Журавленок и молнии

"Потому что гром — это не страшно, это уже после молнии. Если слышишь, как гремит, значит, молния ударила мимо…"

Ребёнок и взрослый - стадии развития каждого человека. Но мир детский и мир взрослый - это разные миры. Малышу и подростку сложно понять правила и законы жизни старших, они ещё не доросли до них. Но взрослые все когда-то были детьми, так почему же они так часто не могут понять своего ребёнка?
Нельзя назвать книги Крапивина детскими, они для всех. Ребёнок, друзья, родители, школа, учителя - как часто в этом заполненном пространстве совершаются ошибки, которые трудно исправить. Из-за брошенного камня или попытки украсть бутылку коньяка может навсегда разрушиться дорога к счастливой жизни.
Герой повести Юрка Журавин или просто Журка в своём юном возрасте уже столкнулся с горем. Таким, когда в человека внезапно будто чёрная молния бьёт - резко и смертельно. У него есть мечта: придумать такую машину (да и не машину совсем... изобретение), чтобы она могла ловить эти внезапные молнии.

Журка-Журавлёнок - мальчишка, который переживает за всех и за каждого, хочет счастливой и справедливой жизни. Нам всем есть чему у него поучиться.

Вот такая короткая фраза, а как больно бьёт! Разве то, что ты взрослый, подразумевает, что ты прав?
Если много умных, опытных, знающих своё дело людей будут убеждать тебя, а ты, соглашаясь на 99%, всё же останешься с 1% сомнений, не отступай от своей правоты. Так учил Журку дедушка. И так учит жить нас этот удивительный мальчик, чем-то похожий на сына художника Тропинина на портрете.
«Портрет сына» художника Тропинина.

Крапивин в своей книге рассказывает о настоящей детской дружбе, об отношениях в семье и школе, поднимает очень много воспитательных вопросов. Даже при всём желании всех не перечислю - что-то да упущу. Поэтому самое лучшее - читать!

Какая замечательная литература! И что характерно, мне кажется, что в первую очередь она полезна взрослым! Тут было столько моментов, когда я качала головой в сторону именно взрослых, а не детей. Дети тут (в первую очередь, конечно, главный герой Кирилл), порой настолько более здравомыслящие, справедливые и мудрые в отличие от некоторых взрослых, что диву даешься... И как часто мы, родители, почему-то считаем, что умнее и более опытнее детей, когда в некоторых моментах просто слепо верим или, наоборот, не верим, казалось бы очевидным вещам.
А сколько тут замечательных цитат!

В общем, крайне рекомендую. В первую очередь взрослым, которые хотят понимать своих детей и не забывать, что дети порою гораздо умнее нас.
P.S. Книгу читал Иван Забелин. Замечательная работа!

Такая маленькая книга - и такой большой смысл. Ведь повесть о взрослении, о том, как в один момент вчерашний ребенок ощущает ответственность за своих близких, понимает всю несправедливость окружающего мира и совсем не согласен с ней мириться. Интересно, что в книге это не выглядит как советская пионерско-комсомольская картинка. И даже не как юношеский максимализм. Это талантливо показано именно как взросление, формирование личности, адекватный протест всему, что неправильно.
Сознание взрослых уже зажато в рамки общественной моралью и социальным порядком, да и вообще "что сейчас за молодежь" ни в какие времена никто не отменял. Поэтому им сложно понять Кирилла и тех, кто близок ему по духу. По их мнению, невозможно, чтобы в отряде не дружили и не поддерживали друг друга, но ведь это на самом деле так. И все, что делают ребята, они делают из-под палки, понимая, что это им не интересно и ничего им не дает. Вот в этом, собственно говоря, в школе ничего не изменилось. Бесполезные конкурсы приходят ежедневно пачками, и вроде бы участие добровольно, но так только на бумажке пишут. Хотя я не о том.
Отдельно хочется сказать о Евице-красавице. Учительница работает в школе каких-то семнадцать лет - и уже такая оторванная от мира ребят. Она совершенно их не понимает, и даже когда они высказываются очень мудро и не в противоречие советской педагогике - для нее это китайская грамота. В трудную минуту она ничем не помогает ребятам, несет чушь и спокойненько остается в классе, пока ее ученики идут "на стрелку". Блин, это, конечно, о многих учителях. Но я так не могу.
С грустью отмечаю, что подавляющему большинству современных подростков книга, скорее всего, не будет понятна и близка. Какое босиком по городу? Какие молочные кухни и погони на велосипедах? Телефон, планшет или (что еще лучше) геймерский комп - наше все(

Мне редко заходят произведения советской литературы о пионерах. Уж слишком они мне кажутся выспренными, поддельными. НО не эта история.

