Золушка

Имя Евгения Львовича Шварца золотыми буквами вписано в историю советской детской литературы. Наряду с Самуилом Маршаком, Ниной Гернет и другими писателями он стоял у истоков культового «Детгиза», был одним из создателей и постоянных авторов детских журналов «Ёж» и «Чиж». И хотя основную известность Шварцу принесли его замечательные пьесы, сказки писателя ничуть не уступают им в литературном отношении и не менее любимы юными читателями.

В серии «Классика для младшеклассника» от издательства «ЭНАС-КНИГА» вышел сборник сказок Евгения Шварца, название которому дало одно из самых известных произведений писателя – «Сказка о потерянном времени». Помимо упомянутой истории, в книгу вошли сказки «Рассеянный волшебник» и «Два брата». Все они имеют внятный воспитательный посыл и объясняют маленьким читателям, к чему может привести лень, безответственность, хулиганство, ссоры и обиды.

«Сказка о потерянном времени» – история о том, как важно ценить драгоценные минуты жизни. Петя Зубов тратил время понапрасну, и злые волшебники, воспользовавшись этим, превратили его в старика. А вместе с ним еще троих ребят. Чтобы снять заклятие, школьником нужно будет обхитрить злодеев и проявить свои лучшие качества.

Сказка «Два брата» рассказывает о родительской мудрости и братской любви. Братья Старший и Младший не ладили между собой, и это привело к трагическим последствиям. Сюжет немного напоминает андерсеновскую «Снежную королеву», но при этом имеет оригинальное развитие и финал.

Герой сказки «Рассеянный волшебник» Иван Иванович Сидоров был прекрасным инженером, способным изобретать самые разные машины. Но из-за своей рассеянности он постоянно попадал в смешные или нелепые ситуации.

Книгу иллюстрировал современный художник Игорь Сакуров. Произведения из сборника рекомендованы для самостоятельного внеклассного чтения в начальной школе. Возрастная аудитория 6+.

Когда я читаю детскую книгу, я не могу не думать о том, прочитал бы я её своему ребёнку, племяннику, ребёнку друга? Однозначно нет. Эти поучительные книжки, где нет ничего, кроме морали и запугивания детей, вызывают во мне отторжение, особенно, когда в книге содержится противоположные посылы.
Сперва нагоняют ужас, время потеряли, кошмар, караул, как дальше жить, а потом:

Так ребёнка запугали и внушили, что время терять нельзя! С чего бы его на что-то ещё тратить?
И вот тут вопрос - а на что тратить? Что не считается потерянным временем? Хорошо, учёба. А что ещё? Или учёба, учёба и ничего, кроме неё? А как же переутомление и нервные срывы? Или время, проведённое в больнице, нужное и совершенно не потерянное?
Выражение "теряем время" применимо лишь тогда, когда делается что-то важное и срочное. Скорая или пожарные едут на вызов, например. Школьные предметы не рассчитаны на то, что надо что-то выучить за десять минут. И за час. И даже за день. А грамотное планирование и ужастики с ведьмами не имеют ничего общего.

Сказка призвана напугать маленьких прокрастинаторов и напомнить, что время — ценный и невосполнимый ресурс нашей жизни.

Главный герой Петя не делает уроки в школе. Он оставляет все на потом, на следующую четверть, на следующий год. Живет он легко. И вот однажды он превращается в старика. Получается, кто-то забрал у него его годы. Годы, которые он потерял из-за своей прокрастинации.

И теперь ему предстоит их вернуть.

Читая сказку, я переживала за Петю. Мне было интересно узнать, как автор подаст свою задумку и какой вывод заставит сделать.

В итоге получилась хорошая сказка с закрученным сюжетом и смелыми героями.

Сказка о потерянном времени Евгений Шварц 1ч11м

Три сказки:

Два брата (по 6 слов "ледяной" в одном предложении ).

Рассеянный волшебник (раньше не слышала)

Сказка о потерянном времени

Сказки хорошие, поучительные и озвучено отлично. Но мне советские сказки - мультфильмы и в нежном детстве не нравились, чего уж там.

Все время казались искусственно-поучающими и слишком очевидными.

Так что я до дыр зачитала Андерсона, братьев Гримм, 1000 и одну ночь, Итальянские сказки, а вот это вот презрительно игнорировала (как подсказывает ехидно маман).

Вообще мне сказали, цитирую: "даже в детстве была упрямая как осел, и святого из себя выведешь пререканиями до тех пор пока не станет по-твоему".

В общем истории так то детям полезные, но очень уж простые и невкусные)

6/10

Самый любимый фильм детства! И вот, наконец, дошли руки прочесть и саму книгу.
Тот случай, когда фильм намного интереснее и богаче самой сказки. Но не повод не читать ее! Ведь тоо погружение в сказку, то ощущение волшебства оно есть и здесь. И оно не менее сильное. Ну и мораль, без нее никуда. Здесь она выражена намного сильнее, чем в фильме. Очень много хороших слов сказано автором о необходимости правильно распределять свое время и ценить его. Это полезно как детям, так и взрослым. Так и хочется продолжить мысль Шварца - цените время, каждое его мгновение, ведь оно не повторится и постарайтесь не растерять время понапрасну!)

Никогда не поздно знакомиться со сказками. Тем более, если она - ложь, но в ней - намек.
"Сказка о потерянном времени" удивительно мала по своему объему; но мораль, заключенная в сказке - удивительно велика.
Главный герой - третьеклассник Петя Зубов. Он - классический лентяй, все откладывающий "на потом". Да и что ужасного в не сделанном вовремя домашнем задании? Пока наш герой только школьник, его отложенные на потом дела и правда не очень страшны. Однако Петя Зубов станет взрослым мужчиной, а привычка все откладывать так и останется. Так и проживет Петя возможно даже спокойную жизнь. Но не будет ли он потом жалеть?...
Читать обязательно в любом возрасте. А для закрепления эффекта - смотреть фильм.