Остров неопытных физиков

Старое доброе советское лето! Родители не знали, чем занимался ребёнок на улице в это время года, а занятий было много - игры в войнушку, рыбалка, купание в ближайшем водоëме, велосипедные прогулки...а в конце лета обязательно поездка к бабушке в деревню или в пионерский лагерь. Но даже такие развлечения могут наскучить, что и случилось с мальчиками из этой истории. Не зная, чем занять себя теплым летом, они решили придумать прибор, который бы отменял все законы физики. Вот только готовы ли мальчишки к опасному приключению и "безфизическим" последствиям?

В детстве, я папе всегда задавала вопросы типа "А что будет, если..." (засунешь пальцы в розетку, оближешь столб в морозы, дотронешься до утюга, который давно включен, закинешь найденные патроны в костер
и другие). Иногда ответов папиных не хватало, и вопросы проверялись экспериментами...

Но почему-то мне никогда не приходило в голову вопросы о том, что будет, если какой-то из законов физики перестанет действовать (в школе я больше любила историю и литературу, вот почему). А вот сейчас эта тема стала мне интересна.

С помощью богатой фантазии автора, книга хорошо показывает, с чем столкнется человек, если резко перестанет действовать сила трения или закон времени или как поднять пиратские корабли с сокровищами с помощью увеличения плотности воды.
А ещё здесь хорошо описано дружба, ответственность и взаимовыручка.

Книга мне понравилась, даже не смотря на то, что были моменты, связанные с идеологией и странному отношению автора к другим странам - всё-таки 1966 год и в любой детской литературе был акцент на воспитание советского гражданина.

Очень грустно было читать о покорении космоса, о мечтах тех времён, когда мы были первые. К сожалению, то, к чему мы пришли, совсем не соответствует тому, чего бы хотелось после первого полёта Гагарина.

Ещё книга простовата на язык и диалоги, но видимо, её писал человек, хорошо разбирающийся в физике. А эти люди редко могут говорить о сложном красивыми словами. Тут либо очень страшно и сложно, либо очень просто. По другому - никак!

Книга интересная, но простоватая. В принципе не требует особых знаний физики, скорее полезно иметь чисто обывательские познания (лучше на школьную 3).... Но для детей, которые только начинают изучать естественные науки, можно книгу порекомендовать в качестве мотивации к изучению незыблемых законов природы. Хотя современная наука в принципе шагнула много дальше на пути изменения представлений о неизменности этих законов.
На большее книга не годится, т.к. всю книгу главные герои только тем и занимаются, что по глупому пытаются совершить путешествие на "позаимствованном" в музее плоту "Кон-Тики"....При это только один мальчик высказывает сомнение в моральности этого поступка (вообще удивительно читать о том как советские школьники легко планируют украсть исторический памятник другой страны)..
Все время изменяют различные физические константы (хорошо хоть не все вместе), но при этом им в голову не приходит, что ломать окружающий мир, уничтожать исторический памятник вовсе не обязательно. Вообще главные герои весьма-весьма странные личности - они производят впечатление глуповатых, наивных детишек лет 7-10 , а не подростков.

Почему я решила, что мне по плечу книга "остров неопытных физиков", если я совсем ничего не понимаю в физике? Не всегда детская литература бывает доступна тем, кто филонил на уроках.

В целом, конечно, очень интересно! Научно-фантастическая повесть, основанная на законах физики, которых я либо никогда не знала, либо намертво забыла. Наверное, если бы я их знала и понимала, мне было бы еще интереснее. А так... Спасибо автору за то, что он озвучивал эти законы, прежде чем начинать разбирать их на составляющие. Но мой мозг не заточен под такие знания, увы. Некоторые законы я перечитывала по три-четыре раза и все равно не могла осознать заложенного в них смысла.

Ну и соответственно мне не хватало подчас научного воображения, чтобы осознать последствия нарушения данных законов. Автор подробно расписывал все последствия. Но даже при том, насколько хорошо он все разжевывал, очень сложно было осознать и усвоить.

А сами приключения, конечно, прикольные, забавные и динамичные. Ближе к концу книги даже пришлось изрядно поволноваться. Написано легким и доступным языком. Все, что я не поняла, это исключительно вина моего атрофированного мозга, а не Домбровского. Он постарался на славу!

Даже введенный в историю антагонист не смог испортить мне удовольствия от книги. Как бы сильно он меня ни бесил, теперь-то я знаю, что и такие люди действительно бывают, какими бы невероятными они ни казались на страницах книг.

Едва ли не больше самой повести мне понравилось послесловие от профессора Станюкевича. Он задается настолько интересными вопросами на фоне прочитанной повести, что чуть не после каждого его абзаца останавливаешься и думаешь, думаешь. И понимаешь, как же это интересно — физика! И как жаль, что мне не хватает мозгов понять эту интереснейшую науку.

Подводя итог, почти ничего не понятно, но очень-очень интересно!

Какая хорошая была бы книга... если бы она не была так плохо написана.
Интересная идея, автор явно в теме... На этом достоинства повести исчерпываются.
Автор просто не писатель. Он, может быть, отлично знает предмет, но писать он не умеет. Бедный лексикон, однотипное строение предложений, повторы (один и тот же глагол употребляется в предложении по два раза и это не единожды). Картонные герои, чье неправдоподобное поведение нагоняет тоску... Какая-то совершенно не живая и канцелярская, будто проформы ради исполненная, критика капитализма и религии. Что, кажется, и сам автор почувствовал, потому как в конце один из его героев замечает: "Да разве капиталисты такие бывают?"
Ну и познания советских школьников поражают, конечно. Если учащиеся среднего звена общеобразовательной советской школы столько знали, что то мы, конечно, много потеряли. Но что-то терзают смутные сомнения.

