Золушка

Только-только прочитала сказку, и сразу жажда деятельности проснулась, засвербело шило в попе, зачесались ручонки, разговорилась совесть - надо заняться чем-то полезным! Вот она, потрясающая сила сказок, даже взрослого пристыдит и замотивирует.
Увы-увы, мое детство прошло мимо многих хороших советских фильмов, так что сюжет сказки Евгения Шварца был для меня нов. Но я с удовольствием прочитала про приключения (злоключения?) Пети Зубова, который так любил все откладывать на потом. "Успею!", говорил он. А я с ужасом осознаю, сколь часто я так же отмахиваюсь от некоторых дел в угоду каким-то совершенно ненужным, а то и вредным занятиям (а потом как подстреленный гоблин ношусь и психую, не успевая, конечно же, ничего). Ведь я уже не третьеклассница, у меня до старости осталось куда как меньше времени. И боюсь, что когда стану старушкой, не встречу-таки злых волшебников и волшебниц с их часиками, не смогу отмотать потерянное зря время.
Что ж, ребята, не теряйте времени понапрасну, чтобы потом не жалеть.

Когда я девятилетним мальчишкой прочитал эту сказку, то принял ее просто за занятную историю, приключившуюся с не совсем прилежными третьеклассниками. Ну,что возьмешь со сказки, в ней все может произойти. Прочитал и забыл пока в 1964 году на экраны страны не вышел фильм по мотивам этой сказки. Вот тогда передо мной в полной мере открылся глубокий замысел автора, который я не смог постичь, когда читал книгу. Возможно, время было другое,шла война и мысли были заняты другим.
Как часто мы любим откладывать дела на потом, думать, что все всегда успеем. Это наша русская особенность такая. Конечно, некоторые успевают все сделать в последнюю минуту, но их совсем немного. Да и неправильно так делать. Главный смысл «Сказки...» состоит в том, что в реальной жизни потерянное время вернуть невозможно и надо правильно распоряжаться своим временем. Нынешнее поколение детей легко постигает, что надо учиться ценить каждое мгновение жизни, чтобы ни одна минута в жизни человека не пропаала даром, чтобы потом не пришлось сожалеть о потерянном времени.

Это все еще летнее внеклассное чтение. Читаем с дочерью понемногу, что не успели.

Интересная и для детей довольно-таки захватывающая сказка с сильным педагогическим посылом. На тему того, что это ай-яй-яй как плохо - бездумно транжирить свое время. В общем-то правильно, потому как привычка откладывать все на потом закладывается с детства, и потом очень трудно перестроить себя.
Как-то мальчик Петя, который очень любил фразу "а, еще успею" пришел в школу, и его никто не узнал. Посмотрел на себя Петя в зеркало и оказалось, что он уже не мальчик, а старенький дедушка. Дома его тоже конечно же не узнали. Пригорюнился Петя и в расстроенных чувствах (минус 70 лет из жизни как минимум, это конечно очень печально) забрел в лес на окраине города, и случайно оказался в избушке, где так же случайно подслушал разговор злых волшебников, которые уже много лет, если не веков, жили за счет такого вот украденного времени. И услышал Петя, что такие вот мальчики и девочки, которые не берегут свое время, просто подарок для злых волшебников, потому что это не ценимое время очень легко у них забрать.
Но у Пети еще есть шанс исправить свое положение, об этом волшебники тоже очень любезно сообщили))

С этой сказкой у меня возник один вопрос. Для кого она? Как мне кажется - вопрос прокрастинации не совсем понятен детям. Взрослым же не подойдет такой сказочный вариант. Возможно, лучше данная сказка выглядит в виде мультфильма (вроде как он есть даже, но не уверена на 100%), но чего-то мне не хватило в обычном варианте. Возможно событий сюжетных. Может просто текста и его глубины. А может мотивации "злодеев". Если уже на этом строить историю, то дети должны поверить в странных волшебников, которые хотят их наказать? Поэтому нужно все время быть занятым? А может мне не хватило дисклеймера, что детки исправились, поступили в пионеры и стали получать одни пятерки =) Шучу конечно же.
Отдельно стоит отметить крайне интересные иллюстрации. Смотреть на них было отдельным удовольствием.

