Ночевала тучка золотая

Данную книгу я прочёл ещё в школьное время. Тогда меня в ней зацепила жестокость войны.
Но сейчас...
Однозначно это литература для школьников т.к. книга простенькая и в ней неплохо показаны реалии войны.
Неважно сколько вам 2, 10 или 110 война будет к вам беспощадна и каждый глупый и невдумчивый поступок будет жестоко наказываться.
Как это случилось с одним из братьев.
Вот нечего было бежать на лошадь с вооруженным всадником, когда тебе в принципе нечем ему будет ответить.

И мне понравилась мысль, что люди не делятся на национальности и расы. Люди делятся по интеллекту и по способности отдавать тепло и брать ответственность за другого человека. Именно так один из братьев и подружился с кавказским мальчиком.

Книгу рекомендую для детей школьного возраста. Для взрослых людей есть книги гораздо интереснее, о них я ещё буду писать в отзывах

Произведения, подобные этой повести, обладают уникальной способностью проникать в самые глубины человеческой души, заставляя нас переосмыслить свои ценности и взгляды на жизнь. Они напоминают нам о том, что даже в самые тёмные времена есть место для света и надежды. Важно, чтобы такие книги находили своего читателя, ведь они способны заставить задуматься, а иногда и изменить что-то в своей жизни.
В повести Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая» проблема прошлого занимает центральное место и выступает как ключевой элемент в формировании смысловой структуры произведения. Прошлое в данном контексте представляет собой многослойное явление, включающее как индивидуальные воспоминания героев, так и коллективную историческую память, которая оказывает влияние на их восприятие настоящего и будущего.
Приставкин мастерски использует ретроспективные элементы для создания глубокого психологического портрета персонажей. Прошлое героев, их детские травмы и эмоциональные переживания формируют их личностные особенности и поведенческие модели. В этом смысле, прошлое выступает не только как фон для развития сюжета, но и как активный участник формирования внутреннего мира персонажей.
Коллективная память, репрезентируемая в романе через исторические события и контекст, также играет важную роль. Она накладывает отпечаток на восприятие героями окружающего мира и их взаимоотношения друг с другом. Приставкин акцентирует внимание на том, как исторические травмы, такие как война и репрессии, влияют на судьбы людей и их способность к адаптации в новых условиях.
Для школьников особенно важно знакомиться с такими произведениями, ведь они помогают формировать критическое мышление, учат сопереживанию и пониманию сложных жизненных ситуаций. Через литературу дети могут увидеть мир с разных сторон, научиться различать добро и зло, а также понять, что даже в самых трудных обстоятельствах можно найти силы для борьбы и преодоления.
Я искренне надеюсь, что эта повесть найдёт своё место на школьных полках и будет прочитана многими поколениями. Ведь только через осознание прошлого мы можем строить лучшее будущее.

На контрасте с предыдущей прочитанной книгой, эта была написана автором в стол в начале восьмидесятых и была опубликована в перестройку, и поэтому на тот момент стала глотком обжигающей правды, голосом с другой стороны, причем человека, который сам прошел то, о чем пишет - сиротство, систему детдомов, голод, эвакуацию, - и своим пережитым опытом легализующего описываемые события. Невыносимая боль людей, изгоняемых с родной земли по надуманным причинам, не могла не аукнуться через несколько десятилетий: несмотря на давным-давно принесенные извинения и реабилитацию невинно осужденных, зачастую посмертную, семена зла ждали времени, чтобы взойти, и пошли в рост спустя несколько лет после выхода повести, то есть фактически писатель предсказал чеченские войны, и я не знаю, то ли он хотел их таким образом предотвратить, то ли наоборот невольно поспособствовал разжиганию.

