Бульвар под ливнем

Добрый вечер!
Если вы это читаете, значит я всё-таки написал и выложил рецензию в открытый доступ.
Разговор у нас намечается долгий, поэтому налейте себе чайку или какаушко, возьмите печеньки и начнём пожалуй.
Впервые играл в "ТТТ", и на тему: "Ваше любимое внецикловое произведение для подростков, написанное советским писателем", посоветовали эту книгу. Книги Михаила Коршунова есть в моей библиотеке, но ни одну из них ещё не читал, книгоигры всегда становятся катализаторами к прочтению книг, неизвестных мне авторов, так произошло и с "Бульваром под ливнем".
Книга несомненно понравилась, есть конечно минусы, но это скорее личные предпочтения, а вкус, понятие субъективное, в целом, роман очень красиво написан, его слог поэтичен и богат образами, а эмоции, порой захлёстывают волной, оставляя солёные брызги под глазами!
В центре сюжета ученики музыкальной школы, которые только начинают свой путь в музыке, среди героев выделяются два скрипача: Андрей и Ладя, постоянно конкурирующие друг с другом, но остающиеся при этом друзьями. Также стоит вывести на пъедестал главных героев Олю Гончарову, которая идёт по стопам Баха и осваивает сложнейший инструмент оргАн. Судьбы других учеников этой школы, в процессе повествования, также раскрываются, но ключевыми фигурами выступают три вышеназванных героя.
Роман взросления, это не новая тема, но взяв героев в рамки одной профессии, автор показывает, как по разному может складывается судьба молодых людей, стартующих вместе, а к середине забега, уже бегущих по разным дорожкам, а то и вовсе сошедших с дистанции.
Каждый герой, как главный, так и второстепенный, это яркая личность, которая, несмотря на коммунистический строй, сохраняет индивидуальность.
Вы ещё это читаете? Тогда мы идём к вам я вам аплодирую
Красной нитью, сквозь полотно текста, тянется линия, в которой студенты-механики, пытаются разгадать тайну скрипок Страдивари и, с помощью достижений науки, создать аналогичный инструмент.
Вот вы думаете: "Ничего нового, есть сотни книг про тайну скрипок Страдивари и столько же, про талантливых музыкантов", а много ли таких книг в советской литературе для подростков? - спрошу я вас, мне например, такие не встречались.
Эмоции в книге очень живые, настоящие, жизнь героев развивается нелинейно, триумфы перемежаются провалами, потери находками, и в нужный момент, рядом с ними непременно оказывается Кира Викторовна - руководитель класса скрипачей, которая не забывает своих учеников, вступивших во взрослую жизнь
Во время чтения, в уме складывались музыкальные образы и придумывались красивые фразы, жаль я их не записал, т. к. не хотел отрываться от чтения, думаю и у вас сложатся образы и придумаются фразы, не берите с меня пример, а лучше запишите их, а может даже зарисуйте и поделитесь в рецензии)
Мне кажется, что автор хотел донести до читателей, какую значительную роль играет музыка в жизни людей, но это чувствуешь только тогда, когда можешь поделиться ею с другими. Музыка, она как живые камни, о которых писал Кир Булычёв, она меняется, в зависимости от того, кто её исполняет и кто её слушает, ведь музыкант пропускает её через призму своего опыта и за каждой мелодией стоит долгая и изнурительная работа над собой и исполняемым произведением, согласитесь, например: Марш Мендельсона услышанный в метро и в ЗАГСе, это совсем не одно и то же, особенно, если ты жених или невеста)
Поздравляю, вы дослушали концерт до конца, в благодарность можете поставить лайк, а можете и не ставить, это вам решать) а я пойду смотреть экранизацию этой замечательной книги.

