
"... вот-вот замечено сами-знаете-где"
russischergeist
- 39 918 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
С детства у меня осталось совсем-совсем немного книг. Кроме вот этих толстых, но совершенно бескартинковых сборников типа "Сказки зарубежных читателей", где вместе Андерсен, Гримм, Перро, Гофман и т.д. Конечно, они хороши содержанием, но... но как сказала Алиса "что за книжка без картинок?" А вот как раз эти совсем детские книжки мои драгоценные родители посчитали уже ненужными и куда-то подевали/отдали (надеюсь, не выбросили хоть?!). Теперь я это иногда им припоминаю, фыркаю и дуюсь. Правда, толку-то что?
Но среди оставшихся есть книга, которую я почему-то всегда помнил. "Зелёная собака, или повесть о первоклассниках". Даже не знаю, чем она оказалась для меня такой памятной — то ли правда зелёная собака впечатлила (потому что ведь все, даже самые маленькие дети, знают, что собаки зелёными не бывают), то ли... Хорошая спокойная история о том, как маленькие взрослые люди начинают новую жизнь, о первых невзгодах, огорчениях и разочарованиях, радостях и успехах, о том, как достойно выходить из неприятных ситуаций, о дружбе, порядочности, честности, искренности. И не без толики юмора. В общем, очень жизненная такая книжка.
И — с картинками. Неяркими, неброскими, а поди ж ты, как раз их помню отлично, практически каждую. Хотя книга уж точно не зачитана до дыр. Кстати, о дырах. Наш-то экземпляр оказался с браком — на самой середине повести "выгрызена" добрая половина листа, что меня в детстве очень злило, потому что там как раз потасовка меж двух братьев с озорной ситуацией.
Некоторые картинки мне особенно нравились. Вот вроде детализации особой нет, а выражения лиц, эмоции как выписаны!

Добрая детская история о школе, первоклассниках, первой учительнице.
Книга понравилась. Просто понравилась, без надрыва, без всяких "вау", "круто", "здорово".
Местами мне было скучновато, честно. Я очень люблю детскую литературу, особенно, такую вот семейно-школьную. Многие детские издания моей домашней библиотеки уж затерты до дыр, я помню, на какой странице и какими словами начинаются отдельные главы. Но эту книгу перечитывать? Нет, не стала бы.
Были моменты, которые прям вот.. возвращали меня в детство)
или
Встречались эпизоды, которые мне были не совсем понятны и неприятны. Например, поведение учительницы.
То она обращается к детям как-то уж чересчур сладко, типа "Здравствуйте, хорошие дети", или "Спасибо, спасибо, хорошие мои дети", или "Спокойно, мои хорошие, умные дети!"...
И это как-то натянуто: "Вот сидит передо мной класс — самый дружный, самый добрый, самый весёлый. И все друг к дружке хорошо относятся. Правда, Соня? И никто никого не обижает, а все друг другу помогают всегда. Верно?" Я прям вижу, как она сверлит детей глазами....и это в первый учебный день.
То вдруг так "Да мне нисколько не в радость эта встреча — вы всё испортили. Жестокие, бестактные люди, вот вы кто." И это всего лишь потому, что дети слишком обрадовались возвращению учительницы и забыли поблагодарить студентку-практикантку.
В общем, на "хорошо". В моих планах к прочтению есть ещё одна книга Натальи Александровны - Десант 4-го "А" . Надеюсь, мне она придется больше по душе.
К прочтению? Советую) Может, именно у Вас книга вызовет более яркие эмоции!)

Хорошая добрая книга о первоклашках. Я соскучилась по таким трогательным детским историям.
Главный герой - серьезный шестилетний Валентин идет в первый класс. В школе оказывается очень интересно, только эта противная Сонька вечно портит ему настроение! Зато учительница - самая красивая, самая добрая, самая лучшая учительница на свете. Здорово было читать короткие рассказы о школьных буднях, об уроках, о том, чему учили их. Как вместо оценок каждый раз появлялись какие-то новые способы поощрить или пожурить учеников. А как быстро взрослели ребята! Было так трогательно читать о выводах, которые они делали в той или иной ситуации)
Вот так задумаешься, как же сложно, должно быть, быть классным руководителем в младших классах... Это ведь совсем малыши еще. Только вчера целыми днями возились с игрушками, а сегодня нужно увлечь их уроками, заданиями, да так, чтобы было интересно. Вот где талант-то нужен! В повести очень интересные показаны примеры этому, каждый раз радовалась, когда ребят удавалось заинтересовать)
Хорошая книга, здорово было окунуться в школьные малышовые будни.

Все ученики во все времена любят эту вечную отговорку: «Я учил (то есть подразумевается, что ругать человека не за что), но забыл (а в этой половине подразумевается, что лучше меня не спрашивать)».

Когда ёлку привезли домой, в квартире сразу запахло лесом, смолой.
И вспомнилась поляна, стрекоза с голубыми крыльями, а вокруг этой круглой поляны стояли остренькие ровные ёлочки.
И пахло там земляникой, грибами и тёплой уютной еловой хвоей.

Как хороши ёлочные игрушки накануне Нового года. Потом — не так. А сегодня — ну просто невиданная красота. Сверкают серебряные шары, они висят на длинных нитках и медленно крутятся от ветерка. И лежат на прилавке золочёные орехи, птицы снегири с красной грудкой, и синицы — с жёлтенькой. И нитки золотого дождя, и серебряная «канитель» — так смешно называется ёлочное украшение из тонких сверкающих ниточек…