Главные герои, братья-близнецы Колька и Сашка Кузьмины по общему прозвищу "кузьмёныши", не мыслят жизни друг без друга. Родителей они не помнят, что такое семья не знают, и даже собственный день рождения им неведом. На момент повествования в 1944 году им по 11 лет, уже три года идет война, и в силу возраста они уже не помнят мирное время, в их представлении война была всегда и будет идти вечно. Они живут в детдоме в подмосковном Томилино и все их мечты сводятся к одному - в кои-то веки поесть досыта. То, как писатель описывал, а чтец читал их желание пробраться на хлеборезку и хотя бы понюхать, лизнуть, стащить свежий хлеб, да и вообще любые описания еды в книге мне читать было очень тяжело. И как бы автор не кивал постоянно на товарища Сталина, про которого голодные дети в его изложении то и дело поют патриотические песни во славу вождя, это же не товарищ Сталин руководил детдомом и тащил оттуда детские пайки, чтобы кормить своих собак. Мне на этом моменте вспомнилась история, которую давным-давно рассказывала моя знакомая в ЖЖ про директоршу хлебозавода в блокадном Ленинграде, к которой домой ходили люди и отдавали свои драгоценности в обмен на буханку хлеба, а пока они ждали в коридоре, она кормила блинами своего жирного кота. Уж не знаю, как оно было на самом деле и было ли, но перестроечных баек про голодающий народ в то время как власти закатывают пиры с икрой и фазанами, я наслушалась по полной программе, и как мне кажется, впоследствии это вылилось в цикл фейсбучных зарисовок времен 2015-2016 года про необыкновенного качества финское масло и европейские сыры и ответный стеб про адептов кушенькианства.

Братья действуют как одна команда: если Сашка в ней это философ и мозг, создающий смыслы, то Колька - ловкий практик, воплощающий идеи брата в жизнь. И Сашка как-то всегда знал, когда выгоднее и грамотнее будет остановиться и подождать в стратегическом смысле, тогда как тактик Коля всякий раз посыпал голову пеплом и кричал, что все пропало, но потом к нему приходило понимание, что Сашка прав. Придумали они осуществить подкоп под хлеборезку, самоотверженно трудились, сменяя друг друга, но после того, как его обнаружили, решили уезжать с эшелоном на Кавказ, хотя ранее не видели в этом смысла, что они там не видели в тех горах. И удачно пропетляли, уйдя от ответственности.

Путь на Кавказ занял пару недель, и автор описывал дорогу как цепочку приключений и неудач, в основном опять таки связанных с поиском еды и последствиями. То в Воронеже на рынке пацаны разработали целую операцию по похищению хлеба и меда у "толстозадой" девахи за прилавком, то где-то на Кубани всех пятьсот ребят выпустили в поля, чтобы они от пуза поели овощей и фруктов (как сказал пожилой машинист: "Россея не убудет, если детишки раз в жизни наедятся…"), после этого весь поезд дристал без перерыва от немытых и непривычных овощей, а Сашка так вообще чуть не помер, то где-то на отдаленном полустанке Колька услышал, как из закрытых вагонов кричат люди на непонятном языке и просят какое-то "хи". Добрым ангелом для мальчишек стала воспитательница Регина Петровна, которая тоже ехала в эвакуацию с двумя маленькими сыновьями, которых называла "мужичками".

По приезде новоприбывшие заселились в село, но с первого дня у них возникали вопросы. Почему село пустое, где его жители? Что это громко бабахает в горах? И почему станица называется Березовская, если никаких берез тут нет? Их определяют работать на консервный завод, а ребят помладше - на сбор фруктов. Опять мальчишки придумывают хитрые схемы, как пополнять свои заначки, а по ночам на село время от времени происходят набеги, то чей-то дом подожгут, то кинут в машину гранату. Немногочисленные взрослые, которые есть в повести, ведут себя по разному. Если директор колонии Петр Анисимович человек честный и не вороватый, то Илья Зверев, с малолетства бродяжничавший, не гнушается обманывать детей и проводить с ними неравноценные обмены, а бывший солдат Демьян печется прежде всего о собственной шкуре, а вверенных ему детей бросает в опасной ситуации, что приводит к трагическим последствиям.

