А. Г. Алексин. Избранное в 2 томах (комплект из 2 книг)

Какой ребёнок не мечтает о том, чтобы каникулы продолжались как можно дольше? Алексин размышляет на тему, что было бы, если бы такая мечта стала явью. А также показывает, как важны для человека честность, трудолюбие и дружба. И вот уже не кажется эта мысль такой заманчивой, когда отдых приедается, теряются друзья и важные события. Что важно, главный герой сам приходит к таким выводам. Такие книги обязательно нужно давать читать детям, чтобы на примере героев они видели, что нельзя жить только развлечениями, что без труда они совсем не приятны, по аналогии с тем, как невозможно есть сладкое на завтрак, обед и ужин.

Мораль этой повести преподнесена слишком в лоб. Предпочитаю более тонкие подходы, намёки. Сюжет простой, такое сплошь и рядом.
Девочка в 16 лет ещё не взрослая, гормоны бушуют, в голове то пожар, то вьюга.
Учителя либо плывут по течению и просто делают свою работу, или ставят над детьми свои педагогические эксперименты.
Родители  либо живут свою параллельную с ребенком жизнь, либо делают его центром своей жизни.
Тут очень сложно всем не переступить черту, остановиться, посмотреть со стороны. Всё живут свою жизнь, ошибаются.
В конце все же надеюсь, что мама поправится, для дочери слишком тяжёлые последствия ошибки и ей сложнее справиться с ними из-за ещё не сформировавшийся личности.
Всем  -  эмпатии.

Вроде бы Алексин никогда не писал ничего слишком серьезного, но тут веселенькая поначалу история превратилась в драму. Гг случайно узнает, что его идеальный папаня в послевоенные годы бросил свою первую жену, а когда с ней познакомился, буквально у него на глазах она потеряла сына, взятого из детдома — его разыскали настоящие родители и он уходил к ним. Теперь стремительно взрослеющий пацан пытается как-то помочь этой всеми покинутой Нине Георгиевне. Вроде бы ничего прям совсем жуткого, никакого нагнетания, а темой заявлено "столкновение со взрослыми проблемами" — но вышло как-то на редкость беспросветно, не ожидал от вас, товарищ Алексин.

Вообще, есть ощущение, что рассказ можно использовать в итоговом сочинении(если темы подходят конечно, я 3 года назад сдавала, не знаю что у вас там и как).

Тема родительской любви, эгоистичности, воспитания, взаимоотношений и недопониманий.

История про девочку Олю, которую очень ждали и любили родители, и её учительницу истории Евдокию. Изначально женщина показывается с не очень хорошей стороны, потому как вечно сравнивает своих учеников с выпускниками, которые уже многого в жизни добились, но, как позже выясняется, она это делала не для унижения младших.

Оля пропала во время туристического похода, чем заставляет весь класс и родителей её искать. Позже выясняется интересная вещь, ковающаяся воспитания и родительской любви.
(СПОЙЛЕР она возвращается, но стоил ли акт протеста этого...)

Порой нужно потерять, чтобы понять цену или осознать важные вещи. Так произошло и тут. Но цена, которую заплатили родители не соизмерима с поступком Ольги. +Я не уверена, что она в полной мере осознала своё действие.

На самом деле, особенных эмоций произведение не вызвало. Да, оно поучительное. Но прочитать его стоило гораздо раньше.

Когда я занимаюсь своим любимым хобби - разыскиванием книг, чтением их и о них - я представляюсь себе иногда таким не очень удачливым золотоискателем… Но эта книга - настоящий кусочек золота, на который мне повезло наткнуться!

Сюжет на самом деле не очень убедителен, но он, оказывается, и не так важен! Увлекает поток рассуждений главного героя: сумбур цитат, народных мудростей, игры слов. И всё это от лица подростка в компании его одноклассников - подано с юмором и в основном в контексте любви к литературе. Это такая своеобразная остроумная каша, которой я всем советую себя угостить!))

Главный герой стремится написать детективную историю, а сюжет предоставляет ему сама жизнь. Удачно и как-то невзначай отражена тема поиска писателем средств языка для написания своего произведения. Например, часто повторяется фраза: «Природа меж тем продолжала жить своей особой, но прекрасной жизнью…». Эта фраза - своеобразный веселый символ этого произведения. Или то и дело вводится фраза: «говоря юридическим языком» или «говоря литературным языком» или языком «милицейским», «дипломатическим», «грубым» - тем самым отражается: для каждой области - своя лексика. А один особенно запомнившийся пассаж посвящен описанию тьмы и света, и было приятно вспомнить, как мне (уже давно, ещё в школьные годы) понравилось и засело в память именно описание про свет и тень у Булгакова, по-моему, в «Белой Гвардии».

