Вот какой рассеянный

"Усатый-полосатый" у С. Я. Маршака -это вовсе не про кошку, а про власть и иллюзию контроля.)) Девочка здесь выступает в роли взрослого, который уверен: если что-то сказано строгим голосом, мир обязан подчиниться. ( Тут без улыбок). Кошка же - идеальный объект для такого эксперимента: независимая, равнодушная к правилам и совершенно невпечатлённая воспитательными мерами.))) Юмор стихотворения строится не на проказах животного, а на столкновении ожиданий и реальности. Девочка искренне старается правильно заботиться, руководствуясь тем, что слышала от взрослых, и именно в этом месте возникает тонкая ирония. Маршак очень точно подмечает детскую психологию: желание быть значимой, серьёзной, "как большая", и одновременно полную неспособность контролировать живое существо, которое мыслит иначе.) Кошка в этом тексте - персонаж почти философский. Она не бунтует, не протестует, она просто остаётся собой. И этим мягко, без назиданий разрушает всю систему воспитания, построенную на приказах и шаблонах! В итоге смешно не потому, что кто-то ведёт себя глупо, а потому что ситуация узнаваема до боли: все мы когда-то пытались управлять тем, что не поддаётся управлению. В этом и сила стихотворения -за детской игрой скрывается наблюдение за человеческими ролями. И в этом стихотворении, как и во мн. других, С. Я. Маршак снова делает вид, что пишет "для малышей", но на самом деле предлагает взрослым посмотреть на себя со стороны. ) И делает это легко, остроумно и без морализаторства. Так что делаем вывод: стих про когда контроль -иллюзия, а кошка - философ.))) Всем спасибо!))

Разбираем.) В стихе сразу заметно повторяющееся нарушение совпадения с обычной логикой действий: герой постоянно делает не то, что ожидается в конкретной ситуации -путает предметы, действия, маршруты, названия. Герой не просто "забывчивый". Он всё время оказывается в точке несовпадения с окружающей реальностью. ) Причём важно: мир вокруг него не меняется и не подстраивается. Он стабилен, чётко организован и работает по понятным правилам. А вот герой - нет. И вот это несовпадение и создаёт весь эффект текста.) Каждое новое действие - попытка войти в нормальную систему координат: сесть не в тот поезд, взять не тот предмет, назвать не то, что нужно.) И каждый раз результат один и тот же - расхождение с реальностью. Но стих не превращает это в трагедию. Он удерживает всё в форме лёгкого наблюдения. И из-за этого появляется странное ощущение: будто человек всё время стоит рядом с правильно устроенным миром, но не попадает в его ритм ни на одном шаге. Интересно, что сама реальность здесь не даёт сбоев. Она не хаотична и не абсурдна. Абсурд возникает только в точке контакта - там, где человек и система должны совпасть, но не совпадают. И тогда "рассеянный" перестаёт быть просто смешным персонажем. Он становится фигурой постоянного рассогласования: не вражда с миром, а хроническое несовпадение с его логикой. И в этом есть тихая повторяемость, почти механика: не случайная ошибка, а устойчивый способ существования. Всем спасибо!)

Что бы кто не говорил, но книжный)) мышонок не просто капризный. Он настоящий "ценитель звука")) с большими претензиями: утка -громко; жаба - хрипло; лошадь - слишком "страшно"; свинья, курица, щука - "грубо", "не так", "не то". ))) Он - как взрослый критик, которому ни одна колыбельная "не тянет". Он ищет "тот самый голос", но, к сожалению, не понимает, что порой желание обернуться красивым софитом -это ловушка. Мышка‑мать- терпеливая мшженщина), заботливая, но отчаянная: по всей округе зовёт нянь, надеется, что хоть кто‑то успокоит её разбушевавшегося дитя. Симпатична тем, что до конца пытается найти компромисс: мать, которая готова на всё -лишь бы ребёнок заснул. Няньки - утка, жаба, лошадь, свинья, курица, щука - с разными голосами, характерами, настроениями. Каждая -не просто "тётя‑няня", а персонаж с индивидуальностью. )) В попытках укачать мышонка они становятся своеобразным хором "неудачных" решений))) : слишком громко, слишком грубо, слишком странно, слишком чуждо. ))) А вот кошка - хитроумная и коварная. С её "сладким голоском" мышонок наконец успокаивается))) … и исчезает. (( Это финал, от которого сначала хочется улыбнуться: "ну наконец‑то! Успокоился!))) "- а потом вздрогнуть: "А куда же он?" Ведь кошка - не няня, а хищница, и сюжет даёт читателю тонкий урок: если ты слишком придирчивый и гоняешься за идеалом - можно проглядеть, кто на самом деле перед тобой. Очень люблю эту сказку с детства. Отзыв на неё здесь есть давно, но его не все видят, думаю. Другой, естественно, отзыв. С ЧЮ и от души.))) Эта сказка - не просто детская колыбельная. Это -маленькая, ироничная притча о доверии, о том, как критика может быть опасной, особенно если за красивым звуком скрывается опасность. Наш мышонок, как избалованный эстет, заплатил за свою избирательность - потерей безопасности. И, несмотря на то, что звери‑няньки - потенциальные помощники, они бессильны перед истинной бедой, когда мышонок делает выбор не сердцем, не здравым смыслом, а ушами.)) Хочу ещё сделать отзыв с акцентом для взрослых. Позже. Думаю, что сказка будет рада, что её помнят и любят. Всем спасибо!))