У меня, как и многих других мальчиков и девочек, тоже в детстве была музыкалка... Правда, далеко не такая важная и серьезная, и всего-то на пять лет, но приход заниматься "в классы" я помню прекрасно, поскольку пианино у меня в доме не было, а задания по "общему фортепиано" надо было сдавать всем, что я искренне считала полной несправедливостью. Моей гитаре ведь никого принудительно не обучали? :)) Самое забавное, что такое же возмущение высказывал в своё время мой сын, у которого с музыкой была история гораздо более длинная (одиннадцать лет!) и успешная (победы в конкурсах), благодаря чему от общего фортепиано его все-таки освободили. Явный прогресс!
Так что, читая роман Михаила Коршунова, я вспоминала своё детство и музыкальную жизнь сына, благодаря чему происходящее в книге становилось для меня объемнее и реальнее. Тут, кстати, не могу не отметить один из главных недостатков романа. Возможно, Коршунов не хотел утомлять своего юного читателя, но мне остро не хватало названий тех произведений, которые играли герои. Просто потому что читать о музыке, не слыша её, пусть даже внутренне, совершенно неправильно. Вот буквально в начале года я читала новеллу Шмитта, пронизанную музыкой, и параллельно переслушала все те произведения, что в ней вспоминаются. Здесь хотелось того же, но автор читателя названиями не балует, разве что композиторов скупо упоминая.
А сама история - о разных путях к музыкальным вершинам - получилась у автора неплохой. Фактически нам представлены три главных героя: скрипачи Андрей и Ладя, и юная органистка (никогда таких не видела, как и органов в музыкалках, если честно) Оля. По сути своей их музыкальная школа явно представляет собой музыкальное училище, потому что помимо главных героев тут и юные композиторы, и даже музыковеды, расшифровывающие рукописи Бетховена, описаны, что для обычной советской (да и лучшей петербургской) музыкальной школы штука небывалая. Вот не знаю, может, у кого-то они в реальности встречались, но мне кажется, это должна быть гнесинка, не меньше...
Помимо музыкальных будней, автору хотелось рассказать о личной судьбе своих героев на протяжении нескольких, наиболее важных лет - от музыкальной школы до поступления в Консерваторию и первых музыкальных успехов. Амбициозный Андрей, который должен всегда быть первым, и физически не в состоянии смириться с неудачей, мало кому покажется симпатичным и в книге, и в жизни. В книге автор дарит ему Риту, которая поначалу смотрится такой красивой пустышкой, отвлекающей гения от его главного дела, но на деле оказывается куда более непростой девушкой, да еще и с собственной печальной историей. В противовес упорному и трудолюбивому Андрею описан талантливый разгильдяй Ладя, который никаких особых трудов вроде бы не прилагает, но играет потрясающе... Знакомы мне такие талантливые вертопрахи, вгоняющие своих учителей и конкурентов в истерику, с невероятной легкостью осваивая трудные пассажи, и при этом регулярно забывающие элементарные вещи, везде опаздывающие и обаятельно улыбающиеся в ответ на нотации. Поскольку у автора герои - ровесники, я ждала решающей битвы между ними при поступлении в Консерваторию и во время обучения там. Но нет, Ладя сбежал в цирк. И отстав от Андрея на год, отложил конкурсные битвы на потом, на время после того, что описано в романе. Попутно он нашел себе в цирке необычную и яркую девушку. Вот только не знаю я, насколько они смогут гармонично сосуществовать в браке. Все-таки жизнь классического консерваторского музыканта сильно отличается от цирковой. Хотя хочется верить в лучшее.
Самый уверенный и стабильный путь в большую музыку оказался у органистки Оли. Именно она, раньше всех встававшая и больше всех занимающаяся, несмотря на семейные сложности, и необходимость зарабатывать, вместо того, чтобы учиться в Консерватории, смогла найти свой репертуар и своё звучание, произвела впечатление на специалистов, и уже в таком юном возрасте получила приглашение на выступление в Великобританию, где играла в церкви, на настоящем старинном органе. И не знаю, насколько я солидарна с желанием автора сделать её спутницей Андрея. Мне кажется, забота об этом талантливом эгоисте не лучшим образом скажется на успехах самой Ольги.
Помимо этих героев, в книге немало других - Франсуаза, Ганка, "дед" Павлик, Кира Викторовна... У каждого своя история или хотя бы намек на неё. Правда, дети получились у автора гораздо более живыми и интересными, чем взрослые (особенно это чувствуется при описании взаимоотношений Киры Викторовны и её мужа, артиста балета Большого театра - тут точно внутренний Станиславский кричит "Не верю!"), но это часто случалось в советской детской литературе, так что хоть и является очевидным для меня недостатком романа, но недостатком привычным, ожидаемым.
В общем, мне кажется, что у этого романа несправедливо малое количество читателей, и я с удовольствием буду советовать его тем, у кого была собственная музыкальная юность, и тем, кто хочет понять своих детей, с увлечением погрузившихся в сложную, напряженную и красивую музыкальную жизнь.

