Самое любимое

Выбьюсь из стройных рядов читателей, купивших книжку в варианте Лабиринта, и расскажу об издании от "Малыша". По ряду причин мы не можем заказывать с Лабиринта, поэтому, к сожалению книжка с объемным крокодилом в конце нам не светит. Но! Но мы заказали с Озона вот эту книжку-вырубку от издательства "Малыш" и ни сколько не пожалели. Какие там замечательные иллюстрации!!! Художники С. Бордюг и Н.Трепенок постарались на славу! Вырубка там в том (здесь на изображении обложки не видно), что верхний край книжки вырезан полукругом, повторяющим изгиб вот той надписи "С. Маршак", что вверху. Формат большой, книжка примерно А4 формата, тонкая, очень крупный шрифт (подходит для самостоятельного чтения детьми 5-6-7 лет). Маленькое изображение обложки здесь на сайте совершенно не передает всего великолепия рисунка. "Живьем", вот эти гроздья рябины совершенно замечательные и красивые, и не теряются на общем фоне.

На первом развороте изображено, как воробей, сидя на ветках рябины, хвастливо рассказывает о своем приключении в зоопарке вороне, дрозду и трем пухлым синичкам. Далее на страницах лев читает газету в кресле-качалке, попивая лимонад, пока воробей клюет на его тарелке кусочек хлеба. Морж ловит рыбу сачком, а над водоемом летает стрекоза. У лисицы кокетливая голубая серьга в ухе. Слон держит морковку хоботом, а носорог прислуживает в качестве официанта журавлю. Потом идет шикарный разворот с ломящимся от фруктов столом, за которым сидит хрестоматийный медведь Михайло Потапыч практически, в шелковой рубахе с жилеткой и шароварах, вкушает чай в стеклянном стакане в подстаканнике (!) и закусывает пирожками, да и самовар тоже виднеется рядом. Ну и в конце совершенно харизматичный крокодил в гавайской рубашке с ананасами и бананами и с темными очками, отвлекся рявкнуть на воробья, который помешал ему в одно эээ... лицо есть сочный арбуз.

Мы с малышом по этой книжке неплохо так повторили-изучили названия фруктов, животных и предметов одежды. Кстати, так же по ней можно играть в игру "найди воробья" - он присутствует на каждой странице.

Рекомендую всем визуалам - ценителям детской иллюстрации. В идеале, хорошо бы иметь оба варианта - и Лабиринтовский, и этот. Один - для играбельности, другой - для эстетики и сочных картинок.

С. Маршак "Тихая сказка".
Добрейшее стихотворение Маршака. Семья ёжиков так обаятельна, мила, что хочется обнять их, несмотря на колючки.
Маршак с большой любовью описывает маленьких зверушек:
"Вдоль глухих осенних троп
Ходят тихо: топ-топ-топ".
"Услыхали их ежи,
Подняли иголки.
Стали круглыми, как мяч,
Ни голов, ни ножек.
Говорят: - Головку спрячь,
Съежься, милый ёжик".
Удивительный писатель Маршак: он подбирает слова, рифму, которые ложатся в память. "Топ-топ-топ",- так и слышишь, как малюсенькими лапочками пробираются по тропинкам ёжики. Похожие на "мячики", кругленькие, будто катятся по лесу. "Ножки", "головка", "ёжик",- суффиксы создают крохотность и хрупкость героев.
На фоне симпатяг-ёжиков волки выглядят сущими бандитами:
"Лапой - толк, зубами - щёлк,
А куснуть боится".
"Огрызаясь и дрожа,
Отступают волки".
Маршак в нескольких словах, штрихами, передает злой характер волков. Они безжалостны к ежам, но шкурка с иголками спасает маленьких животных. Если добрые герои вызывают умиление, то эти-отвращение. Взрослый читатель даст понять малышу, что даже общение мужа и жены волков показывает их неласку друг к другу:
"Мне бы тоже съежиться.
Спрячу я, старуха,
Нос и хвост под брюхо!
А она ему в ответ: -
Брось пустые толки!"
"Старуха",- говорит волк своей волчице. В ответ та грубо ему отвечает. С волками в стихотворение врывается ненависть. Тут можно напомнить школьнику-читателю пословицу: "С волками жить-по-волчьи выть".
Маршак неслучайно назвал стихотворение "Тихая сказка". Лёгкий топоток ёжиков по дорожкам, их общение между собой тихо, то есть спокойно, наполнено любовью. Волки- их противоположность. Читая по ролям, школьники смогут проявить творческую смекалку, передавая интонацией эту разницу в героях. Тогда все увидят зримо, что в стихотворении на примере жителей леса представлены отношения как среди людей, так и зверей.
Читая Маршака, учимся доброте, взаимопонимаю, обогащаемся азами по литературоведению, вникая в язык.
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово