Пруд Белых Лилий

«Пруд белых лилий» - это вторая книга из серии из 4 книг о жизни маленькой Штеффи в Швеции после того, как в её родной Вене к власти пришли нацисты. Принимаясь за чтение, я боялась, что она мне понравится чуть меньше, чем первая, но она понравилась не меньше. Вероятно, эту книгу можно читать отдельно от первой, но всё же будет лучше прочитать первую, несмотря на то что во второй книге приведено достаточно информации, чтобы читатель не заблудился и разобрался в происходящем. Вполне возможно, мне бы не понравилась эта часть так сильно, не прочитав в своё время первую.

Прошёл год с тех пор, как Штеффи вместе со своей младшей сестрой Нелли приехала на маленький остров в Швеции. Она наконец-то полюбила остров и своих приёмных родителей. Теперь её ждёт новое приключение - учёба в школе в Гётеборге, а её младшая сестра остаётся на острове. Штеффи живёт с семьёй доктора, которые летом гостили у них на острове у тёти Марты и дяди Эверта, но к ней не относятся как к члену семьи. Ей не терпится снова увидеть своего друга Свена и поговорить с ним о литературе и других вещах, ведь он сын доктора, с которым она живёт. В школе она заводит новых друзей, особенно тесно сближается с Май из Майорны, которая становится её новой близкой подругой.
Штеффи с надеждой смотрит на все новые вещи, которые её ждут, и в то же время задаётся вопросом, когда же всё в жизни вернётся на круги своя - будет ли всё когда-нибудь так, как раньше?

В книге проделана невероятная работа по освещению широкого спектра сложных тем способом, который одинаково доступен как детям, так и взрослым. Думаю, прочитав я эти книги в детстве, я бы больше общалась со Штеффи. Став взрослой, я больше всего хочу успокоить её, крепко обнять и сказать, что в конце концов всё будет хорошо, особенно если ваша проблема - разбитое сердце. К сожалению для Штеффи, у неё также есть проблемы посерьёзнее из-за продолжающейся мировой войны, а положение её родителей, оставшихся в Австрии, продолжает ухудшаться. И это просто душераздирающе - читать о надежде Штеффи на то, что всё скоро наладится, что война скоро закончится, и осознавать, как читатель, что мы пережили ещё далеко не самое худшее.

Как пишет её отец в своих письмах к ней, обеим девочкам приходится взрослеть гораздо быстрее, чем это было бы в идеале. Мне очень понравилось, что в книге изложен этот факт, поскольку большинство детей понятия не имеют, как сравнить свой собственный жизненный опыт с нормами, принятыми в их возрастной группе. Их наивность в отношении этой и многих других жизненных реалий часто заставляет их чувствовать себя очень одинокими, пристыженными и сбитыми с толку.
Но несмотря на все огорчения, в этой истории есть много по-настоящему трогательных моментов.

Мне нравится, как автор развивает главную героиню и широкий спектр персонажей, которые важны для неё в этой серии книг. Романтические чувства, описанные на этом этапе сюжетной линии, удивительно точно соответствуют возрасту, развитию и характеру Штеффи. Мне понравилось знакомиться с некоторыми новыми персонажами и с городом Гётеборг. Мне также очень понравилось видеть другие стороны героев, с которыми я уже познакомилась в первой книге. Я думаю, что отношения, люди и события изображены реалистично, об этом интересно читать. Было страшно наблюдать антисемитизм, едва уловимый или чуть менее явный, со стороны некоторых персонажей, особенно учителей... К счастью, есть много-много персонажей, которые смотрят на вещи правильно.

Это настоящий экскурс в прошлое, в котором рассказывается о том, как такая простая вещь, как то, как вы выглядели и во что верили, могла привести к тому, что к вам относились по-разному, а иногда и очень сурово. Особенно цепляет, что это рассказано и показано глазами ребёнка... Уже приступила к чтению третьей части, так как история настолько сильно захватила, что хочется прочитать её до конца.

Да, и в детской литературе могут подниматься страшные и важные вопросы. Штеффи и её младшая сестра Нелли из благополучной семьи доктора, жившие в Вене, оказались в начале войны на шведском острове, где их никто не смог взять обеих. Но эта разлука оказалась мелочью - жили недалеко друг от друга. Постепенно девочки попривыкли к новым обстоятельствам, жизнь более-менее наладилась. Это было в первой книге цикла.
В этой же старшая девочка, заслужившая своей учёбой стипендию, уезжает в школу в Гётеборге. И, о счастье, живёт в семье доктора, приезжавшего на остров, чей сын Свен - предмет её девчачьих грёз. Казалось бы, всё хорошо? Но в школе есть определённые проблемы: в классе есть ещё одна девочка-еврейка, и она оказывается настолько враждебной, что Штеффи просто теряется. И вот как своё поведение объясняет сама девочка Алиса:

Сильно не любит Штеффи и учительница немецкого языка, у которой девочка никак не может заслужить высшую оценку, хотя это её родной язык.

Больше всего Штеффи радуется и грустит, когда получает письма от родителей. Гораздо лучше, чем многие взрослые в Швеции, она представляет себе, что творится там, где воцарился Рейх. И очень боится, что с мамой и папой случится что-то плохое, а главное - её мучает совесть, что у неё-то всё хорошо. Замечательно, что Свен, который старше на пять лет (самой Штеффи тринадцать), может ей объяснить:

Но с самим Свеном всё не так уж замечательно. Для девочки страшный удар - понять, что он считает её младшей сестрой... Мне было её очень жалко, хотя первая любовь - вещь хрупкая и часто недолговечная... Как бы то ни было, Штеффи потихоньку взрослеет. Может, даже слишком быстро для её возраста, но обстоятельства вынуждают. Она вообще начинает думать о многом, что не входит обычно в круг интересов девочек её возраста...

Книга очень простая, но как раз своей наивностью и простотой она и трогает, во всяком случае взрослого читателя. Хочется, как тётя Марта, сказать растерянной Штеффи:

Только нельзя быть в этом уверенным...

Цитата:

Впечатление:

Эта вторая часть тетралогии о судьбе еврейских беженок в Швеции оставила у меня ощущение глубокого погружения в сложный внутренний мир подростка, вынужденного взрослеть в непростых условиях военного времени. По моему мнению, перед нами тот редкий случай, когда продолжение не просто развивает сюжет, а качественно углубляет и обогащает историю, раскрывая новые грани характеров и добавляя психологической сложности.

По моим ощущениям, главная сила этой книги — в её удивительной способности показывать, как внешние исторические катаклизмы преломляются во внутреннем мире ребёнка. Здесь мы взрослеем вместе с девочками. Автор мастерски исследует, как война, происходящая где-то далеко, влияет на повседневную жизнь, отношения, мечты и страхи юной Штеффи. Именно ее автор делал главной героиней всего цикла. Особенно мне понравилось, как писатель показывает постепенное взросление героини — её уже не просто пассивная жертва обстоятельств, а человек, который учится принимать решения, нести ответственность и находить своё место в сложном мире. По моему взгляду, это превращает книгу из просто исторического повествования в универсальную историю взросления.

На протяжении всего чтения (всех четырех частей) меня не покидала мысль, что как же повезло в таких условиях девочкам, попасть туда, где их полюбили.

Что касается "надуманности" некоторых сюжетных поворотов —действительно, когда читаешь о трудностях, с которыми сталкиваются герои, иногда кажется, что автор слишком сконцентрировала все возможные испытания в одной истории. Однако, осознание того, что книга основана на реальных событиях, заставляет пересмотреть это впечатление — реальная жизнь часто бывает более непредсказуемой и суровой, чем художественный вымысел.

Относительно раскрытия персонажей — это, по моему мнению, сильнейшая сторона книги. Второстепенные черты из первой части обретают объём и сложность, их мотивы и поступки становятся неоднозначными, что делает повествование гораздо более реалистичным. Как я заметила, особенно интересно показано, как война по-разному влияет на разных людей — одних она ломает, других закаляет, третьих заставляет пересмотреть свои взгляды. И, конечно ее дай Бог.

Тема силы духа, действительно становится центральной. Но, по моему ощущению, автор показывает её не как нечто данное от рождения, а как качество, которое вырабатывается через преодоление трудностей, через ошибки и сомнения. Это делает историю особенно ценной для подростков, которые сами находятся в процессе становления характера.

Читать обязательно после первой части — как продолжение и углубление истории. Лично для меня "Пруд Белых Лилий" стал даже более сильным произведением, чем первая книга цикла — более зрелым, психологически и эмоционально насыщенным. И начина читать вторую часть, понимаешь, что будет продолжение и оно не будет простым.

Читать/ не читать: читать

Эта Аника Тор, похоже, действительно какое-то уникальное явление в современной детской литературе. Конечно, у них там, у скандинавов, традиция в этом деле крепкая, великой Астрид положенная, но все равно удивительно, как такое с виду простое, ясное, детальное повествование может затрагивать столько насущных, актуальных тем.

Кстати, про детали. Интересуясь детской литературой, в какой-то момент я отчетливо поняла, насколько детали важны именно в детской книге. Должно быть написано так, чтобы каждый шаг, каждая мелочь обстановки были бы ощутимы, живо бы представлялись перед глазами. Из наших детских писателей такой мастер, например, Носов. Помню, восторг и восхищение охватывали меня при чтении его "Вити Малеева" - так просто, и вместе с тем так много именно важного, насущно полезного. Вот и здесь так же.

Какие темы поднимаются в "Пруде белых лилий"? Что важно и что неважно в жизни, учеба, дружба, любовь, социальные аспекты, доброта и добренькость - это все довольно общие слова, но в книге вопросы ставятся конкретно, и как в хорошей детской книге, твердо и без лишних слов, как верный друг, автор проводит ребенка сквозь эти сложные, уже практически взрослые вопросы.

По поводу издания, Самокату, конечно, спасибо огромное, тетралогия выдержана в едином стиле, очень приятная бумага, иллюстрации, обложки, объем каждой книги - они становятся настоящими друзьями. К сожалению, есть опечатки, хотя их немного, но хотелось бы, чтобы не было совсем. Иногда есть ощущение ляпов перевода, или, скажем так, есть места не совсем ровного перевода, но эти шероховатости немногочисленны.

С одной стороны, я считаю, что серия книг «Остров в море» - весьма удачна, с другой стороны, во время чтения второй части я стала откровенно скучать, а желание продолжать знакомство со Стефанией - пропадать. Наверное, всему свое время – книга рассчитана на подростков и ориентирована именно на эту аудиторию, им близки переживания главной героини, но, с точки зрения взрослого человека, вторая книга словно тянется на одной ноте, никак не дойдет до логического конца. В первой части мы уже успели все понять про страдания «бедной сиротки», я ожидала, что вторая часть будет иной, ведь героиня взрослеет и должны быть какие-то изменения в ее поведении. Но, увы, и вторая часть все про тоже – «злые люди бедной киске не дают украсть сосиски».

Кажется, героиня заранее настроена, что все вокруг ей что-то должны, оттого и воспринимает все хорошее, что для нее делается, как норму, а вот если что-то идет иначе – как ужасную несправедливость.

Она ведь не служанка какая-то, не официантка – беженка из Австрии продолжает считать себя высшим классом и обслуживающий персонал ей не ровня.

Также и в школе: если учителя относятся к ней хорошо – это норма, но если она кому-то не нравится – это все антисемиты, приспешники Гитлера, как смеют они занижать ей оценки за немецкий – ведь это ее родной язык и она мечтала иметь пятерку, не прикладывая усилий

Так же, как в первой части, Штеффи не особо ценит тех, кто проявляет к ней симпатию, ей намного более интересно добиваться дружбы с теми, кто ее сторонится.
Со своими друзьями Стефания не сильно церемонится: обмануть, оттолкнуть, накричать и обидеть – конечно, это вполне естественно, в жизни часто встречается подобное поведение, но читать про такую героиню не очень-то приятно, сочувствия она не вызывает.

Уж не говоря про обязательные любовные переживания, видимо, чтобы современные девочки-подростки увидели в Стефании «свою». У меня, правда, вызывает недоумение, разве нормы морали прошлого века могли позволить 13-летней девочке приставать к взрослому парню с поцелуями?

