
Nonfiction TBR
mariethefroggy
- 100 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Летом состоялось нашествие нехудожественных книг! На моё читательское обыкновение это не похоже. Правда, вся эта нехудожественная литература – о художественной, да к тому же, разумеется, с цитатами из оной. Сегодня я откликаюсь на издание по итогам двухдневного семинара в институте русской литературы академии наук.
Сразу скажу: уровень исследований меня далеко не всегда устраивал. Как и то, как сами статьи написаны. Зато даже в средненьких статьях было много новых интересных сведений. Смотрите сами:
детский писатель (со звёздочкой) Л. Кормчий, сущий Остап Бендер, только наяву;
белогвардейские стихотворные фельетоны Самуила Маршака;
пионерский журнал в Свердловске, закрывшийся после трёх выпусков;
фотоколлаж и другая работа со снимками для оформления детских книг в конце 20-х и начале 30-х.
Везде были интересные сведения, даже если текст написан плохо или исследование поверхностное. Поэтому я всё это читал, иначе бы просто пролистал.
А что не понравилось? Порой статьи (наверняка и выступления на семинаре тоже) превращаются в идейно нагруженные тексты. Возможно, исподволь нагруженные, так, что авторы не осознают этого. Примеры: ахи-вздохи о прелести позднего творчества Чарской, наивное оправдание Хармса, которое могло бы нормально смотреться в авторской колонке или в блоге. Порой уровень анализа низковат, особенно в статье о «семиотике девичьей инициации»: всё написанное и так всем давно известно и ясно, даже странно было читать такое.
Из любопытных разборов:
о проблеме «спортивного формата» (в частности, как писал о спорте Лев Кассиль);
экологический подтекст в рассказах Паустовского;
трансформация темы детства у еврейских авторов;
о том, откуда растут школьные повести Гайдая, Фраермана и прочие;
образ Ленина в детской литературе – это прям отдельно помечаю как суперское!
В основном, авторы этого сборника стоят на позициях, скажем так... социально-исторического литературоведения. Это оправданно, коль скоро они озабочены тенденциями, общим, а не частным. Но всё-таки сразу становится интереснее, когда включается литературоведение деталей, как это происходит в темах экоподтекста у Паустовского и детской ленинианы.
Обобщая, скажу: эта книга, простите за смешной штамп, может быть «адресована широкому кругу читателей», но! читателю широкого круга лучше бы внимательно подбирать себе статьи, пропустив половину. Скучные и остающиеся в рамках специальности разборы нам, читателям широкого круга, ни к чему. Лучше поугорать над вариациами «Золотого телёнка» и тем, как Маршак всех уничтожал в кубанской газете. Это норм контент.

