Лично меня от многих советских произведений отталкивает… советчина что ли, морализаторство. Алексин же находит путь отразить самое лучшее тех времен и смело и с юмором осветить недостатки системы.

Всё гениальное просто, а эта повесть (на мой взгляд) просто гениальна!))

PS: Будет время - обязательно добавлю в эту рецензию пару особенно понравившихся цитат. Кстати эта повесть состоит из 2х частей - 1. «Тайна заброшенной дачи» и 2. «Покойник оживает и начинает действовать». Предполагаю, что большинство рецензий относятся к первой части, но прочитать следует обе! В первой части сильнее сюжет, но вторую лично мне в большей степени хотелось разобрать на цитаты.

А. Алексин "Поздний ребёнок".
Книга Анатолия Алексина заставляет думать о ценности семьи и человеческих отношениях вообще, о людских слабостях, ошибках, о взрослении. Его произведения окунают в чудесное советское прошлое, быт той поры.
Семья Нечаевых не выделяется из многих. Алексин рассказывает о людях, каких большинство.
Лёнька, Людмила, его старшая сестра, отец и мать живут дружно, по-советски. Лёня хоть и "поздний ребёнок", при этом вовсе не обласканный родными. Они относятся к нему не как к особому ребёнку. Отец и прикрикнет, за двойки-тройки ругают. Лёня растёт, хулиганя, получает нагоняи за проделки.
Алексин рисует события, которые представляют судьбы всех членов семьи. Отношения Людмилы, "дрессировщика прямых и четких линий", с женихом Иваном вызывают в душе брата желание помочь влюбленному в неё соседу, бывшему однокласснику Людмилы. Дядя Лёня тихо любит девушку, имеет прекрасную репутацию, общителен и добр. Людмила в ответ на возможность быть с ним, отвечает категорично, что "две пары очков на одну семью-много". Он и она носят очки. При этом дядя Лёня-окулист. Жених Людмилы Иван добр, прост в общении, но не нравится Лёньке, не совсем и членам семьи. Родители, Леонид, брат побаиваются Людмилу. Она слишком категорична и прямолинейна. Поэтому Леонид не решается заговорить с ней о любви.
Помощь Лёньки сестре раскрывает доброту, желание помочь соседу. Ведь мальчик всех защищает, просто не говорит об этом. Соседского мальчишку отдубасил за то, что тот обзывал его отца "шутом гороховым". Лёнька не рассказыает папе об этом, не желая быть ябедой, проблему решает самостоятельно. Как это похоже на поступок любого мальчика его возраста! Но в то же время Лёнька очень скромен.
Алексин в названии повести подчеркнул многое: каким бы ни был ребёнок, поздним или ранним, семья "растёт" с ним. Учится с ребёнком каждый член семьи, думает о своих же поступках, влиянии на него.
В экранизации великолепно показан Лёнька с очками в толстой оправе, его отец, нереализовавший себя оперный певец в роли которого В. Меркурьев. Людмила в фильме строга и беспрекословна. Актриса великолепно изобразила прямолинейность и однозначность в натуре героини, держа спину везде и всегда.
Читая книги Алексина, каждый раз размышляю о роли детей в жизни взрослого, об этих взаимных отношениях. О том, что время лишь углубляет эту тему, делает острее, ведь в 21 веке связи в семьях рушатся раньше...
Спасибо, что читаете.
#мысли #пишу #мюсли #литература #слово

