А. С. Пушкин. Избранные произведения

Роман о чести, достоинстве, справедливости и мести. Да, да, я про того самого «Дубровского» - благородного разбойника, волею судьбы оказавшегося вне закона.

История такая легкая и драматичная, с неожиданными поворотами (от которых у меня порой пробегали мурашки), без сложной лексики, с простыми выражениями и запоминающимися героями (кстати, по именам здесь действительно все понятно и нет путаницы). Прям мед для юных читателей: которые только-только открывают дверь под названием «Русская литература». Из минусов, пожалуй, это глава судебных разбирательств, вот ее действительно было скучно и тяжело читать. 

А если честно, то Владимир Дубровский с детства является моим крашем. Он - символ справедливости, стойкости и мужественности, на многое готовый пойти ради мести и ради чести, конечно тоже. Да и в принципе считаю, что «Дубровский» - это редкий пример нашей школьной программы, с которым читатели знакомятся в нужное время (6-7 класс), ведь это время первых чувств, первой влюбленности, а, может даже,  и первых отношений. 

Кстати, в школе эта история казалась мне гораздо богаче событиями и ощущалась больше. С удовольствием перечитала, хотя сейчас мне сильно хочется продолжения

Когда была маленькой, очень любила эту книгу. Скорее всего все знакомы с ней и рассказывать тут особе не кому, но все же сколько моральных ценностей давали нам сказки.

Сказка поднимает такие проблемы как: жесткость, безнравственность, жадность, невежество. Благодаря таким произведениям мы с детства понимали, что такое моральные ценности, и не шли по головам, зная что таким методом останешься "у разбитого корыта".

Жаль, что нынешние дети предпочитаю новые развлекательные мультики, вместо того что бы впитывать с детства опыт предыдущих поколений.

Вопросы возникали ещё и в раннем возрасте ко всем персонажам. Почему бабка вообще подумала, что имеет право диктовать свои условия, если рыбку отпустил дед. Почему дед такой безвольный. И почему рыбка терпит до последнего и деда и бабку. Конечно, на все это есть ответ. Бабка просто корыстная женщина, которая хватается за любую возможность и не стесняется за счет деда устроить себе роскошную жизнь. Дед - мягкий человек и, возможно, любит свою старуху, поэтому не перечит ей. А рыбка благодарная и просто жалеет старика.

Из редких произведений детства мне почему-то запомнилось одно, название которого я даже не помнил. Найдя его по описанию, мне стало интересно в сознательном возрасте прочесть его вдумчиво и полностью. Стоит отметить, что "Капитанская дочка" автора моё любимое художественное произведение на данный момент.

Описание даёт нам понять, что действие происходит в начале XIX века. Ближе к середине-концу становится понятнее, что это современники даты написания (20е-30е гг.). Война уже прошла, Декабристы подавлены и жизнь идёт своим чередом. Акцентируется внимание на том, что сословная иерархия и лизоблюдство в глубинке средней полосы России тех лет является вещью обычной. А крепостные вроде и не против того, что они спокойно себе живут. Пир-застолье является чем то средним между еженедельным ритуалом и естественным (хоть и незначительным) социальным продвижением.

Главный герой не идеализируется сначала (в отличии от того же Петруши Гринёва) и непонятно, откуда он впоследствии возьмёт необходимые навыки для таких сложных операций. Как только он возвращается домой, он становится каким-то идеальным стратегом-тактиком, у которого всё продуманно наперёд. Антагонисты в виде отца и генерала в единоразовом моменте обретают человечность, однако, это носит сиюминутный характер. Героиня же отчасти напоминает страдающего ребёнка, отчасти героиню из "Груз 200", где, при наличии надежды, постепенно рушится что-то юное и светлое, вплоть до полной безнадёги и умерщвления всего светлого. Неожиданная завязка в середине придаёт резкий окрас последующей истории. В конце, как ребёнок, до последней строчки ищешь хеппи энд, но его нет...