В ней пусть и очень добрый (непорочный, прямо хороший-хороший) герой попадает в совсем не детские проблемы. Он у каждого читателя вызывает симпатию, жаль, что не у героев книги. Которые по его душевной доброте проходятся...ботинками.

Странный момент из книги: казалось бы пожилой мужчина подходит во дворе к 12 летнему мальчику, фотографирует, ведёт в какой-то сарай...Если вы родитель и слышите такую историю о своём ребёнке, явно холодок по спине проходит. Однако Дед оказывается очень душевным, добрым стариком. Они вместе с другими ребятами строят корабль. И не копию, но настоящий.

Наверное, люди были добрее. Но кто знает, наверняка и тогда было много историй, когда Дед оказывался вовсе не таким. Поэтому всем родителям, которые читают книгу, я бы советовала объяснять детям, что так уходить с взрослыми - сегодня уже нельзя.

А книгу ну прямо читать! Улыбка от неё однозначно остаётся. Такое приятное душевное умиление по детству.

Охота на снаркомонов 2015 (14/20)

Книга читана-перечитана раз в 10-ый, не меньше.
И опять прожита-пережита до комка в горле, до мурашек по коже. И я этого не стесняюсь нисколько.
Она для меня - настоящая, ненадуманная, в меру скупая и жесткая, в меру душевная.
Мне нравится в ней всё:

• и чуть утрированный, обостренный, оголенный конфликт между всегда-чувствующими-себя-правыми педагогами и ребятами;
• и романтизация, идеализация ребячьей дружбы;
• и контрастные образы родителей;
• и острые моменты, в которых проявляется сущность персонажей....

И именно по этой причине я ее каждый раз предлагаю прочитать и обсудить в 6-ых классах. И в 90-ые годы предлагала, и в 2010-ые...
И каждый раз ребята благодарно принимают посыл, который явственно читается в этой крапивинской повести: "Не отдавай человека беде!".
И каждый раз свое обсуждение книги мы заканчиваем совместным исполнением песни "Помиритесь, кто ссорился!", ибо в ней - всё самое главное, что хотел сказать Крапивин не только "Колыбельной для брата", но и почти всеми своими произведениями...

Ах, эти крапивинские мальчики!
Если бы вы знали, как я скучаю сейчас по таким книгам и таким героям — честным, смелым, прямолинейным.
Да, для них нет полутонов: белое — это белое, а черное — черное.
А как можно назвать по-другому подлость и предательство?
Но это вовсе не значит, что мальчишки эти зачерствели душой и готовы только карать и ненавидеть. Они всегда готовы прийти на помощь оступившемуся и разобраться с проблемой.
И очень хорошо, что в окружении этих ребят есть не только неумные взрослые, как учительница Евица-красавица, но и умница Дед, родители Кирилла, да и другие.
Хорошая повесть о тех ценностях, которые не надо забывать.

Как нужно говорить о важном? Какие слова нужно подобрать, какой тон, какую ситуацию? Каким должен быть взгляд в этот момент? Насколько близко нужно стоять, чтобы слова не рассеивались в пространстве? А нужно ли стоять близко, чтобы сказать о важном? Крапивин знает!

