Мы, Боги

После прочтения книги, и размышляя над сюжетом, в голову пришли мысли такого рода " раньше поклонялись многим, а сейчас сколько мировых религий , столько и богов". Если так подумать, то когда-то очень давно, люди поклонялись коровам, волкам, ветру, молнии и т.д и т.п.
Но со временем , объектов для поклонения и верования становилось все меньше и меньше.
В данной книге , речь идет о некой школе, или училище , кому как ближе, где обучают быть Богом.А обучают непосредственно, Боги из греческой мифологии( такие как Афродита,Кронос и т.д) И на протяжении , у учеников есть некая земля, на которой они оттачивают своё божье ремесло. У кого то это получается хорошо, у кого то не очень. И по окончанию каждой лекции, нескольких самых "слабых" исключали. И таким образом , с каждым занятием бого-учеников становилось меньше и меньше. Их борьба накалялась с каждым разом когда это было возможно, все хотели превзойти друг друга, что бы стать самым могучим Богом.
Но если есть Бог ученик, учитель, то значит и есть более могучий Бог, что то выше всего этого. Но что это, им предстоит увидеть собственными глазами

Из всех трех книг Вербера прочитанных мною, понравилась больше всех лишь одна это 'Последний секрет'.
Далее 'Империя ангелов' и на последнем месте 'Мы боги'. Было довольно интересно читать все три, но последняя по сравнению с другими уступала. В ней есть и интересные моменты и есть мягко скажем непонятные. Интересные все больше относятся к вставкам из Энциклопедии.
Вербера читать можно ( что не мало важно) и нужно. Да не все так удачно в его слоге и цельности событий. Но они не так масштабны что можно это пропустить мимо себя и довольствоваться хорошим что есть в книге.

Для меня духовность была противоположна религии, поскольку она присуща каждому человеку, в то время как религия является лишь готовой мыслью, предназначенной для тех, кто не в состоянии найти собственный путь развития. Я подчеркивал, что «духовность» содержит термин «остроумие», что значит также «юмор», и что большинство религий казались мне слишком аскетическими для сохранения этого измерения. Естественно, потом я понял, что лучше было молчать и говорить о таких вещах только с Раулем, который меня понимал.

Почему смертные причиняют столько боли своим детям? Я не знаю. Возможно, родители мстят им за боль, которую причинили им самим, и каждое поколение приходит на смену предыдущему… Если только насилие не присуще этому виду. Я вспоминаю одну историю, случившуюся в Англии. Там два восьмилетних мальчика поймали и пытали до смерти мальчугана трех лет, которого они даже не знали. Именно эта жестокость позволила животному под названием человек взять верх над всеми хищниками, а теперь, когда их больше нет, он принялся за представителей собственного вида.

Эту книгу, на удивление, я помнила намного лучше. Но в очередной раз убедилась, что читать все равно интересно. Здесь три параллельных линии (можно и так это назвать): 1) то, что непосредственно происходит с героями, 2) развитие народов, которые являются прямым отражением исторических событий и 2) мифология из энциклопедии Эдмонда Уэльса. Основное противостояние идет между войной и миром. Каждый пытается доказать что и первое, и второе важны для человечества. Мишель категорически против войны, он мечтает, чтобы на всей планете царил мир. В противовес всем он настаивает на своем. Ему приписывают "синдром Питера Пэна", его пыл пытаются остудить, но он не отступает. Но может ли один человек изменить ход истории?.. В этой книге развязки конечно не будет. Три последние книги - это единое целое и повествование каждой следующей начинается с того момента, на котором закончилась предыдущая. А о последних двух я уже писала. Так что думаю, перечитав вдоль и поперек всю эпопею про смерть, ангелов и богов, можно приступать и к новой книге :)