников уже не узнаю. Не знаю, что делать с этими взрослыми дядями и тётями, не понимаю, что у них общего с теми, кто когда-то списывал у меня математику. Лирическому герою Астафьева можно только позавидовать.

За мистическим на первый взгляд названием кроется вполне жизненный рассказ. Душевный и грустный. Ну а какой он ещё может быть, если речь идёт о жизни крестьян в начале 20 века?
Это сейчас у нас всевозможные гаджеты, и мало чем можно удивить даже маленького ребёнка. А тогда приезд в деревню фотографа было невероятным событием. Это был праздник, да что там, - это равнялось чуду.
Поэтому истинным горем для юного героя стала болезнь, из-за которой он не смог присутствовать, когда весь класс фотографировали, как оказалось, на долгую, хоть и пожелтевшую память. Ведь фотография прошла долгий путь, пережила и войну: и разруху, и стала летописью, историей в лицах, на которой его, я так понимаю, нашего автора, нет. Как нет и его друга, который мужественно отказался фотографироваться во имя дружбы.

Рассказ привлекает своей простотой и невероятно харизматичными персонажами. Чего стоит только бабушка. Типичная сельская бабушка, и полает, и тумака даст, если сердита. Но обязательно пожалеет, приласкает, приголубит своего горемычного внука. И речь её, журчащая, немного странная ещё долго будет вспоминаться.
А учитель здесь какой! Таких бы да побольше во все времена. Добрых, искренних, преданных своему делу, любящих детей по-настоящему.

От этой истории повеяло ностальгией. Захотелось пересмотреть старые альбомы.
А ещё вспомнила, что у меня тоже есть фотография, на которой меня нет. Но мне повезло больше. У меня ещё с десяток снимков, на которых я есть. Окунуться, что ли, в прошлое?

Наотмашь. Правдивая, но очень тяжелая повесть.
Север. Молодой, строящийся город. Довоенный детский дом, 30-е годы XX века.
Дети со страшными, искалеченными судьбами. Вроде бы, неисправимые злобные волчата, но они — дети. Они конфликтуют, переживают смерть товарища и личные трагедии, совершают преступления. А кто им поможет?
И вот тут, одна из главных тем небольшой повести — Учитель. Именно так, с большой буквы. Вопреки бюрократам, вопреки всем невзгодам и трудностям, этот человек, который стал директором, вообще-то, случайно, поддерживает, учит, пытается понять, прощает и ежедневно борется за них — таких вот несовершенных и неправильных.
Сильно!

Ещё один рассказ из цикла «Последний поклон». На этот раз мы находимся сначала в преддверии бабушкиных именин, на которые по традиции собирается вся многочисленная родная и двоюродно-троюродная семья, а затем уже вместе со всеми присутствующими находимся за праздничным столом.
Ну и конечно же самым главным в этом рассказе являются не описания блюд и напитков, а родственно-семейные отношения, круто замешенные на народных деревенских традициях и обычаях.
И по мере чтения перед читателем вереницей проходит вся семейная сага этого клана, широко распространившегося не только по родной деревне, но и выпустившего своих птенцов в близлежащие сёла и даже в город.
Мы видим характеры и судьбы, встречаемся с личностями и персонами, проникаемся бережливо-любовными отношениями людей друг к другу и заботливо-требовательными отношениями к родным и близким, даже к таким, которые славятся порой пристрастием к зелёному змию.
И за всем этим хлебосольством и почтительным приятием друг друга встаёт во весь свой могучий рост народность (прошу прощения за пафос).

Сильная, но очень непростая книга. Впрочем, разве может быть простой история о воспитанниках детдома? В довоенные годы. На Севере. Практически на краю света, в городе, который и называется Краесветском.
Эти дети рано становятся взрослыми, хотя, наверное, ещё раньше сами себя считают взрослыми, потому что берут на свои плечи дела, которые и взрослый человек не всегда готов на себя взвалить. Так и случилось с кражей. Весело, играючи, украли ребята деньги, не менее весело гуляли на эти деньги, но приходит время исправить страшное зло, причиненное другим детям, и отступать назад некуда.
В таких непростых ситуациях и формируется характер, человек вдруг как будто прозревает. И очень важно, чтобы в такой момент был кто-то, кто готов поддержать. Здорово, что рядом с Толей есть учитель. Даже не так. Он Учитель, хотя и не по образованию, а по своим личным качествам, по чуткости к ребятам, по его такту. К сожалению, редкие это качества, и у учителей они тоже встречаются довольно редко.
Честная книга, неоднозначная и сложная.

У Виктора Астафьева есть замечательное произведение — повесть «Последний поклон». Которая создавалась автором на протяжении трёх десятилетий его творческой жизни и изначально даже не задумывалась, как нечто единое. А просто писались короткие рассказы и зарисовки о детстве Витьки и о его семье. Самые простые и максимально бытовые зарисовки эти были затем собраны автором в три книги, которые в конце-концов и превратились в большой цикл.

Дальше...

Этот рассказ был написан Виктором Астафьевым в далёком 1966 году и входит в книгу первую. А сюжетной основой стало как раз большое и значимое в жизни деревенского мальчишки событие — ему сшили первые в его жизни брюки. Казалось бы — что за ерунда, подумаешь, событие. Однако талант Астафьева постепенно вводит читателя в эту совсем простую задачу, и сама подготовка и затем ожидание пацана, процесс изготовления долгожданных штанов, а там и всё происшедшее с мальчишкой в связи с появлением новых брюк превратились волей автора в мощную русскую литературу. При этом сила рассказа такова, что хотя в твоей жизни было всё не так, а совсем иначе, однако в общем и целом ты как бы проживаешь мгновения и эпизоды жизни собственной, возвращаясь в драгоценные мгновения уже своего босоногого сибирского деревенского детства.