А. С. Пушкин. Избранные произведения

Я не перестаю удивляться мастерству слова Александра Сергеевича Пушкина, что в прозе, что в поэзии! Читаешь его, и влюбляешься раз за разом! «Дубровского» я читала еще в школе, и содержание порядком позабылось. Поэтому читалось, почти как в первый раз, но с большим удовольствием.

В центре повествования русский барин Кирила Петрович Троекуров – богатый самодур, перед которым каждый кланяется и каждый старается угодить. Троекуров спесивый, ограниченный человек, но обладающий богатством и властью, которые тут же использует, чтобы наказать всякого за обиду или даже в шутку (злую). Так случается и с его бывшим товарищем по службе – Андреем Гавриловичем Дубровским, благородным и честным человеком, но с весьма скромным состоянием. Несмотря на их дружбу, Троекурову ничего не стояло отобрать имение Дубровского, что привело к трагическим последствиям.

Автор очень красочно и живо показывает жизнь и быт людей того времени. Хотя проблемы, поднятые Александром Сергеевичем еще в то время, как например, продажное правосудие, власть денег и беззащитность бедных людей перед ними актуальны и в наше время.

Сын Дубровского – Владимир, понимает, что не может ни добиться правды, ни отомстить официальным путем, поэтому становится на кривую дорожку, превращаясь в местного Робин Гуда. И даже став разбойником, Дубровский остается человеком чести, милосердным и справедливым. Ради светлой и чистой любви к Маше Троекуровой – дочери Кирила Петровича, он отрекается от мести. И даже когда Машу против ее воли выдают за богатого старика, не убивает его.

Очень светлое и печальное произведение, которое стоило перечитать хотя бы ради чудесного слога Александра Сергеевича. Конечно, интересно узнать, что случилось с Дубровским после его побега за границу.

Александр Пушкин. Гений.
Данное произведение, является сплошной загадкой.
Царю дарит скопец Золотого петушка. Который будет охранять его границы. И в случае войны будет подавать звуки. Помогал отгонять недругов. Но тут на восток кричит петух.
Раз поехали войска, два, а на третий раз и сам царь. Увидел своих детей мёртвыми, а фиг с ними тут царица.
Надо домой все. А тут ещё этот старый скопец просит долг, отдать ему царицу.
И тут как и в нескольких сказках Пушкина. Нет хэппи-энда.
Клюнул петух нашего царя и умер он, и его царица исчезла (ведьма!!!)

Надо заметить, что повесть "Дубровский" у русского классика Александра Пушкина получилась крайне захватывающей, ну, может быть, за исключением главы с оглашением приговора земского суда, в котором было трудно понять все детали. А так, оказалось довольно бодро - тут и детектив, и авантюра с приключениями, и любовная история, и роковой финал. Несмотря на малый объем произведения, понравились своей раскрытостью образы главных героев - самого Дубровского, Троекурова и его дочери Маши. Герои получились живыми и весьма характерными для своего времени. Самодурство классического помещика Троекурова, благородство бывшего офицера Владимира Дубровского, богатый мир грез барышни Марии Троекуровой - все, как говорится, пришлось в кон. Ну и язык у Пушкина, конечно, хорош. Он прост и незамысловат, но легко создает реальную картинку в голове читателя. На то она и классика. Правда,концовку автор не захотел или не успел доработать как следует, из-за чего она выглядит немного смазанной на общем фоне повести.

А можно мне поумничать лукаво? Начну с того, что это, конечно. не детская сказка, как все мы привыкли считать. Во-вторых, сказка это, а точнее притча, наполнена символами и символикой. и многое до сих пор остается нераскрытым. Существует масса версий и трактовок этого произведения.
Многие исследователи ломают головы над тем, кто является главным героем. Во всяком случае, не рыбка... Рыбка всего лишь орудие Судьбы. Она выполняет пожелания Старика, который в свою очередь своего рода посредник между ею и Старухой. На мой взгляд, ключ в начальной фразе -

