
Музыка, звучащая в книгах
LoraG
- 285 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Сложное, двоякое отношение у меня к этому рассказу. Не нравится мне на какую мысль он меня наводит, хотя я прекрасно понимаю, что автор совсем эту мысль в виду не имела. В самом начале она честно делится, что рассказ основан на реальном событии, на истории ее знакомых, но всё равно меня не покидает мысль о том, что одна маленькая жизнь уничтожила три другие жизни.
Это факт, который невозможно отрицать и, возможно, у меня такая полоса, что мне постоянно попадаются книги в которых рождение детей, воспитание детей преподносится как страдание, как мучение, как лишение себя жизни. На это можно посмотреть и так, на этом можно посмотреть и по-другому, я прекрасно понимаю силу риторики и что одну и ту же проблематику можно возвести совершенно с разных углов. Есть огромное количество литературы, где дети это спасение. К примеру, недавно мною прочитанные Авонлейские хроники , там было много историй когда дети спасали жизни, спасали души, давали второе дыхание.
В этой истории, в этом рассказе получается что люди не способны разговаривать друг с другом, и это действительно проблема современности, даже несмотря на то что в рассказе описывается приличное прошлое. Люди не хотят говорить друг другу то, о чём они думают; чего нам хочется - мы не делаем; того что мы делать не хотим - мы постоянно заставляем себя делать; когда мы пытаемся высказаться про себя, мы зачем-то говорим как поступает наш партнер (хотя мы понятия не имеем, что на самом деле в голове партнера и лишь озвучиваем свои гипотезы, вместо того чтобы говорить о своих реальных чувствах). И вот это вот постоянное непонимание друг друга выливается в действие, пару не сказанных фраз, которые могут перечеркнуть 20-30 лет жизни. Это возмущает меня. Я всегда стараюсь (хотя надо говорить не стараюсь, а делаю) донести до других людей что я думаю, что я чувствую, как бы больно это не было. Никакая боль сказанного слова не может быть сильнее потраченных десятилетий.
А в рассказе мне не хватило какого-то личного высказывания. Акцент расставлен на внутренних переживаниях персонажей, хотя они и так понятны если, в принципе, знать синопсис. Это слишком верхний слой ситуации. Куда интереснее было бы прочувствовать авторскую рефлексию, чтобы войти с ней в конфронтацию или согласие. А так получается: "Померла, так померла".

Всё течет, всё меняется, летят года, как птицы перелётные, а моя любовь к Дине Рубиной не мельчает. Я заботливо собираю на книжных полках серию её романов и искренне считаю, что читательский год прожит зря, если в нем не случилась хотя бы и крохотная её история. Меня совершенно не пугает её явственное присутствие на страницах собственных книг, куда страшнее однажды не обнаружить в этих книгах кружево слов, акварели знакомых образов, лёгкую нотку ностальгии и тепло. Благо любимый автор не подводит, каждый раз одаривает с лихвой.
И вот, казалось бы, ну что нового я получила в этом коротеньком рассказе? Удивишь ли кого-то девчонкой, добровольно сбежавшей от учёбы и с запоем читающей книги под партой? Нет, конечно! Сама грешна и в школьные годы, и в студенческие… И есть ли что-то необычное в том, что девчонка эта, девятиклассница-фантазёрка (видит бог, кое-кого она мне всё-таки напоминала!) на уроке физики вылетела из окна и совершила два плавных круга над школьной спортплощадкой? Снова нет, ибо воображение, сдобренное многочисленными страницами прочитанных историй, способно и не на такое… И всё же даже в этой маленькой зарисовке из жизни я обнаружила кое-что особенное.
Например, знакомую, но для меня всё еще болючую, горячую в собственной памяти истину, что быть хорошим педагогом – дар и призвание, и совсем никак не набор знаний, умений, навыков. Всякий ли учитель, обнаруживший школьницу читающей скабрезную книжку прямо на уроке, не придал бы дело огласке и всеобщему порицанию? Всякий ли учитель, ставший объектом насмешек после двусмысленного ответа на требование объясниться, сумел бы воздержаться от взаимного укола и простить? Аркадий Турсунбаевич, молодой учитель физики, отец новорожденных двойняшек смог. Потому что порой жизнь требует от нас мудрых, взвешенных, непростых шагов, продиктованных не задетой гордостью, а разумом и сердцем.
…А финал отдает печалью, ибо после той смутной истории на уроке физики юная читательница уже более не летала. Всё та же жизнь, с годами нагружая опытом и ответственностью, не оставляла более минут для астрального полёта. Однако читатель, пусть и не на долгий миг в компании ученицы и учителя, сможет воспарить – вспомнить и школьные годы чудесные, и собственные фантазии, оторванные от реальности, и мгновения взлётов и падений, а после и улыбнуться, и погрустить.