Когда я прочитала эту книгу, мне вспомнилась притча про яблоню, которая любила своего человека, и любила так сильно, что вздыхала, о том, что не может больше уже ничего ему отдать, так как итак уже все-все ему отдала и стала маленьким сухим пеньком. В этой маленькой книжице все намного сложнее, и к детской литературе я бы не стала её относить. Скорее к литературе, которую нужно читать всем, в любом возрасте, чтобы знать и помнить о роли матери в вашей жизни. Хотя вроде бы книга и не про это.
Жил-был маленький мальчик, но получился он как-то сразу очень хорошим и добрым (я думаю благодаря чуткому воспитанию), но еще и однолюбом. И влюбился он в яркую девочку, которая была с ним в одной группе детского сада. И эту свою любовь он пронес через все детство и в конце концов женился на ней. Но так выходило, что благодаря тихому и покорному нраву этот мальчик шел как собачка на веревочке за своей возлюбленной, и все вокруг, даже мама, не подозревали в нем внутренней силы. К сожалению, мама (которую мне очень жаль), слишком поздно осознала в сыне эту силу и принесла себя в напрасную жертву.
Очень бы хотелось узнать с какой интонацией нужно читать заглавие книги, с издевательской или с печальной и нежной. Потому что, смотря как прочитать, о том герое получается и книга.

Итак, теперь я начинаю писать рецензии на произведения, т.к. такая возможность давно уже есть, а имеющиеся у меня сборники часто не добавлены на сайт.

Алексина я уже немного читал, но рецензия эта первая. Напишу тут и буду повторять после, что мне нравится его способность не просто написать что-то, как факт, но и увязать это с желаниями, мыслями, чувствами героя, тем самым либо осуждая его, либо, наоборот, поддерживая. И мне нравится такая психологическая тонкость, она помогает нам самим лучше разбираться в людях.

Сочинений-рассуждений мне писать некогда, поэтому только для себя кратко перескажу с комментариями, чтобы после открыть и все вспомнить.

Главный герой, Дмитрий, ввернулся в уральский город, в котором прошла часть его отрочества во время войны в эвакуации и вероятно после. Он не был у матери десять лет. Они жили в Москве, когда началась война. Отец ревновал димину мать к Николаю Евдокимовичу, вечному холостяку, влюбившемуся в нее и работавшему с ней вместе; Н.Е. называли Подкидышем. Отца забрали на фронт, Подкидыш был негоден. Они втроем уехали в эвакуацию на Урал. Екатерина в мирное время пыталась доказать Алексею, мужу, что любит его, но из воспитательных целей она не спешила с этим, она поняла это только глубоко в тылу. В эвакуации она работала на строящемся заводе. Дима учился. Он познокомился с Олегом, "многодетным братом", у которого было две маленькие сестры, мать - старшая медсестра в госпитале, отец - редактор газеты без левой руки. "Организм ко всему привыкает", - часто повторял Олег. От отца писем не было, позже пришло "пропал без вести", Дима спрятал это письмо от матери. Позже пришел треугольник от товарища, где тот писал, что Алексей остался на поле боя. Дима с Олегом написали какую-то отписку, что отец раненый у партизан, откуда нельзя написать, вложили в первый конверт и дали письмо матери. Не зная горькой правды, она расстроилась от этой менее горько новости. Позже Подкидыш был смертельно ранен на заводе не без вины матери Димы. Им дали восьмиметровую комнату в новом кирпичном доме. В 1943 мать заболела воспалением легких, ее организм был истощен, т.к. она старалась всегда накормить растущего сына. В начале 1944 Дима получил письмо от отца, в котором тот писал, что раненый попал в плен, бежал, попал к партизанам. Он интересовался жизнью Екатерины, Димы, Н.Е., он радовался, что они в безопасности. Он не знал, что в живых остался лишь его сын, а Екатерина, жена, умерла в 1943 году.

Там было много хороших слов на цитаты, но некогда писать все это. И вот тут у меня только один вопрос: почему в конце ничего нет про отца? Он встретил Победу? Он встретил сына? Можно было написать полстраницы, чтобы дать покой таким, как я.

Все, в 2016 я больше сюда не вернусь. Когда-то рецензия этот текст будет приведен к виду рецензии.

Книга рассказов Анатолия Георгиевича попалась мне случайно - я даже не знала, что среди старых книг на полке есть что-то подобное. Взяла почитать на работу, правда с осторожностью - до Алексина я особо не интересовалась советскими писателями, но тут приятно удивилась. Все так солнечно, хоть и с каплей грусти, но очень и очень обнадеживающе, со смыслом. Понравилось и то, как пишет автор. Красиво и приятно! Не чувствовалось, что тебя пытаются напичкать чем-то, как бывает, когда читаешь о "правильных" детях и их воспитании. Герои - как настоящие, но в тоже время не верится, что такие вообще есть. Или времена тогда были другие, и люди больше думали о ближнем, старались его понять, помочь.
В общем, эти короткие истории достойны, чтобы их прочитали. Заряд энергии!