Ту самую сцену с Сашкой я читала со слезами на глазах, и то, как автор описал последующее поведение Коли, просто ножом по сердцу. Вот так представить, что твой самый близкий человек, твоя половина, в один момент исчез и больше никогда ты не услышишь его голос, что у тебя впервые в жизни всего лишь одна пара глаз, рук и ног, а не две, как было всегда... Но на благо Коли рядом оказался Алхузур, чеченский паренек, который тоже остался один и искал, к кому бы примкнуть, и благодаря ему и его готовности стать для нового друга той самой второй парой глаз Коля вернулся к жизни и наконец узнал, что же такое то таинственное "хи". Очень страшно, что дети оказались одни во взрослом мире, где взрослые увлечены своими разборками, и до чужих детей им нет дела. Мне импонирует гуманистическая мысль автора, что все люди братья, что нет плохих наций, есть плохие люди, что всем нам нужно просто жить мирно на земле, которая для всего человечества является общим домом. Но, к сожалению, в жизни это все работает до поры до времени, а торговля оружием не зря один из самых высокодоходных бизнесов.

Не знаю, что ждет впереди Кольку и Алхузура и куда везет их поезд, снова уходящий вдаль, но очень надеюсь, что им удалось выжить, получить профессии, обзавестись семьями и прожить долгую жизнь.

Книга очень страшная и грустная, мне кажется, читать ее школьникам рановато, можно неслабую психологическую травму словить.

Боль, разбитое сердце, тонна мыслей, бесконечно текущие слезы. Малая часть того, что я испытала от прочтения "Ночевала тучка золотая".
Читая такие книги, я конечно понимаю, что ни детей, ни взрослых погибших во время войны ни спасти, ни воскресить. Единственное, что мы можем сделать все вместе, так это ПОМНИТЬ. Помнить о том страшном времени, помнить, что там погибло много детей и взрослых, чьих-то мам, пап, дочерей, сыновей, братьев, сестер, бабушек и дедушек. Помнить, что за наше мирное небо над головой мы каждый день должны говорить спасибо им!
Так вот, хочется сказать вслух, громко, куда-то в небо:  "Спасибо за мирное небо над головой! Я читаю про ваши подвиги, про вашу отвагу, боль потерь. Я читаю и буду читать! А значит буду помнить!"
Мы эту книгу читали в рамках совместных чтений и обсуждали пару отзывов на ЛайфЛиб, где автор рецензии пишет: "Не верю". Меня удивляют такие люди, хочется сказать "Дай Бог не увидеть этого".
Если вы не читали, я настоятельно рекомендую! Для меня это даже не лучшая книга года, я ее в личный топ-книг о войне отправляю, место так на 3!

Что-то с самого начала года мой читательский поезд понесся по достаточно сложному пути. Уже четвертая книга подряд на тяжелую тему, бьющую по нервам, как по оголённым проводам. Надо немного притормозить, а то мир окончательно потеряет краски.

Честно сознаюсь, что ничего не знаю о той чудовищной депортации чеченцев и ингушей, о которой упоминается в книге, но многое становится более понятным в плане первопричин происходящего, но все равно взяла себе на заметку восполнить пробел в информации. Война никого не щадит и для кого-то она – беда и несчастье, а для кого-то способ набить карманы. Так было, так есть и, похоже, так и будет.

Анатолий Приставкин написал автобиографическую повесть, открыто поделился своей болью, которую довелось испытать. Это был его призыв, надежда найти еще выживших из того поезда переселенцев. Это был его личный суд и приговор директору детского дома в подмосковном Томилине, ворующего еду у детей в пользу своих собак. Именно его имя автор не изменил, оставил на страницах повести, чтобы последующие поколения знали истинное лицо того, кто, избежав передовой на войне, обрекал детей на голод, а парой и на смерть, обрекал их на воровство и выживание доступными им способами. Да, был главный, который устраивал террор среди народа, но для ребят таким ужасом был директор детского дома. Вот такие клопы присасывались намертво, а их бы ссылать осваивать земли. Но ехали такие, как Портфельчик.

Повесть Анатолия Приставкина поражает до глубины сердца не только описанными событиями, но и тем, что через сроки чувствуется, как автор оголяет душу. Всегда тяжело воспринимать то, что не является художественным вымыслом, что основано на реальных событиях, и не только от сопричастности чужому горю, но и от осознания того, что в голове не укладывается на какие деяния способен человек.