Еще одна замечательная сказка Шварца, и снова доброта и свет! Киносценарий, конечно же, сильно уступает замечательной экранизаии, и при прочтении ярко всплывают образы наших замечательных актеров. Колоритнейшая Мачеха, которой корелевство маловато))), не менее яркий король, сама Золушка и все остальные герои замечательно оживляют старую сказку. Сюжет всем известен с детства, в волшебной стране при помощи волшебства (и никак иначе) усердие, трудолюбие и доброта будут обязательно вознаграждены (ну, хоть там)))). И, как в любой порядочной волшебной сказке, все завершается свадьбой, и жили они долго и счастливо....

Психолог Эрик Берн выдвинул любопытную теорию: сценарий жизни закладывается в детстве и он связан с любимым сказочным героем.
Попробуйте провести такой шутливый тест среди своих близких. Лучше, если жертва опроса будет находиться в расслабленном состоянии. И вы, осторожно, как бы между прочим, задаете вопрос: «а скажи мне, быстро, не раздумывая, кто твой любимый сказочный герой?»
Иногда что-то новое узнаешь о своих близких-далеких людях.

Эту теорию можно перенести и на литературу. «Золушка» - один из самых популярных сюжетов в книгах и фильмах. Откуда такая популярность? Мне кажется, хотя я могу ошибаться, потому что мораль сей сказки близка к христианской идее о вознаграждении за страдания. Но вот что интересно, сюжет Золушки почти одинаков во многих странах, и не только западных. За одним исключением. Все согласны с тем, что Золушка заслуживает вознаграждение. А как быть с мачехой и ее дочерьми? Должно ли зло быть наказано? Вот здесь мнения расходятся. В зависимости от менталитета народа и автора возмездие или бывает суровым или заменяется прощением.

Я выбрала «Золушку» Шварца для темы в книгомарафоне «Сказки на новый лад». Во-первых, потому что это мой любимый персонаж. Во-вторых, хотелось прочесть что-то легкое. И в-третьих, интересно сравнить с фильмом.

Шварц-волшебник, я на один вечер очутилась в самой настоящей сказке. Здесь много сказочных персонажей: кот в сапогах, фея, старый волшебник и т.д.
В тоже время, это сатира на современную жизнь. Король – уставший от дел государственный деятель, который постоянно грозится «уйти в монастырь». Принц – крайне инфантильный юноша. Отец Золушки – подкаблучник, настолько замученный деспотичной женой, что желает сразиться с диким зверем, «чтобы отдохнуть от домашних дел». Мачеха – очень деловая, хваткая женщина, даже волшебнице с ней не справиться, ведь у нее «такие связи»! И только Золушка все та же, что и в сказке, милая, добрая, трудолюбивая, мечтающая о чуде.

В кино мачеха в исполнении Раневской затмила всех остальных персонажей, даже Золушку. И в этом главное отличие книги от фильма.

Кстати, насчет возмездия. Интересно было посмотреть, как Шварц накажет мачеху. А не как, ее просто обходят. В фильме ее дружно высмеивают. Мне кажется, и тот и другой способ хорош. Что до меня, я больше за прощение, чем за возмездие. Я не то, чтобы всех прощаю, я просто забываю обиды. У меня память ни к черту)

Это очень поучительная сказка, которую нужно прочитать и взрослым и детям.
Несколько детей, которые плохо учились в школе и были лентяями, превратились в стариков и старушек. И теперь им нужно стать детьми снова.
Главная мысль сказки, которая повторяется автором несколько раз это то, что потерянное время вернуть невозможно и надо правильно им распоряжаться. Сказка учит ценить каждую минуту, чтобы потом не жалеть о потерянном времени.
Не нужно тратить время не ерунду, встань и делай то, что откладывал, не ленись, будто говорят нам герои.
Мне понравился главный герой - Петя Зубов, который смог найти таких же заколдованных ребят и не растерялся в сложной ситуации. Конечно, было удивительно, что он их так быстро нашел, но это же сказка. Эта сказка учит доброте, взаимопомощи, доверию, мужеству, умению идти до конца и добиваться цели, а также тому, что друг познается в беде.
Рекомендую прочитать всем!

