Третий в пятом ряду. Повести и рассказы

В этот сборник классика отечественной прозы А.Г.Алексина вошли рассказы и повести разных лет. О чем они? О судьбах людских с их радостями и горестями, с их надеждами, борениями и, конечно, с любовью, без которой нет жизни. Это та редкая проза, которая заставляет плакать и смеяться, исподволь учит сочувствовать, сопереживать, любить...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,8

9 оценок

5
89%
4
0%
3
11%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 10Хотят прочитать 11

Рецензии

Аноним28 октября 2019 г.
Так много тем в небольшой повести
С творчеством А. Г. Алексина я познакомились совсем недавно,так как в детстве его повести прошли мимо меня. Книги писателя относят к подростковой литературе, ведь главные герои у него обычно школьники, но и взрослым не менее интересно следить за драмами и сложными ситуациями, которые разворачиваются на страницах его произведений. Они были написаны достаточно давно, можно сказать, относятся к прошлой эпохе, оттого вдвойне интересно анализировать моральный выбор героев, примеривать эти ситуации на наше время и сравнивать различные подходы как в вопросах образования, так и в детско-родительских отношениях.
Например, данное произведение предлагает задуматься над тем, как меняется отношение к воспитанию детей, в частности, оставление их полностью на попечение бабушек. Героиня повести - пожилая учительница - единолично воспитывает внучку, которую молодые археологи-родители с годика оставили ей, как опытному педагогу (хотя будь она продавщицей цветов, это вряд ли изменило их решение). Невольно возникает вопрос, зачем они поспешили завести ребенка, если более 5 лет ребенок живет у бабушки, а они проводят время на раскопках. Может потому, что в советские времена семья без детей считалась неполноценной и, идя на поводу у "так принято", люди заводили детей и оставляли их на других, так как желания воспитывать или возможности просто не было?
Еще одна интересная тема в книге - это отношение учительницы к своему сыну, который является учеником ее класса, более того, она его классный руководитель. Тяжелый моральный выбор: как относиться к своему ребенку в школе, чтобы не назвали «любимчиком», и ее не обвинили в пристрастности.
Вера Матвеевна выбирает путь строгости, она максимально придирчива к сыну, причём часто пользуется информацией, которую узнала как мама, чтобы потом предъявить ему обвинения как строгий классный руководитель. Изначально героиня полагала, что сын ее понимает, но в финале осознает, что такая ситуация в школе и жёсткость матери, граничащая с жестокостью, нанесла вред их отношениям.
Мать становится заложником мнения окружающих и из боязни, кто бы что ни подумал, она предпочитает первой выступить против того, на чьей стороне должна быть по определению, обличить и наказать своего ребенка, даже в том случае, если его вины нет. И в этом я тоже вижу примету прошлого времени, где детско-родительские отношения были менее важны, чем мнение окружающих о том, хорошо ли родители воспитывают детей.
Ну и, конечно, главная тема этой повести о том, как порой нелегко учителю ужиться с учеником, который имеет силу и смелость отстаивать свое мнение, не пасует перед авторитетом взрослых. Только много десятилетий спустя главная героиня осознала, что подгонять всех под одну гребёнку не стоит, ломать того, кто крепок и уверен в себе, вовсе не цель нашего образования. Ведь именно из таких "сложных", непокорных учеников часто вырастают прекрасные специалисты, ученые, первооткрыватели - те, кто не боится рискнуть и выделиться из толпы.

А я в те годы, не отдавая себе отчета, стремилась привести все сорок три характера своих учеников к общему знаменателю. И этим знаменателем была я сама.
А на самом деле жизнь доказала мне, что нельзя подавлять человека. И что добро каждый должен творить по-своему. И что третий в пятом ряду не должен быть похож на пятого в третьем ряду...
И эта мысль в повести невольно возвращает меня к обдумыванию другой повести автора - «Безумная Евдокия». То ли автор себе противоречит, то ли многие неверно понимают посыл его повести, ведь учительница Евдокия как раз, наоборот, пытается сделать всех учеников как она, не любит иных, тех, кто выделяется, пытается их задвинуть, индивидуалистов не поощряет, значит, она не может быть примером хорошего учителя?
Резюмируя, всем советую это небольшое произведение, оно стоит того, чтобы быть прочитанным.