каждый в этой жизни должен делать то, что ему предназначено. И пока человек держится в определенных рамках, то все у него ладиться. Ум с сердцем ладят.
А что же у нас символизирует пряжа? Насколько мне известно, во всех без исключениях легендах - пряжа - символ нити жизни. Т.е. Старуха у нас, можно сказать - это и Жизнь, и Судьба. Именно в ее руках все перипетии и узелки. Жили Старик со Старухой "тридцать лет и три года". Здесь тоже заложен определенный и очень важный подтекст. Поскольку 33 - во-первых, возрасти Христа, а во-вторых - 33 - символ абсолютной любви. Да и Рыбка, по мнению некоторых аналитиков – раннехристианский символ Господа Иисуса Христа. Безусловно, Старик и Старуха жили в любви и гармонии. Иначе не стал бы Старик с такой беспрекословностью бегать к морю и просить рыбку выполнить все капризы своей второй половины.
В Старике тоже заложен определенный смысл. Точнее не в нем самом, а в орудии его производства - неводе. Ибо невод - это ловушка. Вот в эту самую ловушку и угодила.. Нет, не Рыбка, а Старуха.
Итак, у нас изначально почти идеальная картинка: супруги живут мирно и спокойно, даже не сказать, чтобы бедно. Поскольку запросы невелики, еда к столу есть и есть пряжа, для определенных нужд. Но совершенно внезапно, аки гром среди ясного неба вмешивается рука Судьбы в лице той самой золотой Рыбки. Что же могло произойти? Потребности стали выше, и появилась возможность их осуществить. С чего бы старухе доживать век в розвалюхе у корыта, если есть возможность , как сейчас бы сказали, карьерного роста? Дальше - больше. Чем выше возможности, тем больше потребности. Всем известная истина.
Денег много не бывает. Халявы тоже. Корыто- дом- звание - должность. По нарастающей.
Без оглядки на предупреждающие знаки в виде все более и более угрожающих волн. А они, как известно, могут иногда превращаться в цунами. И тогда - берегись.
Чем все закончилось стало уже сакраментальной фразой: от чего уехали, к тому и приехали.Премудрость Соломона: Надеющийся на богатство свое упадет (Притч. 11: 28).
Если честно, то Сказку эту очень полезно перечитывать некоторым взрослым. Для отрезвления. Если чего упустила - пишите в комментариях.

Если вас спросят, почему Пушкин назвал это произведение "Дубровский", то смело отвечайте, что это произведение озаглавлено редакторами, то есть у Пушкина название не имелось. Быть может, он хотел назвать роман "Троекурова". Ну да к чему строить догадки? Только Пушкин знает ответ на этот вопрос, хотя, наверное, он уже и думать забыл об этом...

Таинственное исчезновение повлекло за собой внезапное появление. В исчезновении Дубровского и появлении мусье Дефоржа есть нечто подозрительное. Думаю, читатель сразу догадается, что Дубровский, сын помещика среднего достатка, человек сначала рассеянный, не думающий ни о чем, кроме себя и своем комфорте, а потом получивший письмо о скорой кончине отца, является мусье Дефорж, галантным и обходительным учителем французского языка у Машеньки Троекуровой, дочери того человека, который отобрал дом у Дубровских.

Тут главный герой предстает в другом свете: он не видел отца с детства, но помнит и любит его; он раскаивается и корит себя за то, что раньше не думал о отце, делах его, поместьи. Конечно, то, что у них отобрали дом и тому подобное, повлекло за собой не только смерть отца... Дубровский становится героем романтическим в глазах юных барышень, еще не изведавшим все прелести любви, он кажется им ярким и противоречивым. А полицмейстеры и прочие мужчины желают поймать этого разбойника, этого дерзкого молодого человека, чтобы засадить его за решетку!

Как можно ответить на вопрос: "Почему Дубровский стал разбойником?". Однажды Белинский сказал о Онегине:

Весьма уместно будет также выразиться и о Дубровском, ведь если бы не ссора отца Дубровского и Троекурова, кто знает, как бы все кончилось.

Да, увы, роман недописан, и мы видим не хэппи-энд, а какую-то безвкусную концовку, но в майковском собрании черновиков Пушкина сохранилось несколько набросков последнего, третьего тома романа. Расшифровка более позднего варианта:

Исследователи интерпретируют пушкинский замысел так: после смерти Верейского Дубровский возвращается в Россию, чтобы воссоединиться с Марьей. Возможно, он притворяется англичанином. Однако на Дубровского поступает донос, связанный с его разбойничеством, за этим следует вмешательство полицмейстера.

Ах, всё все равно сумбурно и непонятно, читатель так и умрет в неведении, думая о том, что же случится с Дубровским, так горячо и искренно любившего Марию! Что будет, что будет...

О сюжете и говорить нечего, понятное дело: Пушкин! Все хотят найти изъян в каком-либо великом писателе, и часто читатели его находят. Но у Пушкина ни единой ошибки, растянутости, тупости я не нахожу. И никогда не найду...