Как и в первой части, все события в финале разруливаются чужими руками, героиня по-прежнему умеет лишь убегать и прятаться от проблем, но всегда находятся другие дети или взрослые, которые ей помогают и разрешают все ее трудности одним легким движением.

В общем, подводя итог, героиня - обычная избалованная эгоистичная девочка-подросток, книга словно написана про современного ребенка, то, что события происходят в прошлом веке, особо и не чувствуется. Так что можно посоветовать ее молодым читателям, ведь в книге поднимается немало важных тем. А также взрослым для совместного чтения, так как будет весьма полезно обсудить поведение героини.

Как долго я ждала момента прочтения второй части о жизни Штеффи! К сожалению, продолжение не произвело на меня такого сильного впечатления, как "Остров в море", но всё же было очень интересно узнать, что же ждало девочку дальше. Очень я к ней привыкла.

В книге "Пруд Белых Лилий" мы встречаем Штеффи уже тринадцатилетним подростком, который сталкивается совсем с другими проблемами, нежели в детстве. Девочка взрослеет, меняет место жительства, обзаводится новыми друзьями, учится уже в другой школе, ждёт её и первая влюблённость. Стефания по-прежнему та же сильная личность, смелая, честная, добрая, она всегда готова помочь окружающим и не затаивает обиду, если кто-то обходится с ней несправедливо. Наоборот, к каждому она старается проявить доброту и понимает, что люди не всегда ведут себя грубо из-за злобы, часто они просто несчастны и не умеют общаться иначе, и если проявить к ним хоть каплю доброты, сочувствия, понимания, то можно расположить их сердце и обрести дружбу. Много новых людей встретится на пути Штеффи, хороших и не очень, но каждый из них преподнесёт ей определённый урок.

Книга, несмотря на период, в который разворачивается сюжет, всё же очень светлая, она несёт в себе надежду и веру в лучшее, в то, что рано или поздно всё наладится, близкие будут рядом, а трудности и опасности позади.

"Пруд Белых Лилий" — очень достойное произведение не только для детей и подростков, но и для взрослых, да и вообще я бы не назвала его детским, так как автор поднимает очень важные и серьёзные проблемы. И я обязательно прочту следующие две книги из серии, чтобы узнать, что же дальше ждёт Штеффи и её родных.

Наступил 1941 год. К восхищению одних и ужасу других, немцы расширяют территорию своего влияния, все больше ужасов происходят в стенах концлагерей. Штеффи считала, что учёба поможет ей найти место в этой жизни и помогать другим, но это будущее слишком далеко. Сейчас моряки боятся выйти в море и наткнуться на немецкую подводную мину. Сама Штеффи слушатель новостей, дочь плененных евреев, сестра девочки, все больше забывающей о своей родине, а самой ей приходится изображать тень, цепляясь за бесплатное жилье в другом городе. Первая влюбленность, новые подруги и множество трудностей, которые лягут на плечи Штеффи в этой книге.

Триггерные темы, которые встречаются в этой книге:
• Война;
• Нацизм;
• Фашизм;
• Буллинг;
• Шовинизм;
• Невзаимная любовь;

Мы продолжаем следовать за Штеффи в её будущее. Несмотря на все трудности, ей удается получить стипендию на обучение и даже найти бесплатное жилье, но на этом белая полоса начинает истончаться.

Учителя в городе оказываются еще более предвзятыми, чем на острове - учительница немецкого третирует Штеффи за венский акцент, а учитель географии с восхищением превозносит победы немцев, одна госпожа Бернг отстаивает благополучие доверенных ей учеников. Даже одноклассница-еврейка Алиса испытывает отвращение к Штеффи и всем беженцем, которые 'бросают тень на оседлых евреев".

Школьная жизнь и новые знакомства ставят героиню перед выбором - быть собой или образом, приятным остальным, быть благодарной и робкой мышкой, живущей за счет милости истинной шведки, или гордиться собой и своими достижениями. Настоящие друзья или популярные, полуправда или паутина лжи.

Штеффи все ещё несет ответственность за Нелли, с ужасом ожидает новые письма от родителей, каждое из которых оттеняет их счастливое воссоединение страхом за их жизнь. При этом сама героиня не идеализированный подросток, который мил, добр и идеальный во всем - в ней много эгоизма, непринятия своего положения, стремлений, фантазий и вплетений собственных мечтаний в окружающую реальность.