Читать далее
63
7,6K
Аноним11 ноября 2018 г.
"Нужен тот, кто нужен. Нужен, когда нужен... Нужен, пока нужен!"
Короткая повесть о сложных взаимоотношениях между самыми близкими людьми. О том, как людей выкидывают из своей жизни за ненадобностью, когда они вдруг стали не нужны.
"- Судиться с матерью - самое лишнее на земле дело. А вы говорите: не надо лишнего... - произнесла она бесстрастным, не подлежащим обжалованию тоном.
"Нужен тот, кто нужен. Нужен, когда нужен... Нужен, пока нужен!" - мысленно повторяла я слова, которые, как врезавшиеся в память стихи, были все время у меня на уме".
"Нужен, пока нужен" - вот ключевое в этой повести. Бабушка Анисия была нужна, когда возилась с внучкой. Внучка выросла, поправилась, и бабушка стала не нужна...Не внучке, нет, для нее бабушка по-прежнему самый родной и близкий человек (внучка трогательно называет бабушку "мамой Асей") и неудивительно: именно бабушка поверила в маленькую Верочку (а родители сомневались).
Бабушка - такая теплая, настоящая, живая, а родители говорят какими-то заученными фразами, словно роботы - это немного испортило впечатление от произведения, но зато отношения между людьми показаны здесь с обезоруживающей честностью и искренностью. Грустно, страшно, злободневно...
Я почему-то раньше считала, что Алексин писал книги для детей, оказалось, что нет: очень взрослое произведение и именно во взрослом возрасте понимаешь весь ужас происходящего (особенно этого неприглядного манипулирования собственным ребенком. До чего надо довести эту девочку, чтобы она оставила записку подобного содержания: "Я буду той частью имущества, которая по суду отойдет к бабушке" ).
4/5
Читать далее
63
4,4K
Аноним5 мая 2017 г.
Анатолии не умирают
Почему на ней, на земле… так мало тех, чье место в душе не может занять никто? Почему?! И как страшно остаться без них, без тех… без немногих…
Последней издевкой Анатолия Алексина над советской властью стал его отлет с этой планеты 1 мая 2017 года. В светлый весенний день неизвестного праздника, но выходного дня, о котором знают все. Помним мы все эти флаги-транспаранты на теплых маевках, когда мы по-детски радовались шепчущей погоде "займи, но выпей", не в пример отмороженным на холодном ветру гениталиям на митингах 7 ноября. По поводу первоначальной цитаты, фразы, которой заканчивается рассказ "Карету мне, карету" - вряд ли Анатолию Алексину сейчас чего-то там не хватает, с отлетом он явно не спешил, но полет у него, определенно, занимательный. Ему было интересно всегда, везде, самые простые вещи вызывали феерию, бурный восторг загадок мироздания. Не будет скучно ему и там, куда он летит, это где-то очень далеко, немногие туда попадают. Что касается всех нас, то ни к чему заламывать руки со скульбой по типу "на кого ты нас покинул", ибо книги его никуда не денутся, возвращаясь к ним из раза в раз, мы будем вновь и вновь открывать новые горизонты.
Анатолий Алексин - это своего рода пропуск из мира детства во взрослый. Можно предпринимать подобные попытки и в 8 лет, и в 12, и в 16. Начиная со "Страны вечных каникул"(идеальный труд на тему детской мечты), продолжив с авантюристом Севой Котловым, пережив первую любовь (одну из первых) с Аликом Деткиным, утыкаешься в основу творчества Алексина - короткую повесть, которая вроде бы и для детей, а вроде бы и нет. В этом жанре Алексин не только нескончаем (произведений много), многолик, но и неисчерпаем. Знаток творчества Алексина изначально может предположить в коротком рассказе "Карету мне, карету" невинную насмешку над большими детьми, чацкими, что не взрослеют никогда, ибо ценность их именно в этом. Но количество вопросов, заключенных на 14 страницах текста столь велико, что их невозможно удержать в голове, на тебя давит вселенская многозначительность, пытаешься сконцентрироваться на главном, но это невозможно. Нелегко дается это главное, споры по поводу произведений Алексина также бесконечны и бесконтрольны. Что это, в "Карету мне, карету!" - Алексин попрощался уже в 1993 году, обозначил важность выбора в этой жизни, сказал, что литература - это единственное, что есть вообще, дело ли в самой литературе, Шолом-Алейхем - что это? При чем здесь он? Ах да, нужно все же его почитать. "Мапа" - странный термин, но уже встречался конкретно в моей жизни, хотя и в ином смысле.
Но часто автор дает читателю некую фразу-ключ, где и скрывается квинтэссенция темы. Если читать невнимательно, полениться осмыслить хотя бы малую часть, то глубинный смысл так и не поднимет головы. Восторг же познания наваливается внезапно, ему плевать на логическую интерпретацию, его невозможно прочувствовать или ощутить. Откуда-то из глубин человеческой вечности по-прежнему смотри своим чуть отстраненным взором Анатолий Алексин и, как обычно, слабо улыбается. А тем временем где-то идет домашний совет, мой брат играет на кларнете, Коля пишет Оле, Безумная Евдокия плачет, вытирает слезы и жалуется третьему в пятом ряду, что говорит седьмой этаж. Звоните и приезжайте!
"- Когда же свадьба?
Послезавтра. Завтра нельзя. Первое мая - все закрыто."
Читать далее
46
1K

Все рецензии

Цитаты

Аноним11 июня 2016 г.
«Люди не должны жить минувшим горем, — думала я. — Но тех, кто спас их от горя, они обязаны помнить!»
26
8,3K
Аноним28 июня 2016 г.
Она выстраивала мысли с алгебраической точностью, вынося за скобки все лишнее. И почти никогда не меняла свои твердые точки зрения на какие-либо точки с запятыми или многоточия.
18
6,6K
Аноним27 июня 2016 г.
На улице угасающее лето никак не хотело выглядеть осенью, будто человек пенсионного возраста, не желающий уходить на «заслуженный отдых» и из последних сил молодящийся.
16
6,2K