Эта книга посвящена и незабываемых приключений мальчиков, которые сумели с помощью силы мысли придумать кибернетические трансформатор физических законов и за один день совершить путешествие в Норвегию, сходить в музей "Кон-Тики" на площади Нансена, и уплыть на плоту в Тихий океан, как это делал Тур Хейердал со своей командой. Также во время их путешествия, они учатся на своих ошибках, на практике увидели какие последствия могут быть если отменить скорость света, скорость звука, закон инерции и многое другое. У них были постоянные неприятности из-за трансформатора. Они могли из одной части света перенестись куда-нибудь подальше. Где они- там и отмены законов. Эта книга мне очень понравилась, и я смело могу поставить ей 10/10 баллов.

Замечательная книжка, которая обязательно увлечет мальчишек 10-12 лет. В ней есть и путешествия, и волшебные перемещения, и необитаемый остров - все то, что любят мальчишки. Также автор увлекательно рассказывает о физических законах и что случится, если их отменить.
В книге 4 главных героев, мальчишек, каждый из которых чем-то увлекается. Один хорошо плавает, другой знает азбуку Морзе, третий любит читать, четвертый собирает марки. В ходе повествования умения и знания каждого из мальчиков находят свое применение. Есть еще один герой книги - настоящий еврей, капиталист, очень колоритная личность.
Удивляет отсутствие большого количества читателей у этой книги. Может стоит ее переиздать? Своему сыну обязательно дам ее почитать.
Оценку снизила за резкий конец книги. Сложилось впечатление, что автору просто надоело писать книгу и он ее быстренько окончил. Досадно.

Всё было прекрасно в этой книге: красивое издание, напоминающее о моих детских книгах; интересная аннотация; фантазия на тему отмены законов физики, лето четырех друзей. Поэтому мои ожидания были достаточно высоки, но спустя несколько первых страниц я почувствовала, что запахло “жаренным”.

Во-первых, стиль автора очень плох: повторяющиеся блоки текста (есть несколько эпизодов, где текст повторялся практически слово в слово), а также лексика, прыгающая от детского языка к научному в мгновение ока. Я просто не могла поверить в героев этой книги, совсем.

Во-вторых, морально устаревшие реплики про религию, капиталистов и Советский Союз. Не поймите меня неправильно, я принимаю историю, как она есть, и определенные ценности Советского Союза я поддерживаю, но не в этой книге. Например, книги Кира Булычева учат нас быть людьми, держать слово, быть честными, а не комично осуждают капиталистические ценности. Описание Норвегии достаточно бедное и совершенно выпадает из повествования.

В-третьих, законы физики очень часто притянуты “за уши” к основной истории и рассуждения повторяются по тысячу раз об одном и том же. Поступки всех героев нелогичны или следуют лишь логике автора, поэтому читать было временами очень трудно и просто скучновато. А без веры в историю нет читательского удовольствия, лично для меня.

В итоге, я не могу советовать эту книгу никому, и я лишь надеюсь, что подобные книги будут становится только лучше, рассказывая нам о науке интересно и захватывающе, а не комично, скучно и неправдиво.

P.S. У меня есть смутное подозрение, что часть книги была подвержена редакции, что вызывает еще больше вопросов.

Довольно таки необычное для меня чтение, и оно у меня не очень зашло, что не удивительно. Книга на самом деле довольно интересная, но скорее все таки для людей больше интересующихся физиков, или хотя бы понимающие ее чуть дальше и больше, чем обьясняет автор. Мне читать ее было откровенно скучновато, концовка тоже оказалась довольно скомканной и обрезанной, создалось впечатление что автор просто не знал как выкрутиться из каши, которую он сам и заварил.
Больше всего мне запомнилась часть про Осло, так как я все таки там ориентируюсь довольно хорошо и описание некоторых зданий и направлений мне были очень понятны. Вот за это накинула полбалла и все, с глаз долой из сердца вон. Подумаю много раз прежде чем знакомиться с подобной литературой в следующий раз.

Книга мне понравилась, но были в ней моменты, которые у меня вызывали сомнения. Например, я согласна с тем, что не каждый ученик, изучающий в школе английский языке в итоге сможет на нем свободно разговаривать. Но такие слова, как "привет", "пока", "спасибо", "пожалуйста" и "простите". Знает любой ученик. А здесь была сцена, когда столкнувшись с мальчиком в Норвегии тот попросил прощение на английском и его не поняли и даже, чуть было, не устроили из-за этого драку.
А в дальнейшем у них нашелся великий знаток английского языка, который с легкостью понимал и бегло переводил текст, с обилием морской и пр. терминологией. Далее нашлись умники, которые знали морзянку. Я уже молчу о том, каким обилием информации владели они, когда пытались определить координаты местонахождения.
По завершении книги выясняется, что вся эта история лишь плод фантазии одного из ребят, но все равно очень уж умными получились двенадцатилетние ребята.
Но, если закрыть глаза, на все описанное выше, книга очень интересная, поучительная. Она способна развить интерес у подрастающего поколения к наукам. И вот на таких ребят надо равняться. Вот такие должны быть примером!