Флешмоб "Дайте две".
(Книга из виш-листа italianka )

Книга о юных музыкантах, о победах и поражениях... Выпускной класс музыкальной школы, первые годы учебы в консерватории. Не все приходят к этому сразу, не у всех все складывается гладко, но в музыке их жизнь.

Андрей - как ж он меня бесит - человек, на все сто процентов зацикленный на себе, все время он откуда-то уходит, убегает, прячется, а все остальные должны его искать и жалеть. И дело вовсе не в том, что ему досталось больше чем другим, просто он совершенно не умеет переносить какой-то дискомфорт, но почему должны расплачиваться другие непонятны. Плюс к тому же эта его агрессивность по отношению к влюбленной в него девушки. Вобщем. хоть он в произведении и не представлен как злое зло, мне он крайне несимпатичен. И Рита вобщем-то его раскусила. Только трагическая случайность позволит Анндрею сохранить воспоминания о любви, а не о разрыве.

Ладя - Этот парень, в школьные годы музыкальнык соперник Андрея, намного проще, но и он подчас устраивает эдакие "финты ушами". Чего уж стоит работа в цирке вместо экзамена в Консерватории.. Но пропустил год, и поступил ведь, причем талант у него несомненно есть. Приятно читать про него. Желаю счастья Ладьке от души.

Оля, Франсуаза - сильные девчушки и светлые, очень светлые. Восхищена. У каждой своя драма, у каждой своя цель в жизни, у каждой все будет хорошо.

Рита - восхищена еще больше, поэтому пишу о ней отдельно. Рита - боец, энтузиаст, неравнодушный к людям человек. Это Рита. И этим все сказано.

Ну и отдельный молодец преподаватель музыкальной школы Кира. Кто бы еще спасал Андрея и Ладю в их смутные времена? Кто бы еще понесся за три девять земель выручать на концерте Ольгу? Кто, кто, кто..? Все она, Кира. И на таких людях держится мир, и именно благодаря таким людям школа - это не только образование, но и воспитание.

Будни обычного музыкального училища. Кто-то настраивает инструмент перед уроком, кто-то сидит на подоконнике, уткнувшись в нотную тетрадь, а кто-то стоит лицом к пустой стене и дирижирует невидимому оркестру. Впереди большой отчетный концерт и все - и ученики, и учителя волнуются. Кира Викторовна, преподаватель скрипки, волнуется особенно - она готовит к концерту свой ансамбль. Тревожно ей от того, что два ведущих скрипача в ансамбле - Ладя Брагин и Андрей Косарев постоянно соперничают, и никто не знает, что из этого соперничества в итоге получится. Кира Викторовна уверена, что на концерте в ансамбле должны выступить оба скрипача, они - как две краски, необходимые в картине. Однако не все разделяют ее мнение.

Очень хороший роман. Тема была мне особенно близкой, потому что и я когда-то тоже училась в музыкальной школе, причем, как и главные герои, по классу скрипки, и когда-то так же, как и они, нервничала перед экзаменами - вдруг все, что выучено, забудется посреди исполнения или попаду мимо ноты? Роман о таких разных юных музыкантах - у каждого своя жизнь, свой характер, своя музыка. Все они в поисках собственного пути в жизни. Кто-то поступит в консерваторию и станет однажды известным артистом, кто-то бросит музыку, чтобы потом, возможно, к ней вернуться. Эти музыканты еще не всегда умеют справляться с волнением, страхом, гневом, переплавляя свои чувства в музыку, но обязательно научатся, и тогда уже станут настоящими артистами.

Вначале читаешь и думаешь - ну что за компания подобралась в этом ансамбле! Нервный Андрей, легкомысленный до безобразия Ладя, модница Франсуаза и Павлик по кличке "Дед", который всех учит жизни, остальные и вовсе ничем не запоминаются. Но автору удалось удивительно раскрыть каждого из персонажей, сопровождая каждого из них на страницах романа. Читая, видишь, как главные герои взрослеют и меняется их взгляд на мир, их характер и цели. Но сильнее всего получилась метаморфоза Риты, девушки, которая нравилась Андрею. Вначале она показалась мне такой легкомысленной красоткой, которая по канонам сюжета обычно присутствует рядом с главным героем и тянет его в сторону так называемой "нормальной" жизни - шумных вечеринок под магнитофон, веселых развлечений, в общем всего того, что будет отвлекать его от главной цели. Однако Рита оказалась совсем не так проста, как я о ней думала в начале. Еще мне понравилась Франсуаза - по сравнению с остальными героями, ей уделено мало времени в романе, а жаль! А еще было очень интересно читать про игру на органе - я никогда не видела его вблизи и совершенно не представляла, как один человек может играть на этом огромном инструменте.

