Эмма и Сфинкс

Баскетбол. Какие ассоциации вызывает это слово?
Спортивная игра, мяч, кольцо, бросок, команда соперников, тренер, счёт, победа.
Да, в самом начале сюжета всё именно так.
Но ведь этот рассказ написал не спортивный комментатор, а писатели жанров фантастика и фэнтези.
Поэтому чувствуешь, пока бессознательно - что-то не так в этой игре.
Хотя все пункты из первоначальных ассоциаций присутствуют.

А потом... Потом становится страшно.
Страшно именно от того, что начинаешь понимать где происходит игра, по каким правилам.
И, главное, кто играет и как они попали в команду.

А удержать одного из игроков, от творящегося вокруг безумия, могло яблоко.
Всего лишь - красное яблоко, заботливо положенное мамой на дно спортивной сумки.
И у остальных возможно тоже было что-то подобное.
Как всегда.. Мелочи решают многое.
Если их вовремя заметить.

А может ещё можно что-то исправить?

Небольшая повесть. 2 часа на слух.

Дааа…
Казалось, будет нечто… сейчас, готовьсь, вот-вот…
На Кон Тимур поставит, семью, друзей, судьбу.
Казалось… Показалось. Все проще… может быть…
Мораль… она – размыта.
Кто проиграл?
Кон… - плут?!

Интересная хм зверушка этот Кон.
Сам себя вознес, получается… помимо, возносил и то, что уместным считал, но…
Но разве, то, что нравилось ему… априори… лучшее из лучших?..
Как оказалось, нет.

Обычная субъективщина, которой, мы, простые люди, так же… помазаны.

Тебе не нравится моя любимая книга??
Все с тобой ясно! О чем тут еще говорить…

И так далее…
Знакомо тут уж всем. Хотите, познакомьтесь с Коном? Путь вам известен.

Тот случай, когда послевкусие… когда уже после, возвращаешься мысленно и… накрывает сильнее.

Савин Максим начитал.

Не моё, не хочу, не нравится... Каждый раз твержу себе ...и выставляю "зелененькую" оценку.
Резко, прямо, без загадки. Но хлестко, правдиво и эмоционально.
Каждый раз ...и все равно читаю, расстраиваюсь и примеряю , извечно примеряю , на себя роль той самой матери , которая проходит "по краю" повествования.
Каждый раз чувствую себя пессимистом, неисправимым пессимистом. Там где многие видят надежду на счастливый конец, я вижу только смерть, предательство, одиночество и безысходность.
Только кафельные стены душевой, только нестерпимо горячая вода....
Только глупые мальчишки, которые слишком поздно узнали о яблоке, которое мама положила на дно сумки.

Две команды, одна площадка, оранжевый мяч и два наблюдающих. Кто они? Тренеры? Болельщики? Судьи? Почему они могут швырнуть в игроков камень или нож? Что происходит? Что за сумасшедший счет на тысячи очков? Почему игроки так упорно цепляются за возможность играть? Без победы, без проигрыша, без наград... Награда только одна - пустая голова, занятая игрой, а не мыслями. Точнее одной мыслью: "Зачем?!" "Как я мог?" "Почему я решил вот так?". И осознание, что ничего уже нельзя исправить, тогда можно было, сейчас уже поздно... А потому играйте мальчики. Думайте о корзине и мяче. Не вспоминайте маму, Ленку, козлов из армии и того парня, что до душа еще играл с вами на одной площадке...

Сильно, грустно, заставляет задуматься. Я б этот рассказ в обязательную школьную программу включила, чтоб подростки 15-16 лет прочли и подумали еще раз перед роковым шагом "из-за жвачки"...

Дальше...

Вы когда-нибудь играли в баскетбол ? Я думаю, что, конечно. У всех в школе или у большинства одна из четвертей учебного года была посвящена спортивным играм, одной из которых является и баскетбол. Так вот у всех, кто когда-либо играл в него, должен вызвать недоумение счёт игры , заявленный в аннотации.