Журка! Знаешь, читая о тебе, я многое поняла о себе. Теперь я знаю где и в какой момент произошли надломы, в миг расцветшие многочисленными трещинами, которые превратили детскую душу с идеально гладкой поверхностью в шероховатость, в дефект. Я знаю, кто именно и как прошелся по тонкому льду той же детской души, оставляя тонуть ее в образовавшихся пустотах - следах от крушения. Я поняла, почему не переношу вид скомканной бумаги - от этого больно, точно так же, как от чувства, когда самые родные, самые близкие руки безжалостно комкают детскую гордость, не замечая того, как ты изо всех сил сдерживаешь навернувшиеся слезы, кусая губы в кровь - только бы не заплакать...
Я поняла, почему мир разом опустел, когда ушел самый дорогой мне человек. Я думала на время, а сказали - навсегда. Это теперь я поняла причину своей неприкаянности - оказывается, я страшно по нему скучала. И была настолько же страшно обижена за то, что он ушел и не сказал куда.
Знаешь, а я поняла самое главное - все, что мне нужно было, заключалось в одном единственном слове - Справедливость! Но они называли это детским эгоизмом, капризом, своенравием, привередливостью, упрямством... да чем только не называли! Ты бы меня понял, Журка.
Мне давно уже не 11, но через твою жизнь, показанную в маленьком отрезке, я прошла как 11-летняя девчушка. Я переживала вместе с тобой, чувствовала как ты, думала тоже как ты. Я понимала каждую твою мысль и все твои стремления.
Журка! Где же ты был в то время, когда я в тебе больше всего нуждалась, Друг? Ты думаешь, мы вместе смогли бы придумать устройство, чтобы отводить беды, горе и все плохое? Нет, Журка, не смогли бы. Ты знаешь причину, ты знал ее всегда. Невозможно взять и раздать всем людям на земле защиту от всех бед - Совесть.

Дальше...

Прочитала и первым делом побежала к ребёнку, со словами, что ей надо обязательно прочитать книгу. Если взрослые в целом могут читать, а могут и не читать, это уж на их усмотрение, но мимо детей такие книжки не должны проходить.
Юному Кириллу в самом начале седьмого класса, предстоит вырасти. Сам того не осознавая он совершает поступки, на которые далеко не каждый взрослый способен решиться, тем самым закрывая за собой дверь в детство. Двенадцатилетний мальчишка должен понять и осознать, что за поведением и действиями людей, всегда что то кроется. Но главное, научиться не судить и не осуждать, за плохое, а постараться понять почему так поступили, а потом может даже и простить человека.
Кириллу повезло с родителями, любящие папа и мама, они понимают и верят своему сыну, не сюсюкаются с ним как с новорожденным, а стараются на равных разговаривать и помогать сыну справляться с трудностями. Это очень ценно, потому что все родители любят своих детей, только вот у некоторых любовь очень своеобразная и взгляды на воспитание тоже у всех разные. Поэтому оказаться в окружение понимающих тебя людей - счастье. Вот случился у Кирилла конфликт в школе, дома не за ремень схватились, а встали на его сторону. Но главное, что Кирилл нашёл в жизни ещё и друзей, не просто приятели одноклассники, а люди в общем то, со стороны, но люди которые увлекаются и интересуются тем же чем и мальчик, которые понимают друг друга с полуслова и даже в ссоре остаются лучшими друзьями. Познав такую дружбу, уже не страшно пойти против всего класса и кто знает, может быть найдутся и там единомышленники с которыми и море по колено?!

Какая потрясающая книга. Я просто влюбилась в нее. Как много можно уместить на таком малом количестве страниц.
Если брать первый слой, то очень подробно описываются события 1 дня (только последние главы включают еще пару дней) и воспоминания. День из жизни тринадцатилетнего паренька. Вроде все обыденно - школа, семья, младший брат. Очень меня тронуло отношение Кирилла к младшему брату Алешке. Честно описано первое негодование на крик, беспомощность, а далее такая трогательная забота и спокойное восприятие неизбежности - его могут разбудить и в 3 ночи, чтобы он укачал брата, так как под его колыбельную он засыпает лучше. Но добавляется немыслимое - обвинение в воровстве. И закрутился клубок событий.
Слой второй. Воспоминания. В них отражается, как у типичного школьника "вдруг" выработался взрослый характер, умение рассуждать, отвечать за свои слова и поступки. Как из увлечения, или вернее "болезни" парусными кораблями, взросла настоящая крепкая дружба и взаимовыручка.
Третий слой. А вот тут затрагиваются очень взрослые вопросы для ребенка. Безразличие. Безразличие к однокласснику - он товарищ только на словах, безразличие к ученикам - главное что грамоты есть, безразличие к желаниям - надо петь и все тут. Как из этого безразличия вырастают шайки угнетателей. Пропадает интерес к учебе. Я читала и думала - Боже мой, и это еще в то время, что же говорить про нынешних учителей. Безразличие, это еще мягкое определение их отношения к детям. Только раньше еще были шансы, то теперь я их не вижу...
В общем книга получилась и очень серьезная, и в то же время безумно веселая. Легкая. Я буквально зачитывала куски мужу и хохотала в голос. Это теперь моя новая любовь в литературе.