Древние тайны

Алиса Селезнева опытная путешественница во времени.
В этот раз она отправляется в Англию XV века, выполнять школьное задание по истории.

Время ей досталось неспокойное: бесконечные дворцовые интриги, тайные браки, перевороты и борьба за корону.
Алиса в стороне остаться не смогла и постоянно вмешивалась в события.
По логике вмешательство в прошлое должно было изменить будущее, ведь так?
Но по воле автора этого не произошло.
И, на мой взгляд, это не правильно.
Особенно если учесть, что вмешивалась Алиса не в незначительные события, а в жизнь королевской семьи.

Еще одна проблема восприятия книги связана с наличием в книге фей.
Как-то не вяжутся они в моей голове с сюжетом, особенно Озерная фея.

В целом читать было скучновато, но здесь я могу быть не объективна - исторические моменты никогда не вызывали во мне энтузиазма.

Читая цикл про Алису Селезневу, была удивлена, что её тут почти нет. Эта история про её одноклассника Аркашку. На новогодние каникулы 6-клашки получили практическое задание - выбрать историческую тайну и, переместившись в прошлое, разгадать её. Согласитесь, необычные каникулы:)

Первым из класса отправился Аркаша исследовать почему вымерли динозавры. Доподлинно никто не знает что же именно произошло, и автор предложи свою, фантастическую версию, чем-то перекликающуюся с одной из самых распространённых.

Как вариант, почему-бы и нет. Но очень бросалась в глаза, так сказать, историческая неточность. Дело в том, что мы с ребёнком прочитали большую энциклопедию про динозавров, откуда мы узнали, что в те время наш континент, а точнее его европейская часть, не был в полной мере сформирован, и что на широте Москвы и МО было море. А тут суша и Москва-река, и динозавры, которые на нашей территории не были обнаружены.

Я понимаю, что это детская фантастика, и что я придираюсь не к месту. Но даже ребёнок эти состыковки сразу уловил.

И ещё много лишних диалогов. Подсократить бы лишнее словоблудие, которое никак не влияет на сюжет.

Если вы и ваш ребёнок не поклонник динозавров и вы глубоко в эту тему не посвящёны, то книга неплохая.

Я в недоумении как относится к этой книге.
Вот когда Алиса отправлялась в космические путешествия это было интересно, а здесь она отправляется в прошлое, узнать что же на самом деле случилось с принцами из Тауэра. И если считать эту книгу сказкой, фантастикой , просто забыть про историю, то вроде и ничего книга, написано живо, читать детям будет возможно интересно, тем более сейчас так любят фэнтези.
А если взглянуть с другой стороны, со стороны истории, то детям Булычев заморочил головы- Елизавета , будущая королева в книге любит своего будущего мужа это интересно, но недостоверно, такого не было, они не знали друг друга. То, что настоящую королеву любит народ тоже не было такого. А уж повесить на Ричарда Глостера убийство еще и братьев и женитьбу на жене брата Джорджа Кларенса , причем назвать ее Анной, это перебор. Анна Невилл действительно была женой Ричарда, но она было сестрой Изабеллы, жены Джорджа Кларенса , то есть у двух братьев были женами сестры Невилл. В общем автор многое переврал.
Но это сказка, так как в книге замешаны и фея Моргана и Озерная фея. Вот тут мне совсем не понравился такой поворот. Но… возможно детям будет как раз это и интересно, и хоть как то познакомятся с той эпохой.
И опять но… Все взрослые, короли, принцы, графы - все выставлены в книге какими то совсем глупыми. Алиса все время это подчеркивает и даже принцы из Тауэра того же мнения.
Все действия взрослых просто не подаются логике. А уж выбор королевы в пользу дочери, и такое равнодушие к судьбе мальчиков я не поняла. Зачем так автор придумал, я не знаю и просто не понимаю.
А уж то, что случилось впоследствии с принцами по вине Алисы, просто бред. Такое вмешательство в историю просто не подается логике. Да и странно было читать, что Алиса об одном событии помнит , так как учила в школе, а вот о других просто не знает, которые просто невозможно было не учить.
Так что отношение к книге у меня наверно просто взрослое. Надо читать ее в детстве. Тогда и оценка будет другой. А читается она легко, как и все книги Булычева про Алису.
Так что мое мнение- лучше писать про будущее и не вмешиваться в историю. Я не оценила.