Музыка - это жизнь. Очень сложно ведь посвящать себя музыке, если не знать, как она будет складываться с тобой дальше, если не думать о себе и о музыке, как о чем-то едином. Как тут не забыть про все остальное?
"Музыканты" - действительно бульвар, бульвар длинною в музыкальную школу, консерваторию, а дальше - как у кого получится. Бульвар под ливнем, под полящим солнцем, под насмешками и обидами - у кого как оборачивается. Оборачивается сложно, на самом деле, потому что это тоже жизнь.
Кажется, что все начинается только в музыкальной школе, но у каждого уже свои, стойкие характеры, которые в дальнейшем будут только совершенствоваться и укрепляться.
Вот, например, Андрей. Нервный, ранимый, гордый. Величественный в своей эгоистичной гордости, собственно оттого и ранимый. Такой мальчик вседлясебя_одного, вокруг которого должен крутиться весь мир, вокруг которого должны кружиться лавровые венки и который должен слышать и видеть только то, что сам хочет слышать и видеть. Только куда же он дальше со своей гордость и грузом осознания всего прошедшего? Ведь такой груз ой, как тяжел.
Или же вот, Ладя, ветер в голове и жажда открытий. А в таких руках и инструмент звучит совсем по-другому, с легкостью, и жизнь вьется совсем другой ниточкой, и цели, свои жизненные цели ложатся под другим углом. Только куда доведет его эта легкость и потрясающая безответственность, что будет нести он на своих плечах? Легче ли, тяжелее?
А вот, подошел Павлик. Такой весь важно-правильный и, как будто бы, очень умный, несмотря на свой детский возраст. И не растеряется, не оступится, не подведет. Легко ли будет ему, правильно ли?
А девочки... Милая, нежная, трепетная Оля, за которой скрывается столько спокойствия, упорства и внутренней силы, что хватит на себя и на соседнюю музыкальную школу, а она медленно и верно маленькими шажками идет вперед по своей собственной дорожке, тщательно выбирая каждый следующий шаг и оценивая ситуацию. Такой вот маленький внутренний аналитик. И безоговорочно веришь, что у нее все получится.
Или Рита, в которой скрыто столько упорства и столько веры, что, кажется, ничто не сможет сломать эту девочку. Девочку-загадку и девочку-тайну. Но никто ли, ничто ли?
Или Француаза, которая, как мне кажется, совершенно изменилась уже в тот момент, когда впервые взяла в руки инструмент, а потом встала на коньки. Или Ганка, которая стремилась к своей, самой важной и самой правильной для нее цели.
А Кира Викторовна, в сердце которой находилось тепло для каждого, которая была готова нестись на выручку и действительно выручать?
Разве же не все это музыка? Особая музыка.
И "Бульвар под ливнем" в итоге показался совсем даже не детской литературой. Такими книгами в детские умы практически не пробьешься, а вот во взрослые - можно.

-Это достаточно узкоспециализированная книга. Думаю,что если не был связан с музыкальной сферой, то читать будет не так интересно и сложновато
-Я закончила музыкальную школу по трем специальностям :скрипка, фортепиано, вокал, поэтому встретить скрипачей, окунуться в мир музыки мне было очень приятно
-Книга о музыкантах, о их буднях, о их движениях вперед, трудностях и победах
-Герои очень разные, очень интересные. Мне полюбился Ладя . Почему? Не знаю. Просто полюбился этот замечательный человек,которому хорошо со скрипкой, хоть он и не зациклен на ней. Его прекрасная семья с циркачкой прямо вдохновила.
-Эта книга не станет моей любимой, я её даже вряд ли буду советовать,но она хороша.Красивый язык ,атмосфера. Слишком быстрый у них путь к славе получился, но ведь это детская литература.

О музыке, о музыкантах.