Мы следим за тем, как она преодолевает проблемы и справляется с ошибками, неверными выборами и импульсивными решениями. Конечно, нельзя не отметить как грамотно вплетена роль взрослых. Несмотря на то, что история концентрируется больше на внутреннем одиночестве Штеффи, в её жизни появляются те люди, что готовы предложить ей решения ситуаций и помочь всем, чем только могут. Они противопоставляются большинству и тем самым акцент становится сильнее и этот грамотный посыл очень важен в детской книге - как не казалось бы беспросветна тьма, всегда найдется взрослый, что будет готов бороться с ней вместе с тобой.

Мне кажется, что книги этого цикла мягко подводят юных читателей к трагедии, произошедшей в годы Второй мировой войны. На примере Стефании очень ярко видно, как на самом деле относились к беженцам в Швеции. И, если простые семьи делились углом и едой, то в так называемом высшем свете подчеркивали, как они помогают (облагодетельствовали).  Если же сравнивать возможности, то пальма первенства у первых.

Стефания смогла получить стипендию и продолжить обучение в Гетеборге. Здесь она не только знакомиться с новыми ученицами, но и познает первую любовь. Свен старше ее на 5 лет, но на острове он проявил себя с лучшей стороны. Девочка решила, что встретила первую любовь. А он, старше, относился к ней как к сестре. Больно и обидно. Правда, я думала, что он задействован в Сопротивлении, когда бегал в кафе в бедняцком районе. Но это ладно. А вот как повела его мама. Заставить девочку прислуживать за столом и при этом считать себя на высоте. И ведь ни муж, ни сын не восстали против этого. Как же подло...

Штеффи живет от письма до письма от родителей из Вены. И вот каждое новое повествует о все большем унижении людей. У евреев пытаются отнять последнее. Даже образованные люди не могут чувствовать себя уверенно. Отцу и матери никак не удается получить разрешение на выезд в Америку. Девочка от этого страдает все больше и больше. Она старше сестры и начинает осознавать, что долгожданного воссоединения с родителями может и не произойти.

Еще одна сторона жизни беженцев. Девочка росла в родной семье в одной вере и культуре. Она привыкла посещать концерты классической музыки, кино, читать. Попав в шведскую семью, ей приходится посещать службы абсолютно другого  вероисповедания. Что раньше считалось нормальным, теперь — грех. Попробуй перестройся, привыкни... Конечно, тяжело. Тем более ребенок еще по сути, а надо быть сильной и поддерживать сестру.

Советую читать. Не только подросткам, на кого ориентирована книга, но и взрослым. Книга (вторая из цикла) достойная. Написана легко, хоть и тема тяжелая

Книга посвящена старшей сестре. Мне сначала эта часть показалась немного проходной, просто рассказывающей о том, как Штеффи приспосабливается к жизни в городе. Как идёт в школу, как адаптируется к новому коллективу и новой семье, где ей придётся теперь жить. Но нет, здесь оказалось куда больше всего: первая и, как часто бывает, невзаимная любовь, новые подруги и отношения с ними, положение, в которое ставят девочку в той семье, что приютила её в Гётеборге.

Первая любовь - это такое светлое, почти бескорыстное чувство, когда про себя придумываешь себе различные радужные картинки предстоящего совместного будущего, наполненного взаимным обожанием и счастьем. А на самом деле дико в себе сомневаешься и молчишь, продолжая любить про себя, только в мечтах. Вот и у Штеффи также. А когда решается, то всё рушится, как карточный домик, а в случае Штеффи домик, построенный из тех самых радужных картинок. Порыв, хлопнула дверь и картинки рассыпались и разметались в разные стороны сквозняком... Горький момент. Но этот момент проживает практически каждая юная девочка, ибо в объекты первой любви выбираются те, что произвели очень сильное и яркое впечатление, непохожие на других из обычной жизни и повседневной рутины. И, на беду, они ещё и старше, как правило.