Утешает лишь то, что сам роман был написан за 4 года до смерти автора и судя по черновикам было написано только 2/3. Как я понимаю по исследованным черновикам Пушкина, следующим летом престарелый генерал умирает, Маша остаётся вдовой, после чего Дубровский под видом англичанина возвращается в знакомые края и пройдя концовку в Grinev style, перед нами предстаёт положительный финал. К сожалению, не вышло Капитанской дочки 2.0., зато вышла неплохая трагикомедия. Концовка лично для меня грустненькая и портит всю поучительность произведения. Поэтому оценка снижена. 8/10.

Если Вам понравилась моя рецензия, Вы можете подписаться на мой Telegram канал о книгах: t.me/+kF0Ts_X9gBs4MzUy

Все же Александр Сергеевич - это и правда классика. Так уж вышло, что "Дубровский" в школьные годы прошел стороной. Да и будем честны, кто любил из нас читать обязательную литературу? Я капитанскую дочку помню читала с большим скрипом и меня подгоняли родные, чтоб я ее не забросила куда подальше, это ж было обязательно к прочтению. А вот позже, мне стало интересно его прочесть, но даже стыдно признаваться, рассказ ждал своего часа больше 15 лет.
Сказать честно? После прочтения было разочарование. Ну почему такая концовка? Хотя все прекрасно понимаю, по другому и не могло быть.
А ещё меня очень поразило, что сюжет и история актуально и в наше время. Если убрать устаревшие слова, то такая история легко может произойти и в нашем 2024году.
Так что повторюсь, Пушкин, это классика, и он не устареет никогда.

Актуальность фразы, вынесенной в заголовок рецензии, в который раз подтверждается прочтением всех остальных, во многих из которых даже утверждается, что царь Салтан якобы сам по навету приказал бросить жену и приплод в бездну вод...ау!

На самом же деле, разумеется, имелось в виду, что никто не читал для себя с позиции взрослого, пытаясь проанализировать и объяснить многие вещи в сюжете, кажущиеся по меньшей мере нелогичными, если не сказать нелепыми. А если проделать такую аналитическую работу качественно, сказка заиграет новыми глубокими красками, не только потрясающей красотой рифм и слога, но и скрытыми между строк линиями, мотивами персонажей. Задайте себе вопрос, хотя бы почему в сказке целенаправленно пропущена сцена возвращения Салтана с войны. А ведь она без преувеличения ключевая.

Главное, чему учит эта в интерпретации Пушкина сказочная, но, похоже, вечно актуальная история, это ведь не указываемая абсолютным большинством рецензентов победа добра над злом, под такое "главное" почти все сказки можно подвести, а правила поведения для сестер ли (как в этой сказке), братьев ли, да и просто членов любого коллектива, судьба которых вдруг по независящим от них обстоятельствам складывается очень по разному. Тем, у кого она хуже, определенно предостережение, что ни в коем случае нельзя позволить зависти съесть себя (это то многие видят), а тех, у кого лучше, должна бы научить, что нельзя отворачиваться от менее удачливых, вести себя с ними так, как будто сложившееся положение вещей это что-то, само собой разумеющееся (и вот это как раз видят очень немногие).  Нашей положительной царице в определенной части себя следует винить в последовавших за этим злоключениях не только собственных, но и своего ребенка, что гораздо важнее. Её сестры сами по себе по настоящему плохими и злыми вовсе не были (я вам по секрету даже скажу, что девушки, мечтающие, если станут царицами, не в шелка одеваться и не в каретах разъезжать, а пытаться накормить/одеть как можно больше народу таковыми не могут быть просто по определению), в сказке прямым текстом же написано, что зависть эта пресловутая начала их есть с первого же дня, а вот ничего плохого под ее влиянием, достойного упоминания, они не делали долгих 9 месяцев...а отсюда в сказке намек, не только красным девицам урок.

Можно было бы ставить 6 из 5, поставил бы. Только исходя из написанного. А еще столько можно было бы написать...