
8А класс "Мечтатели"
juikajuinaya
- 1 256 книг

Ваша оценка
Ваша оценка
Эта сказка очень отличается от других произведений сборника. Во-первых она не о сиротах, у девочки - главной героини есть семья, во-вторых она куда более сказочная, хотя довольно-таки мрачная, такая детски-жуткая, когда реальность сталкивается с неведомым.
Девочка с дедушкой очень любили в солнечный день сидеть на валуне, который назывался Лисий камень, и наблюдать за белоснежными овечками, пасущимися на лугу. И дедушка рассказывал внучке сказки о волшебных существах и часто стучал своим посохом о землю, приговаривая древний стишок:
Но одной несчастливой ночью всех овечек задрал волк, и для деревни это было очень большое горе. Девочка и дедушка так горевали и плакали на своем любимом месте, что дедушка от огорчения забыл там свой посох. И перед ужином послал девочку за пропажей. А Лисий камень, который был так назван из-за норы под ним, оказался на самом деле входом в царство подземного народца, куда и угодила девочка, пойдя за одним из его представителей, который пообещал ей вернуть овечек. И несмотря на то, что девочка успела вернутся, пока похлебка не остыла, в подземном царстве она провела несколько лет и несколько месяцев, забыв родных. И там бы и осталась, если бы не услышала стук дедушкиного посоха об землю, что под землей звучал подобно грохоту, и старинный стишок.
Меня заинтересовал один персонаж из рассказанных дедушкой сказок. Хульдра - персонаж шведских сказок, лесная ведьма, красивая и коварная, с полой спиной. Еще не встречалось такое слово. Хульдра - это полный аналог славянской Мавки. Хотя в википедии Хульдра выглядит и описывается совсем по-другому.

Еще одна очень грустная сказка. Тоже про девочку-сиротку. Наверное в сборнике все сказки про детей-сирот. Осталось еще две, прочитаю, проверю. Сборник в библиотеке взяли, вместо книги о сыщике Карле Блюмквисте, которая была на руках. Дочь читать не стала, я и не настаивала (о чем в общем-то не жалею, какие-то совсем не детские в книге истории), дочитываю сама. В общем-то интересно достаточно. Вспомнились мрачные русские народные сказки, вроде "Крошечки-Хаврошечки", теперь есть желание прочитать и их.
Маленькая девочка Малин осталась без родителей, те умерли от чахотки, девочку никто не хотел брать на воспитание, боялись заразы, и малышку отправили в местную богадельню, к нищим и убогим. В общем-то девочке не так уж плохо там жилось, несмотря на общую убогую обстановку, клопов и прочие ужасные условия жизни. В богадельне ее любили, а главная нищенка Помпадула взяла Малин под свое крыло, и очень радовалась, так как с девочкой ей гораздо больше подавали. Малин же для каждого находила доброе слово, стремилась помочь обитателям богадельни. Но ей так не хватало в жизни красоты. В ее прежнем доме, пусть и бедном, где она жила с родителями, девочка всегда находила что-то красивое, чистая скатерть на столе, лучик солнца на занавеске и так далее, и теперь ее сердце не желало смириться с тем, что отныне в ее жизни нет ничего этого. И вот однажды в доме, где их накормили, она случайно услышала сказку, и слова из сказки так запали в ее душу, что именно в них она стала находить спасение.
И она очень очень страстно пожелала эту красоту для жителей богадельни, так страстно, что даже не пожалела отдать ради этого свою душу.
Концовка очень слезодавительная, но оставляет после себя не только грусть, но и светлые ощущения.

Последний рассказ из сборника, и книга уже вернулась в библиотеку.
Расскза очень похож по манере изложения на "Мио, мой Мио!". Сначала подумала, что дело в переводчике, но нет, переводчики оказались разные. Значит такой сказительский язык использовала сама автор. Читать его, кстати, довольно-таки трудно.
Мальчик серьезно заболел, и родные всерьез боялись, что он умрет. Больного ребенка положили в горнице, где на окне была занавеска с изображением замка, и когда в окно дул ветер или светило солнце, мальчику казалось, что замок оживает. И так как болел он действительно очень сильно, то и бред его принял такой рыцарский характер. Мальчик представлял себя оруженосцем, который спас своего короля ценой собственной жизни. Этот момент конечно весьма грустный. Но сам рассказ закончился вполне положительно, и мальчик выздоровел.

То був найхолодніший зимовий день; коли вони дихали, то з рота в них ішла біла пара, а в пальці рук і ніг їм заходили зашпори.

І було на тих дітях червоне, блакитне й біле вбрання, тож майоріли вони в зеленій траві, як первоцвіти.

— Метіасе, — мовила вона, —школа нічогісінько не допомогла. У моєму житті немає ніяких радощів, і я не хочу доживати до весни.