Очень советская книга. Такие книги, наверное, нигде, кроме Советского Союза, не писались. Позитивная и жизнеутверждающая, полная энтузиазма; все люди все еще братья, и бескорыстно помогают друг другу; в романе нет ни одного негативного персонажа. Ни одного!
Есть два героя-антипода, две крайности человеческого характера:

• тяжеловесный рефлексирующий Андрей, вечно обижающийся, наполненный страхами, боящийся ошибиться.
• его соперник - Ладя, ветер в голове, не зацикленный ни на чем. Он воспринимает жизнь как игру и относится к ней с легкостью. А когда к жизни легко относишься, все получается просто великолепно. Вот так сорваться с насиженного места, пуститься в странствия - кто из нас хоть раз не мечтал об этом?

  И этих двух парней окружают сильные девушки, каждая из которых сильна по своему.

Интересно читать о том, как в процессе борьбы между характером и талантом рождается музыка.
В этой книге нет современной грязи, скандалов, интриг и расследований. А есть только чистые человеческие отношения и искусство.

В очередной раз убеждаюсь в том, что о книге ничего заранее нельзя придумывать и чего-то от неё ожидать. Настроилась на неповторимую атмосферу музыкального учебного заведения, будоражащую предконцертную обстановку, рутинные, но всё же увлекательные репетиции, музыкантский юмор... Приготовилась сразу же прослушивать произведения, которые герои будут разбирать и исполнять.
Вначале была рада, когда прочла об Оле, утром приходящей в школу, чтобы позаниматься, вспомнила это ощущение уединения, настройки на работу... Но дальше внутренний Станиславский заладил: "не верю, не верю" и так мы с ним не верили до самого конца, исключая некоторые эпизоды.
Очень злило то, что речь всё время шла о концертах, конкурсах, экзаменах, но совершенно не указывались произведения, исполняемые ребятами. Из-за этого я никак не могла погрузиться в атмосферу происходящего и у меня в голове начинал играть какой-то жёсткий авангард. Ещё больше начинала злиться, когда автор всё-таки указывал, что они, оказывается, сонату Моцарта играли. Какую сонату? Раннего Моцарта или позднего? Все эти вопросы постоянно не давали покоя.
Очень расстраивал пафос, который особенно проявлялся в присутствии Андрея. Да, музыканты любят музыку, считают её лучшим, что изобрело человечество, подпевают радио на улице, распеваются по дороге на урок вокала, иногда дирижируют в транспорте, но всё это для них естесственно. А вот следующий эпизод просто убил и чуть не свёл с ума внутреннего Станиславского:

Вдруг Ладька голосом диспетчера, Верочки объявил:
- Отчетный концерт школы! Мелодия!
Сел на кончик стула, скрипку зажал между коленями и начал играть на скрипке, как на виолончели. Потом вскочил, поставил скрипку на стул и начал ритмично хлопать струнами.
- Романс без слов! Класс педагога Ярунина. - Теперь Ладя копировал девицу с контрабасом. Крутил коленями в своих истертых белесых джинсах.
- Как ты смеешь! - Андрей схватил Ладьку за руку и повернул к себе. Они опять были друг перед другом вплотную.
- А что? - Ладька это говорит умышленно небрежно.
- Ты... со скрипкой так!..

Ну неужели автор действительно считает, что музыканты и чувство юмора - это две несовместимые вещи! При чём после всего вышесказанного, борец за справедливость и честь скрипки свой инструмент бросил в огонь, потому что, видите ли, на концерте облажался и впал в депрессию. Как будто скрипка виновата, что руки не оттуда выросли и её сжечь из-за этого нужно.

Вообще, Андрей - это отдельная песня. Редкий эгоист, истерик, зануда и нытик. Его нечуткость просто поражает. Вот например:

- Я должна была победить себя. А на стюардессу меня бы не пропустила медицинская комиссия.
Андрей не обратил внимания на ее слова о медицинской комиссии. Он спросил:
- Ты хотела победить себя, как Иванчик, например, и Сережа?

Как можно было не обратить внимания на такие слова любимого человека, не насторожиться, не распросить, не встревожиться? Кроме того, Рита болела хронически, неужели за все годы знакомства и встречания не собрался некий паззл в голове, ведь болезнь так или иначе должна была проявляться иногда. Далее читаем:

Андрей вдруг начинал ненавидеть Риту, что она была, что она существовала, что она встретилась ему на пути! Что она отняла у него все, и его самого, теперь он один, а ее нет. Она не имела права так поступать, она не имела права не жалеть себя, не беречь, жить такой жизнью, какой она жила. Она обманывала себя и обманывала его, не говоря, как она серьезно больна. Опасно больна. Поступила в институт, наверное, по чужой медицинской справке.