Надо же, свершилось чудо! Я полюбила Пушкина!
Помню время, когда на заплесневелый афоризм «Пушкин - наше всё» я лишь фыркала и ухмылялась, а мама отвечала: «Любовь к Пушкину приходит в более поздние годы».
Могла ли я тогда поверить, что когда-нибудь буду также как филологи и литературоведы восхвалять русского «сукиного сына» и зачитываться его литературными детьми взахлеб?
Ни в коем случае.
Но теперь всё изменилось. Теперь русская классика воспринимается мною не как обязательство, не как способ ознакомления с культурой своего народа, но как нечто близкое и родное. Так что неудивительным оказалось то, что, открыв старый толстый том с сочинениями Александра Сергеевича, первым ощущением, приятно пронзившим острой стрелой мое сердце, был уют.
Пушкин – как старый знакомый, которого всегда можно позвать к себе в гости, попить чаю, поговорить о наболевшем и расстаться, ни на секунду не пожалев о проведенным вместе с ним времени.
Пушкин с нами с самого рождения. Мы росли на его сказках, мы учились любви, дружбе, духовной независимости и храбрости у его героев. Мы (даже если часто и неосознанно) цитируем его и живем той духовной жизнью, которую нам проложил великий русский поэт.
Сейчас, перечитывая его произведения, я, наконец, осознаю весь тот вклад в русскую литературу, который сделал Пушкин. И как ни глупо, для меня русская литература начинается именно с имени Пушкина. То, что было перед ним, кажется таким сырым, таким обобщенным. Знаю, что неправа, но вот невозможно избавиться от такого чувства. Ну вот не вижу я России в произведениях Фонвизина или Грибоедова, как бы сильно я не любила «Недоросля» и «Горе от ума»! А у Пушкина есть всё: и величественность русского народа, и его же простота, и его сила!
Так что перечитывайте русскую классику, господа и господарки! А в особенности Пушкина, ибо произведения его – вечны и полны любовью к своим читателям. Уж кто-кто, а Пушкин любить умел.

P.S.: Благодарю за внимание, сэр.

В одной из аннотации к произведению я взяла такие слова и немного с ними не согласна. Все же не все произведения автора годны для дошколят. Многие нужно обсуждать и объяснять, ведь нынешнее поколение не такое как мы и сказку не принимают за чистую монетку, восторгаясь волшебством и многими действиями. Они очень умные, наученные современными мультфильмами и гаджетами. Поэтому некоторые произведения нужно читать в том возрасте, чтобы спокойно можно было с ребенком обсудить проблематику.
Именно это произведение напичкано моментами, на которых постоянно нужно концентрировать вниманиеигне6.
Для меня же это была сказка с улыбкой на лице, когда ум побеждает жадность и скупость. Когда хочется иметь мега работника с кучей функций, а платить копейки. Когда человеческий труд обесценивается и вместо благодарности, хочется еще и оставить ни с чем. Вот только Балда был ни только сильным, но и умным и поэтому каждый кто с ним связался, остался в дураках.

С некоторого времени моим ежедневным занятием считается чтение детских произведений. Моему первокласснику нужно везти читательский дневник, а так как он начал читать только к новому году, то все прочитанное им, я тут же ему перечитываю, чтобы в голове сложилась правильная картинка по тексту.
Ему понравилось это произведение, но я видела, что ему было тяжело, порою скучно и непонятно ( текст я разделила на 5 дней). Когда дочитали, больше рада была я, чем он. Все же, только начавшие читать, должны расти на простых текстах, но учебник говорит об обратном. Учитель конечно эти требования пропустил, но читающая мама решила пойти по правилам. Книжку почитали, мультик посмотрели, обсудили.
Я поймала себя на мысли, что мне стало нравиться возвращаться в детские произведения. Анализировать, сравнивать впечатления и следить за реакцией ребенка, ведь их простыми сказками сейчас сложно удивить.
Сказка о мертвой царевне всегда была для меня победой добра над злом, как и все сказки, но эта особенно. Наверно причиной является кара королевы - ее же злость ее и задушила. А еще общение Елисея с природой всегда вызывали у меня восторг. Прочитано столько фэнтези, а я восхищаюсь разговором с ветром.))) Детство, ностольгия.

Каким-то непонятным образом это великое произведение Пушкина прошло мимо мен в пору школьных лет. А прочти я его лет 10 назад- влюбилась бы и в самого Владимира Дубровского , и поплакала бы над Машиной участью. Нам сейчас дана такая свобода выбора. Полюби, да выходи замуж за близкого сердцу твоему, а не а того, кого выберут родители, согласно знатности и богатству. А в те времена с мнением девушек никто не считался. Слово отца- закон.

Машу, девушку 19-го века и нельзя представить иначе: скромная, послушная. держащая все тайны своего сердца в себе... Вот она- настоящая русская женщина. И как я понимаю Дубровского. В неё нельзя не влюбиться и причинить зло ей или кому бы то ни было из её близких. Даже, если Троекуров (отец Маши) твой злейший враг.

Какой же Александр Сергеевич мастер описания героев. Неважно, что это совсем небольшая книжечка. Она содержит в себе столько всего, что порою невозможно найти и в нескольких томах других авторов. Любое произведение Пушкина- несомненный шедевр. Интереснейшие, реальные, родные сюжеты. Ему нельзя не поверить.

Вернусь к тому, что я написала вначале о том, что в школьные годы не читала это произведение. Видимо оно и к лучшему. Скорее всего я поняла бы его по-своему. Так что ни чуточки не жалею о прочтении сейчас. Как говориться лучше поздно, чем никогда.