И мне стало тоже интересно. Как так? Разве такое возможно ? А по ходу чтения стали происходить ещё более непонятные вещи : могут запустить булыжником в голову, метнуть нож в спину, а когда станет совсем жарко достать автомат или совсем на крайний случай огнемет. Страшно ? Да. Жутко ? Конечно. А почему это происходит ? И кто такие наблюдающие за игрой: Мэл и Людвиг ? И есть ли какие-то здесь правила ? Сначала уловить закономерность, понять логику повествования не представлялось возможным, но было ясно одно - что всё здесь не просто так.
Что и подтвердилось. Всегда, особенно в юности, кажется, что твои проблемы самые сложные, решить которые не представляется возможным... И выход из того, что спустя время покажется смешным и нелепым , видится только один... Но увы.. Из него не может быть возврата. В жизни нет сослагательного наклонения. Вовремя осознать, подумать и не делать поспешных выводов, как и не принимать скоропалительных решений, думать о близких и тех, кто тебя действительно любит - прежде , чем навсегда шагнуть в бездну... Вот об этом рассказ, а баскетбол.. Баскетбол здесь - лишь фон для истории, заставляющей в очередной раз задуматься о ценности жизни на Земле..

Самоубийство - это проявление силы или слабости?
Помню, один близкий человек говорил мне, что склоняется к первому варианту, так как это ведь надо проявить недюжинную силу воли, чтобы сознательно самому себе причинить боль, лишить себя жизни. Думаю, он так утверждал, потому что в целом все в его жизни было относительно благополучно, а, если и случались тяжелые периоды, то он как раз находил в себе силу воли, чтобы справляться с этим и продолжать жить дальше.
Так что сама я склоняюсь ко второму варианту.

В детстве, переживая какие-то обиды на родителей, мы иногда рисуем себе соблазнительную картину, как после очередной ссоры мы возьмем и умрем. Представляем себе сцену похорон, когда родители плачут и сожалеют о том, что обидели нас. И это нормально. Ведь это просто фантазии, и в том же самом детстве нам кажется, что мы будем жить вечно.

А каково будет на самом деле умереть, причем по своей воле, и не раствориться в небытии, а увидеть, как это будут переживать мама? Понять, какую глупость ты совершил, да вот только поздно уже что-то изменить. Снова и снова переживать это жуткое осознание. Пытаться выторговать еще один шанс, отмотать время обратно. Да вот только шанс был всего один. И ты его уже упустил.

Коротенький рассказ о том, как старый, уже спившийся преподаватель сидит в приемной комиссии в театральный ВУЗ или колледж. Он видит много молодых людей, но в отличие от коллег, которые стараются объективно оценивать каждого абитуриента, герой не слушает интонации выступающего, не видит эмоций. Он заглядывает в будущее и адекватно старается оценить то, что ждет молодой талант. В каждом он видит какую-то крупицу, но что ждет этого молодого человека? Слава или бедность? Наш герой понимает, что не сможет противостоять остальным членам комиссии, поэтому слепо подписывает экзаменационные листы. Но он понимает, что даже талантливый человек может не попасть в зенит славы, а просто из-за неудачного стечения обстоятельств пасть на дно жизни. Он понимает. И ничего не может с этим сделать.

И снова Дяченко, и снова множество вопросов и множество смыслов между строк, которые у меня не получается уловить. Девочка Элиза, потерявшая родителей в авиакатастрофе, попадает в элитный пансион, где живут такие же девочки. Но Элизе с самого начала кажется, что что-то не так. Пансион расположен на острове, называется Трон, и есть еще некий попечитель, которого все любят и боготворят, но Элиза не понимает за что. Даже когда попечитель начинает уделять ей больше внимания, чем остальным, она все равно не понимает, что происходит. Другие девочки играют в мяч, при этом называя множество различных фактов из истории и из жизни мира, но вне игры они как будто этого не знают.
Дяченко предприняли попытку объяснить читателям через слова попечителя, что же происходит в пансионе, но, как обычно, с помощью множества аллегорий, сквозь которые тяжело продраться. Как я увидела - это история про то, что мы не властны над силами вселенной и всё, что должно произойти, все равно произойдет. Кто-то там, на каком-то острове, на Троне, плетет нити, которые мы не в силах изменить. Элиза это как будто увидела, поэтому не стала преклоняться перед попечителем, а стала его сторониться. Но опять же - это ее решение как будто не было возведено в абсолют, потому что концовка рассказа оставляет много вопросов. Один из которых - пошел ли попечитель (=вселенная) против правил и разрешил ли Элизе вмешаться в прошлое (=предотвратить авиакатастрофу). Хотя если он это и сделал, то, по словам самого попечителя, Элиза тогда не могла бы оказаться на Троне... Такая отсылка к эффекту бабочки даже получилась.
Люблю Дяченко за такие финалы и вшитую между строк философию. Невольно задумываешься, а действительно ли мы не можем повлиять на происходящее. А вдруг можем все-таки?