Ай, молодец! Уже и Рита виновата, что умерла, а до этого хотела жить, как все и радоваться жизни. Так может быть ей надо было в больницу лечь под постоянное врачебное наблюдение и тогда кому-то стало бы легче? Или так ему, зацикленному на себе, было бы проще допереть, что чего-то с девушкой не так?

Ой, ещё я так ждала каких-нибудь перлов от Киры, как от руководителя ансамбля, а то ведь по сравнению с дирижёрским юмором меркнут даже армейские приколы. Но тут опять был один сплошной пафос.
А дочитывала книгу я из-за Лади. Талантливый шалопай, положительным героем не назовёшь, но мы со Станиславским ему верили. Пойти на вступительные в консерваторию, а в итоге уехать с цирком в Ялту, чем плохо? И разве человек виноват, что в жизни любит не только музыку? К тому же вконце-концов всё-таки он поступил, но до этого успел страну посмотреть и любовь свою не проморгать. Вообще пара Ладя + Санди - просто прелесть. Оба лёгкие, талантливые, любящие жизнь и артистичные. Может быть Ладя и не станет музыкантом большой величины, которым, скорее всего, станет андрей, но его это и не расстроит. Он всё равно будет любить жизнь и музыку. Будет любить музыку, не смотря на свои в ней неудачи, в отличии от Андрея, для которого музыка хорошая, пока он сам же не облажается, а если что-то не по плану, то можно и скрипку раскурочить. Да, Ладька доставлял хлопоты своим близким, но не меньше хлопот близким доставлял и Андрей.

В общем, при всей моей любви к добрым, светлым советским книгам, этой поставила 3, и то из-за ладьки и первого эпизода в пустой утренней школе. Прошу прощения, если невольно кого-то обидела.

Роман дочитала вчера, а сегодня, просто по иронии судьбы, решила посмотреть давно скачанный "Амадей" Милоша Формана. Сравнивать нелепо, но тем не менее, и в том, и в другом произведений вырисовываются два типа личности, коих так много в искусстве, науке. Одни труженики, усердные, старательные, годами идущие к успеху. Но в то же время нервные, слишком зависимые от внешних обстоятельств. Вот как Андрей или как Сальери. А есть легкие, как ветерок, переменчивые, но их будто Господь в лоб поцеловал- стоит только захотеть и им становятся подвластны любые вершины и старательные трудяги остаются далеко позади. Как Ладя или Моцарт:)
Роман написан очень живо, хоть и проскальзывает очевидный госзаказ, особенно в образе Киры Викторовны. Для меня музыкальная школа-новый мир, хоть я в детстве и занималась танцами в одном здании с музыкантами. Я очень далека от музыки, поэтому во многом книга открыла для меня новый мир.
Трудно сказать, что ждет главных героев в дальнейшем, но я почему-то всей душой за Ладьку, мне нравится внутренняя свобода таких людей, их независимость от условностей. Еще мне кажется, что Оля достигнет многого-в ней есть гармония таланта и трудолюбия, умение постоять за себя при внешней хрупкости.
Понравился роман, это именно то, что я хотела получить в Флэшмобе

Талант – это редкий дар, всегда восхищали люди, в которых есть «божья искра». В романе много одарённых людей, ведь действие происходит в музыкальной школе. Два юных скрипача, Андрей и Ладя, соперничают друг с другом, уж слишком они разные. Андрей старается, стремится к успеху, а вот Ладе всё «фиолетово», он просто плывёт по течению и получает удовольствие от жизни, всё у него получается как бы сама собой, играючи. Конечно, Андрея этот шалопай подбешивает. В любви у них та же история – Андрей упорно и мучительно пытается добиться девушки, а Ладьку любовь сама находит.
Оба в какие-то моменты бросают музыку, но если для Лади это скорее каникулы, то у Андрея происходят серьёзные срывы.
В книге есть и другие персонажи, как ученики так и преподаватели, у каждого своя история. Органистка Оля, влюблённая в Андрея, оказалась глубокой и сильной личностью. Лично мне она понравилась больше всех остальных персонажей.
Книга не для лёгкого чтения, слишком много она ставит вопросов – об искусстве, о любви, о жизни.