Братья Карамазовы. В 4 частях с эпилогом. Часть 1 и 2

Фёдор Михайлович Достоевский
,,Братья Карамазовы”
•
•
Об этом романе у меня накопилось слишком много мыслей,но,чтобы всех их выразить понадобиться слишком много слов,а мне не хотелось бы вас утомлять,поэтому я постараюсь всё сказать в более сжатой форме.
•
•
Последний и по моему мнению лучший роман Достоевского,в котором Достоевский очень глубоко затронул нравственные,социальные и философские вопросы,которые человек задаёт себе на протяжении всей жизни.
В романе,Достоевский,вычленил всё плохое,всё ужасное и грязное,что может произойти в жизни человека.
В романе были нарушены чуть ли не все заповеди и нравственные законы. Порой герои опускаются до того низко,что ты невольно задаёшь себе вопрос ,,как можно?“ но когда ты думаешь,что герой уже опустился в самый низ пола,как вдруг,он пробивает пол и опускается ещё ниже.
Также в романе,как и в жизни,героя преследует один из важнейших вопросов человечества:,,Есть ли Бог?”
Главным лицом в романе выступает семейство Карамазовых:Фёдор Павлович-глава семейства,три законнорожденных сына:Дмитрий,Иван и Алексей и один незаконнорождённый Павел Смердяков.
Алексей-пожалуй один из самых верующих персонажей в этом романе. И представьте до чего же интересно и неистово наблюдать за беседой,скажем с тем же Иваном,который является атеистом.
Или с Дмитрием и Фёдором,которые иногда до того низко падают,что ниже,пожалуй ниже и некуда.
•
•
Повторюсь,что рассуждать я могу долго и много,но тут пожалуй и закончу.
Этот роман не для всех и начинать с него знакомство с Достоевским будет пожалуй очень уж опрометчиво.
Но если вы смогли его прочтёте,а роман я скажу не маленький,то я уверен,что он не оставит вас равнодушным и также как и мне даст много мыслей для рассуждения и для копания в себе.

Моя оценка:5/5

Большинство книг, которые нам задавали читать в школе "на лето" я вдруг решила перечитать сейчас и была приятно удивлена (если не сказать бОльшего).
Вопрос спорный: зачем школьникам давать читать такие сложные для осмысления и понятия произведения? Они ж ничегошеньки не понимают. Прочли какую-то нудную книгу,потратили свое драгоценное время на монологи Старца, на монологи младшенького, на любовные перепетии и на много много много другого текста... Но, как написано выше, вопрос то спорный! А значит - может быть не зря мы такие произведения читали еще в школе, развивали речь, скорочтение, вычленяли главную мысль, учились соображать, думать и, может даже, жить!
Сейчас (спустя 15 лет окончания школы) перечитываешь Великого Достоевского и думаешь - а вот сегодня то и происходит все то же самое,что и 100 и 200 и 300 лет назад. Характер людской не изменился, ситуации все те же...
Тяжеловато идут рассуждения о Боге и религии, но осилить можно)))
В общем - Достоевский мне как раз и нравится тем, что одно предложение растягивается на полстраницы)
всем - приятного чтива!