Главными героями повести являются братья-близнецы Кузьмины, по-простому – Кузьмёныши. Колька и Сашка были как под копирку, но головы их «варили по-разному». Сашка – человек спокойный, тихий, генератор идей, а Колька – хваткий, практичный, молниеносно придумывающий, как воплотить в жизнь идеи брата. Близнецы были не просто не отделимы друг от друга, они словно обладали ментальной связью. Им не обязательно было произносить все вслух, они улавливали друг друга на уровне мыслей. Один мог закончить фразу другого, с одного взгляда понять возникшую идею. Чтобы выживать в этом мире у них было две головы, четыре руки и четыре ноги, но в целом это словно единый человек. Слезы наворачиваются от того, что братья, не знавшие, что такое семья, не отождествляли себя с ней, не понимали, что они и есть хоть и маленькая, но семья. В своем мироощущении они были чем-то большим, были «нерасчленимыми», как понятие в арифметике. Я даже не смогу представить весь спектр эмоций и чувств, которые накрыли Кольку, которому довелось увидеть невообразимую картину жестокости, сотворимой по отношению к Сашке. Его звериный крик стоит в ушах. Боль от потери близкого человека невыносима, хочется крушить, ломать и кричать от чудовищной несправедливости, от потери и зияющей раны в душе, от того, что боль ощущается на физическом уровне, и ты не можешь найти ей выхода, уж это мне хорошо знакомо. Но меня тем больше поражает, как у ребенка хватило сил задаваться бесхитростной дилеммой. Детские размышления, в которых столько правоты, недоумения и вопросов ко взрослым, которые, казалось бы, должны оберегать и защищать детей: почему не жить вместе? Ведь они такие разные, собранные в колонии из разных мест, жили же. Зачем убивать тех, кто также не по своей воле приехал сюда, кого также направили? Разве не прав Колька в своих вопросах... Где ваш ответ перед детьми, взрослые и умные люди...

Мурашки бегут от осознания, какую трагедию пережили бедные дети, как быстро им пришлось повзрослеть. И нигде им нет места, взрослые не щадят даже их. Передел власти, материальные блага, эфемерные идеи застилают глаза. Не мой ребенок – значит можно не жалеть. В детях мужества больше, чем у некоторых взрослых. Эта история проходит сквозь читателя, оставляя на месте сердца дыру. Печаль, невыносимая, и слышишь, как где-то рядом скулит Колька. Чувствуешь себя одиноко и потеряно в этом мире, постаревшим от утраты и осознания, что человеческая душа обречена на одиночество, а любовь и радость мимолетны. И нисколечко не спасает ситуацию то, что в своем интервью, жена Анатолия Приставкина сказала, что у автора не было брата-близнеца. Он прожил эту историю, видел гибель людей, но несмотря на тяжелую судьбу оставался добрым человеком. Еще больше грустно от того, что хорошему человеку пришлось столько вынести. Это он – тот самый плачущий утес, одинокий в своем призыве к выжившим.

Это то произведение, которое не сможет никого оставить равнодушным. Знаете, читая это произведение, и до определенного момента, не могла понять его сути. И душу произведение не трогало. Только после пришествия я пересмотрела взгляд на книгу, и смогла понять, что значить родственная кровь, душа. Что нельзя самого близкого человека забыть, что он всегда с тобой.
Читая книгу, я вспоминала Эшелон на Самарканд. Потому что Регину Петровну часто сравнивала с белой, вот есть у них, что ли одинаковая харизма или, что-то в этом вроде. Это когда, доброта виделась во всем, даже в самые горькие моменты.

Эта книга, которую хочется рекомендовать, потому что в ней слишком много смысла.

В последнее время началь читать детскую литературу. Возможно это связано с тем, что в детстве не особо любил книги.
И как же приятно был удивлен насколько эмоциональный эти произведения, а местами пожалел что в детстве не читал.
Для меня это роман стал глубоко трогательным и эмоциональным, как в прочем и большинство романов про военные годы.
Он затрагивает важные исторические события и это еще один плюс к отличию от фантастики.

