
Книги для девочек-подростков
Sovunya
- 330 книг

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Знаете, у меня есть две категории книг, к которым я подхожу, как сапер к бомбе. Строго по надобности. А то вдруг рванет.
Это романы о животных и детях. Часто писатели спекулируют на драматических темах, выжимая из читателей реки слез, но взамен не предоставляя ничего. Обычная драма, без намека на мораль (а иногда и хуже, с отвратительным морализаторством)
Но повесть Екатерины Мурашовой "Обратно он не придет" не такая.
Ольге тоскливо. После развода родителей она перебралась в новую школу и, вроде бы, все хорошо, только друзей так и не завела. Вот и оказалась предоставлена сама себе. От скуки девочка начинает бродить по "полосе отчуждение", большой полосе возле вокзала, которую мало кто видит. Здесь она встречает двух беспризорников, сбежавших из детдома.
Я читала и понимала - быть беде. Я видела, что двое мальчишек не смогут вырвать себе счастье, даже с помощью бескорыстной, светлой подруги. Что полоса отчуждения, которую не замечают обычные, благополучные люди медленно пожрала их и теперь мальчишки навсегда останутся там.
Дети-невидимки. "Ты что, у нас нет беспризорников. Война же закончилась. Государство помогает. Все хорошо."
Политика закрытых глаз и невмешательства. "Это не мои дети. Пусть о них позаботиться кто-то другой".
Мурашова устами своих персонажей просто кричит от ужаса за чужое равнодушие, которое воздвигло стены не только между брошенными детьми и взрослыми, но и в самих семьях. Равнодушие и непонимание - слишком утрированное, чтобы быть правдой, но только такое позволяет заметить, что проблема есть. А мы просто не умеем ее видеть.
Повесть не без погрешностей, но пронимающая.
8 из 10

Недетская детская повесть, где простым языком написано о непростых вещах.
В Союзе ведь не было не только секса. Репрессий, например, там тоже не было, и уж конечно не было беспризорников, этого дореволюционного кошмара. В Союзе обо всех детях заботилось государство, каждый получал достойное воспитание, прям как сейчас.
Поэтому девочка Оля так удивилась, в полосе отчуждения натолкнувшись на двух беспризорников. Поэтому ничего удивительного нет в том, что полоса отчуждения начала расширяться, вбирая в себя её мир.
Это повесть, понимаете ли, повесть. Не роман. Она не охватывает и не должна охватывать широкий пласт проблем. Она о полосе отчуждения вокруг детей-невидимок, несуществующей проблемы; и о полосе отчуждения вокруг тех, кто увидел невидимое.
О том, как жить, если ты увидел невидимое. К кому обратиться? Кого спросить? Кто поможет?
(Спойлер: ни к кому, никого, никто.)
Удивило, что у Мурашовой нет ответов на поднятые вопросы. Не знаю, хорошо это или плохо — вопрос того, кто как трактует задачу литературы, — но это честно.
Как ответить на вопрос, зачем существует зло на свете? кому приютить бездомного? можно ли делиться чужой тайной? как быть, если родители знают и понимают даже меньше тебя? как надо поступать, как порядочный человек или как добрый?
Повесть о подростке, оказавшемся между двух миров, неспособном уже войти ни в один из них, неспособном примирить их между собой.
Повесть о том, как мало ты можешь сделать, даже если сделаешь всё.

За один вечер я прочитала повесть Е. Мурашовой «Полоса отчуждения» (есть еще другое название у произведения – «Обратно он не придет»). Сильная и пронзительная история, рассказанная от лица подростка.
Тринадцатилетняя Ольга после развода родителей переезжает вместе с мамой и бабушкой в новый район недалеко от вокзала. Рядом с железной дорогой находится полоса отчуждения – территория при подъезде к вокзалу со старыми постройками (сараями, бараками, гаражами, складами), со списанными вагонами. Здесь царит свой мир. Ольга после школы часто бродит по этой полосе, а однажды встречает и ее обитателей – двух сбежавших из детского дома мальчиков: Ваську и Жеку. Невольно в памяти читателя возникает ассоциация с другим произведением – «Дети подземелья» В.Г. Короленко. И это вовсе не случайно.
Почему дети сбежали из детского дома? Ответ на этот вопрос дает милиционер – бегут от бесчеловечности: «Это когда есть еда, одежда и всякое другое, но нет – человека. И не только вокруг, но и в тебе самом его никто не видит».
Для школьницы Ольги, которая живет себе вполне благополучно, знакомство с Васькой и Жекой становится настоящим потрясением. Ее представления об окружающем мире, где вроде бы понятно, что такое хорошо, а что такое плохо, подвергаются мощной атаке. Девочка не может спокойно спать, мысли роятся в ее голове, самое любимое вишневое желе уже не кажется таким вкусным, когда ее новые друзья не знают, будет ли у них на ужин даже кусок хлеба.
Почему дети становятся сиротами? Как родители могут отказаться от родного ребенка? Почему беспризорникам лучше жить в гнилом, разрушенном бараке, чем со взрослыми в детском доме? Героине никто не может ответить. Попытки поговорить с мамой, бабушкой, учителем оказались безуспешными. В итоге девочка никому не рассказывает о своих новых друзьях.
Действительно, между взрослыми и детьми пролегает полоса отчуждения. Подростки не знают, как поступить, как жить, но и обратиться за помощью к умудренным опытом людям тоже не могут, потому что боятся быть неуслышанными, непонятыми, боятся равнодушия и черствости. Как это горько и страшно!
Дружба с Жекой и Васькой меняет Ольгу, ее внутренний мир усложняется, девочке тяжело принять эти перемены: «Чем больше думаешь, тем меньше понимаешь. Это я тоже только сейчас поняла, а раньше считала, что тот древний мудрец, который сказал: «Я знаю только то, что я ничего не знаю», - просто кокетничал. Пока ничего не знаешь, думать не о чем и все кажется ясным. Как только начнешь – потянется нитка из клубка. И хорошо бы обратно смотать, да не получается: конец потерялся».
Очень хотелось бы мне увидеть счастливый конец повести: родители нашли своих детей, или хотя бы герои встретили неравнодушных взрослых. Но финал произведения открытый. Автор оставляет и детям, и нам, читателям, надежду. И на перроне стоит женщина, которая упорно, во все глаза смотрит на идущих вдоль дороги подростков. А вдруг…
Друзья, надеюсь, что отзыв не получился спойлером, старалась не описывать никаких событий. Книгу стоит читать и родителям, и подрастающим детям, принимать как прививку от бесчеловечности и духовной глухости.
В некоторых критических статьях прочла, что повесть написана в лучших традициях подростковой литературы (А. Приставкина, Г. Алексина), поднимающей тему беспризорничества и сиротства. Если вас впечатлила книга «Ночевала тучка золотая», то и с повестью Е. Мурашовой тоже интересно будет познакомиться.

Следы через все преграды
Упрямо идут вперед.
Не ждите его, не надо,
Обратно он не придет.

В конце урока Валентина Дмитриевна объясняла, что все мы по-своему правы и в том и состоит прелесть литературы, что она позволяет посмотреть на жизнь с разных точек зрения.

С чего это я буду всякие хорошести говорить, если мне в жизни никто никогда доброго слова не сказал?












Другие издания

