Басни

Этот сборник вызвал у меня серьёзный приступ ностальгии. Как оказалось, у меня есть и приятные воспоминания о школе. И хоть я и терпеть не могла заучивать стихи наизусть, басни Крылова вспоминаются с особым удовольствием. То ли потому что они очень легко читаются и при этом в каждой есть интересный сюжет (этакие небольшие сказки в стихах), то ли потому здесь полно симпатичных олицетворений (главные герои - почти всегда животные)... Одно можно сказать точно - творчество Крылова является такой же неотъемлемой частью школьного детства, как и таблица умножения. Только здесь мы, подчас не задумываясь, хорошенько запоминаем основы человеческой морали и справедливости. В такой вот весёлой, сатирической форме.
На самом деле, я очень удивилась тому, что помню эти самые басенки гораздо лучше, чем думала. Все забавные поговорки, которые часто слышишь от родных или знакомых, можно встретить здесь. Например: "Спой, светик, не стыдись!", "А Васька слушает, да ест", "Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать", "Слона-то я и не приметил" и ещё многие другие. Серьёзно, каждый раз, когда я натыкалась в книге на что-то подобное, у меня губы непроизвольно разъезжались в улыбке. В голове постоянно всплывала мысль: "Блин, я ведь это знаю!" Так что для меня эта книга - уже не просто ностальгия, а почти призыв генетической памяти
Всем приятного чтения!

Да, люди делятся на две категории. Есть люди-муравьи, которые всего в жизни добиваются сами, собственным трудом. А есть люди-стрекозы, которые не хотят прилагать никаких усилий и стараются выплыть за счет других. К сожалению, у них это часто получается, и все идет еще со школы. Если прилежный ученик не даст списать своему однокласснику-лентяю, то он станет объектом неодобрения товарищей, на него начнут косо смотреть. Люди-стрекозы привыкают, что им все легко достается, поэтому идут по жизни с уверенностью, что всегда найдутся какие-нибудь муравьи, которые все за них сделают. А у тех, в свою очередь, не находится духа отказать и не дать себя использовать, чтобы не вступать в конфликт. Но, к счастью, в этой басне муравей не пошел на поводу у стрекозы и отправил ее пожинать плоды собственного "труда".

Этот сборник знакомит читателя с жемчужинами русской сатиры — баснями Ивана Андреевича Крылова. Включенные в книгу произведения, такие как «Стрекоза и Муравей», «Лебедь, Щука и Рак», «Квартет» и «Слон и Моська», блестяще демонстрируют мастерство автора. Несмотря на прошедшие столетия, мудрость и острота этих басен остаются поразительно актуальными («злободневными»), высмеивая вечные человеческие пороки: лень, разобщенность, невежество и хвастовство. Яркие персонажи и запоминающиеся сюжеты делают мораль каждой истории понятной и впечатляющей. Хотя сам жанр басни сегодня менее популярен, сила крыловских образов и афористичность его языка не теряют своей ценности. Сборник заслуженно получает 8 из 10 баллов как образец вневременной литературной классики, способной и сегодня заставить задуматься.

БК - МС - детские книги
25/07/25

“..и выйдет из него не дело, только мука.“
**
лебедь - полёт мысли.
рак - тяжёлая болезнь.
щука - способности.
`
посерёдке крылов поставил именно рака - почему?

басня едва о трудности перевода, а именно о недугах, что влекут за собой связки с человеком разумным. именно разум тут ставится в оппозицию иного наполнения, где ему не дают крылья расправить и улететь в небеса (на три метра..). где тут до этикета и культурного разрешения возникшего меж тремя тварями спора, когда у одной из частей ансамбля не достаёт музыкального слуха, а слышать он отказывается?

крылов не старался научить детей согласию и равенству, нет! песочница та временно тут поставлена - её вынесут скоро, а коль занимает один половинку её - уйди на горку, зачем тебе пески в шортиках белых - они только куплены..

человек - это болезнь.
я обнажаю её сосуды.

Конечно, читая басни Ивана Андреевича Крылова, вспоминается начальная школа, где начинаешь первые шаги к образованию. Все произведения поэта баснописца, являются поучительными, которые учат жизни каждого человека.
На примере этой прекрасной басни, Крылов раскрывает суть лести и его последствия. Называет лесть - отвратительным поступком, лесть гнусна - то есть очень плохой поступок. Но не смотря на это, льстец всегда найдет место чтобы его услышали. Каждый преследует свою цель, льстец хочет чтобы его услышали, а кто слушает тот сам делает вывод, как и получилось в этой басне. Забегая вперед, скажу - цель достигнута. Многие ведь и так говорят- не важен ход действия, а важен его результат.