Я обожаю эту сказку с детства, уже мои дети могут слушать ее часто. Если "приключения Незнайки" или "приключения желтого чемоданчика" изменились в моем понимании, то эта книга осталась на прежнем золотом месте на полочке.

Евгений Шварц показал юному читателю чем чревато непрактичное мотовство своего же времени, как важно использовать каждый момент жизни ради самой длительности жизни.

Увы, зачастую мы прожигаем ее в телефоне, листании ленты, играх, не замечая, как минуты, часы и недели делают нас старше, но не всегда мудрее.

У Шварца изумительный язык, причем не грубый, не слишком простой, а довольно качественно разработанный, чтобы и детям было интересно и захватывающе читать, и взрослым не уснуть во время совместных изучений классики перед сном.

История довольно милая, легкая, но и одновременно с этим поучительная и мудрая, заставляющая и улыбнуться, и задумать о вечном и текущем.

А еще прелесть в ее компактности: здесь нет размусоливания и растягивания трагедии, осознания своего места в нашем мире и выводов - Пете и его "коллегам" приходится быстро адаптироваться к суровой реальности бытия, за что спасибо автору.

Золушка самый любимый сказочный персонаж во все времена. Кто только не пересказал на свой лад знаменитую сказку Шарля Перро. Но в моем сердце навсегда останется наша советская Золушка, о которой рассказал Евгений Шварц. Его сценарий можно буквально растащить на цитаты, а когда читаешь, то в голове звучат голоса Раневской и Гарина. А какой прекрасный язык, я ещё не видела столько прекрасных прилагательных, это какая-то услада для глаз и ушей. И пусть наша Золушка и отличается от классической, но сказка должна быть именно такой, доброй, без кровавых и жестоких подробностей. Но есть персонаж, за которого мне обидно и это паж. Почему Шварц не дал ему имя? И он остался просто мальчиком, даже фея и Золушка обращаются к нему "Мальчик", а ведь благодаря его хрустальном туфельке принц нашёл свою Золушку.
Конечно, киносценарий уступает фильму, но перед глазами все равно мелькают кадры из него.
Какие же все таки колоритные герои в нашей сказке: мачеха, которой мало королевства и разгулятся негде; король, который чуть что сразу собирается в монастырь и короной швыряется, лесничиц, что затюкан своей женой и боится голову поднять. На каждого можно найти иронию, что прелестно.
Пойду пересмотрю фильм, потому что это шедевр.

Оригинальность сюжета: 4,5 / 5
Персонажи: 4 / 5
Юмор: 4 / 5
Смысловая нагрузка: 4,5 / 5

В мои планы на этот месяц входило знакомство лишь с одним произведением Евгения Шварца. Откровенно говоря, я не делала никаких ставок на то, что мне понравится «Обыкновенное чудо», поэтому припасла данный рассказ в качестве запасного варианта. К моему безграничному удивлению, все разрешилось неожиданно благополучно. И вот я знакомлюсь уже с третьей работой автора.

Пьесы «Обыкновенное чудо» (рецензия) и «Тень» (рецензия) сложно назвать детскими, несмотря на то что их часто относят к этой категории. С данным же рассказом все обстоит иначе. «Сказка о потерянном времени» - это в прямом смысле – настоящая сказка, причем весьма поучительная. Думаю, что мотивы героев и мораль произведения будут понятны уже ребятам дошкольного или младшего школьного возраста. При этом я не могу назвать данную историю поверхностной. Люди постарше также могут разглядеть только им понятные в силу возраста отсылки или оценить некоторые саркастические высказывания персонажей.

Главная же ценность рассказа заключается в том, что он поднимает довольно актуальную тему: «тратим» ли мы свое время? При этом, на данный вопрос нет однозначно правильного ответа. Ведь, с одной стороны, пока одни чем-то заняты и куда-то постоянно бегут, другие – бездельничают. Я убеждена, что в этом деле важно сохранять баланс, все делать вовремя: и работать, и отдыхать.