Новые отношения Штеффи пытается выстраивать уже по-другому. Она находит себе действительно настоящую подругу. Но ведь хочется и другого... Например, посверкать среди самых красивых девочек в классе и для этого Штеффи выбирает безотказно работающий способ, который заключается в том, чтобы заинтересовать и заинтриговать тем, что их больше всего интересует. А что больше всего интересует таких девочек? Мальчики и любовь. Вот Штеффи и начинает свои картинки рисовать не только в голове, но и на словах. Ох, но как же это всё знакомо! Поэтому с одной стороны Штеффи сочувствуешь, так как понимаешь, что вот эта паутинка лжи, что она плетет, в какой-то момент разорвется и будет ой как неловко перед подругами, а перед собой стыдно. Но всё равно, несмотря на это не можешь не улыбаться. Такие моменты здорово демонстрируют, что какие бы трагедии не случились со Штеффи, она всё равно остаётся обычной девчонкой, что вместе со всеми проходит все этапы взросления.

Всё это прекрасно. Но здесь самой важной темой является тема благодарности и долга. Штеффи постоянно живёт под давлением того, что она должна испытывать благодарность к людям, что ей помогают. Что она всем должна. Поэтому она многое терпит, многое делает только потому, что так надо. Ей кажется, что она всем кругом обязана. И, если честно, я так и не поняла, зачем фрау докторша взяла Штеффи к себе. В первой книге я видела реальное и искреннее желание помочь. Здесь же Штеффи превращают сначала в тень, что должна никому не мешать, а потом и вовсе в прислугу. Для чего этот момент был? Неужели матери Свена было так важно продемонстрировать свою "благотворительность" по отношению к еврейке-беженке перед своими знакомыми, что она абсолютно не посчиталась с чувствами этой самой девочки? Впрочем, по остальному видно, что не до этих чувств было. Честно говоря, на Штеффи было наплевать всем, кроме Свена. Хорошо, что девочке потом удается понять, что чувство благодарности не равно "я всем обязана" и что искренняя помощь в ответных "должна сделать" не нуждается.

Штеффи взрослеет, Штеффи больше понимает. В этой книге идёт развитие её отношений с окружающими и с самим миром. Она учится не только, получая знания из книг и уроков, она ещё и наблюдает, чувствует, анализирует. Постигает мир всеми способами, что ей доступны. Но есть и небольшой минус в ней - начинаешь замечать нотки эгоизма, что периодически начинает заводить свою песнь. В каких-то моментах Штеффи думает о себе и только о себе. Но ей сложно пока понять, что не всегда есть возможность помочь, даже когда этого очень хочется. Зато можно подумать и что-нибудь все равно попытаться придумать.

Прошло уже достаточно много времени с тех пор, как я прочла первую книгу и она оказала на меня очень хорошее впечатление в плане того, как люди пытались выжить и справиться с ситуацией в условиях Второй Мировой войны. И если в первой книге речь шла о двух сёстрах, то сейчас акцент сместился на Штеффи, старшую сестру.

Мало в жизни Штеффи того, что она с сестрой вынуждена была бежать от ужасов войны в Швецию, так теперь ей ещё и предстоит продолжить учёбу в Гетеборге и жить в совершенно чужой семье, которые ещё и не особо расположены к взаимодействию с ней. А сверху ещё добавляется и отношение одноклассников и учителей, которые либо прямо в лицо говорят гадости, либо тайком делают подлянки.

Что мне здесь очень сильно понравилось, то что правильно подали принцип того что есть жертвы войны, есть жертвы ситуаций и винить их в том, что с ними произошло это неправильно, это ужасно и просто мерзко, люди которые так поступают даже не осознают что они в чём-то не правы. Но к сожалению продолжают это делать, и как по мне автор очень хорошо видит эту тенденцию – забывать хорошее и видеть лишь только негативное.

Что мне не понравилось в романе это то как Свен поступил с героиней. Вместо того, чтобы прямо сказать – ты уж извини, я в тебе лишь сестру вижу, он просто смотрит как на девочку летят шишки за его поступок. Это не поступок взрослого человека, каким он себя считает.

В остальном же мне нравится сюжет и история и я жду чем закончится ситуация с родителями девочек, потому что очень не хочется, чтобы в итоге они остались сиротами.