Сюжет романа разворачивается вокруг судьбы двух братьев — Кольки и Сашки - детей-сирот, оказавшихся в самом центре трагических событий, связанных с депортацией народов Северного Кавказа. Повествование ведется от лица взрослого героя, вспоминающего свое детство, что придает произведению особую искренность и глубину переживаний.

В книге мастерски передана атмосфера страха, голода и отчаяния, царившая среди переселенцев и сирот, сталкиваясь с жестокостью и несправедливостью взрослых. Особое внимание уделяется внутреннему миру героев, их стремлению сохранить человечность даже в условиях нечеловеческих испытаний. Приставкин показывает, как дети пытаются выжить в мире, полном ненависти и насилия, сохраняя при этом доброту и сострадание друг к другу.

У меня роман вызвал сильные эмоции благодаря своей простоте и искренности, так жалко было этих мальчишек. Я даже не заметил как уже прочитал его, настолько сильно погрузился в сюжет.

Моя оценка твердая 5-ка из 5-ти, рекомендую к прочтению.

Книга тягучая, страшная, тяжелая. Книга о детях войны, тех, до кого и в тылу никому нет дела – сиротах-беспризорниках, собранных в приютах, где их пытаются оградить от улицы и учить (правда, на голодный желудок учеба дается плоховато – снабжение приютов в военное время и так, мягко говоря, не слишком обильно, а когда директор сего богоугодного заведения ворует у детей все, что только перепадает от государства – и вовсе не до наук. Тут попросту выжить бы…). Вот и герои этой книги, одиннадцатилетние близнецы Сашка и Колька Кузьмёныши, одержимы только мыслями о еде, и всю свою энергию направляют на ее поиски. Когда же одна из их идей по тайному отъему общественных продуктов питания неожиданно проваливается, чтобы избежать возможного наказания, братья вызываются покинуть приют и отправиться на далекий Кавказ (не зная при этом, что это и с какой такой целью туда собираются отвезти полтысячи сирот со всего Подмосковья). Тут уцелеть бы. А еще, говорят, там горы… Может, и с едой попроще будет?

С едой на Кавказе действительно оказалось куда лучше. С людьми тоже – обрастают прежде ни в ком кроме друг друга не нуждавшиеся Кузьмёныши новыми знакомыми – разными, но по большей части относящимися к ним неплохо. А одну из воспитательниц и вовсе впускают в свои диковатые, но еще такие наивные души. Вот только не знают мальчишки, почему там, где они теперь живут, пусты села и не собран урожай на полях. И чего боятся окружающие их взрослые. Когда понимание придет, будет уже слишком поздно…

Страшна судьба и обоих близнецов, и чеченского их ровесника, по вине взрослых лишившихся детства. Хорошая книга.

Книга , написанная от лица 11-летнего мальчишки. Что же мог он нам сказать? Все. Его рассказ — это страшная жизнь беспризорника в годы Отечественной войны. Два брата-близнеца живут в детском доме и мечтают о том, чтобы просто подышать хлебным запахом в хлеборезке. Просто жуть. А в это время их пайками директор откармливает своих псов. Уму непостижимо...

Еще страшнее их пребывание на Кавказе. Детей вывезли туда, откуда депортировали чеченцев, воевавших на стороне фашистов. Кто-то из них успел уйти в горы и теперь мстит тем, кто вывезен на их место. Ни в чем не повинные люди в любой момент могут получить пулю. Еще страшнее смерть Сашки, одного из братьев. Увидеть такое и не сойти с ума просто чудо. Все описанное страшно взрослому, а какого это ребенку. И как не странно, произошедшее не озлобило,  заставило спасти чеченского мальчика. Назвать братом и держаться вместе при любых обстоятельствах. Ребенок не осознает, какой подвиг совершает без пышных фраз.

Книга написана очень хорошим слогом. Автор описывает то, что пережил сам. При этом нет той ненависти, которая сквозит во многих подобных книгах. Горько, но мы стоим. Как тот утес, на котором ночевала тучка золотая...