ДО
В первом рассказе, а точнее повести, мы знакомимся с девочкой Ниной, которая стоит на пороге взрослой жизни, а за спиной уже семейная трагедия и проблемы со здоровьем. Но несмотря на это она не теряет оптимизма и старается наладить личную жизнь, встречаясь со студентом, который ошибся номером, и случайно позвонил ей. Немного грустная история, всё же дающая надежду на светлое будущее. Особо стоит отметить харизматичную героиню, которая не может не заинтересовать читателя, особенно, поначалу.
РЕ
Второй рассказ уже не повесть, и он понравился мне меньше остальных. В нём не происходит ничего интересного, просто маленькая героиня очень переживает из-за своего неблаговидного поступка.
МИ
Третий рассказ тоже довольно объёмный и драматичный, как первый.
В нём мы встречаемся с повзрослевшей героиней второго рассказа, в которой не трудно узнать саму Дину Рубину. Она рассказывает о нескольких месяцах, когда преподавала музыку девочке из среднеазиатской семьи, на которой эта семья и держалась. Хорошая история, в которой мало весёлого, но от этого не менее интересно.
ФА
Этот рассказ не обласкан хорошими оценками, но мне очень понравился, больше остальных. Как говорится: "На вкус и цвет..."
И снова в героине узнаётся сама писательница, тут она пробует себя в школьной постановке "Бориса Годунова", а пару ей составит одноклассник, заправский хулиган. Но сцена творит с людьми чудеса, и она полностью меняет подростка-дебошира, сильно повлияв на всю его дальнейшую жизнь.
СОЛЬ
И снова ничего особенного, просто зарисовка из школьной жизни Рубиной, когда, как ей показалось, она вышла в астрал, прямо посреди урока физики. Вся соль этого рассказа в очень смешном моменте, за который накинул целый балл.
ЛЯ
И снова воспоминания о том времени, когда Дина Ильинична делала первые шаги на литературном поприще и выступала с лекциями перед своими ровесниками, то бишь студентами. Однажды ей довелось выступать перед очень требовательной и необычной аудиторией, но она с блеском вышла из затруднительной ситуации, применив все свои таланты. Как говорится: "И волки сыты и овцы целы".
СИ
Заключительный рассказ сборника не автобиографичен, как пять предыдущих (вот такая задумка: что начинается и кончается сборник обычными рассказами, а между ними пять автобиографичных историй.)
Здесь рассказывается о молодом мужчине, который никак не может наладить свою жизнь, разрываясь между престарелой матерью и любимой женщиной, у которой подрастает четырнадцатилетний сын, как напоминание о прошлом Ирины.
Парень отправляется с другом в горы и попадает в нешуточный переплёт с нотками мистики.
Рассказ по-своему интересен, но не хватает звёзд с неба.
ДО этого сборника не был знаком с творчеством Дины Рубиной, и не жалею, что решил начать с малой прозы, и именно с этой книги, хотя, у меня есть и другой её сборник. Уже в начале чтения обратил внимание на замечательный слог писательницы, который очень красив и образен. Грустное в её рассказах перемежается весёлым. А сюжет, хоть и описывает бытовые ситуации, обладает ноткой оригинальности, за счёт необычных и самобытных персонажей. И хоть темы её произведений мне совсем не близки, читать всё равно интересно. В большинстве рассказов есть недосказанность и открытый финал, который я тоже не жалую. Ещё их объединяет поэзия образов и некая надрывность в описаниях внутреннего мира героев, их переживаний и надежд. Видно, что большинство сюжетов взято из жизни писательницы, и выстраданы ею лично. Основу этих произведений составляет личная драма героя и мы наблюдаем за тем, как он с ней справляется. Не стоит читать сразу много таких рассказов, можно быстро пресытиться. Поэтому оставлю второй сборник на будущее, а сейчас обращу внимание на что-нибудь детективное, настроение сейчас такое.

"Да, - подумала я, - вот это главное; люди ходят по земле. Одни и те же люди, только с поправкой на время и обстоятельства. И если понять это и крепко запомнить на всю жизнь, то не будет на земле ни смерти, ни страха..."

Зонтики - милые и добрые механизмы. Самое невинное, что изобрели люди.

… создавшаяся ситуация была похожа скорее на идиотскую, чем на оригинальную.
















Другие издания