Как-то так получилось, что с Киром Булычёвым я начала знакомиться только сейчас, в "почтенном" возрасте)
И вот история Пашки не зашла мне совсем. И дело не в авторе, дело в самом Гераскине. Это какой-то максимально противный мальчишка. Он абсолютно не хочет учиться, отправился в путешествие без подготовки, не зная языка, особенностей флоры и фауны. При этом ведет себя просто отвратительно. На протяжении всей истории я думала: "Вот же заносчивая шмакодявка!".
На месте троглодитов, я бы его дубиночкой и в уголок)

оказывается, в детстве я пропустила много-много книг про Алису и ее друзей! радость-то какая)) Древние тайны - это целый цикл, который я обязательно прочитаю весь. но одноименная история в рамках цикла уже вернула меня в детство. одноклассник Алисы Аркаша Сапожков отправляется в меловой период, чтобы узнать, почему вымерли динозавры. все фантасты нервно курят в сторонке рядом с Булычевым и его детишками))) тут вам и бронтозавры и машины времени, и инопланетяне, и умные гориллы, и одноногие пираты, и такая чисто советская манера поведения, которая детям будущего ну никак не может быть свойственна. я так и представила себе мальчика в колготках и шортиках сверху, в пионерском галстуке и с айфоном в руках)) я понимаю, что Булычев писал это всерьез, но я хохотала над тем как автор себе представляет детей 21 века и их разговоры)) зато здесь уже есть интернет и видеофоны, роботы ходят по улицам, а бабушки по прежнему варят компот и просят внучков надеть шапочку. мне кажется, взрослому читать эти книги еще интересней! советую)

Стараюсь читать книги про Алису по порядку, но тут так совпало. Хотя в целом книга занимает какое-то особенное место в цикле, сюжетно никак она не зависит от других книг серии, все понятно, а если что-то не понятно, то автор разжовывает вполне себе подробно.

Книга просто шикарна. Когда я закрыла последнюю страницу, дети мне сказали "давай ее завтра заново начнем" )))))

Для них, конечно, не сильно понятен тонкий юмор автора, когда он проходится по всем весомым событиям 15 века, им понравились сами герои - Жанна, Робин и Дракоша. Мой интерес как раз смог задержаться из-за всех этих несуразиц, которые случайно-волшебным образом оказались в одном месте )))

Алиса, как всегда, всех спасла, хотя я почти до середины книги думала, что все таки Магдалина будет ведущим героем, но оказалось, что Алису Селезневу в цикле про Алису Селезневу не может перебить никто. Чему мы и рады. Обязательно будем читать и другие книги про эту героиню.

Всегда с большой осторожностью подхожу к детской литературе именно по той причине, что далеко не всем писателям удается выдержать равновесие в своих презведениях без того, чтоб не скатиться в полудетский язык, это во-первых. И при этом, чтоб история, с которой автор приходит, была интересна, и в первую очередь детской публике, на которую и рассчитана книга. А я и вместе со мной такие же сильно взрослые - так, сбоку припеку, как говорится - шли мимо, и заинтересовавшись, как автор сможет вылепить из достаточно известной истории, спустя века обросшей мифами, что-то любопытное, соблазнились ею, но... Но она все же хороша для более юных. История, в которой на первый взгляд (да и на второй) не все так просто и навряд ли мы когда узнаем истину. Но автор решил ее развить в тенденциях приключений про Алису.

Надо сказать, что история получилась у Булычева достаточно неровная, не знаю, как детей, думаю, что их-то не будут такие моменты раздражать, но детскость и девчачесть порой зашкаливали, да, здесь еще юная принцесса Елизавета, юная-то юная, но как в те времена было общепринятым, она уже просватана, жених вполне взрослый, но не слишком. Но Лиз, или Лиззи своенравна и капризна без оглядки на свое положение, как будто какая-то балованная девочка из нашего времени. Уж принцесс того времени воспитывали и муштровали как следует, их готовили на роль если не будущих королев, то уж герцогинь точно - со всеми вытекающими. Но я не буду сильно придираться, Лиззи именно такой сделал Булычев не просто так, а как я понимаю, в воспитательных целях, ну и любая девочка почувствует разницу, а уж как такие манеры смотрятся со стороны...

Что же до атмосферы конфликтов, военных или полувоенных отношений между сторонами в разные моменты, чисто исторической подоплеки, быта и той жизни, которую вели различные слои населения, тут нареканий почти нет, разве только какие-то поступки не очень увязываются в общую картину, но это скорей касается Алисы или ответной реакции на ее слова либо предложения. Сама идея, которая, конечно, не нова, показать изнутри историческую ситуацию, в которой замешана тайна, до сих пор так и не разгаданная, идея эта замечательная, учитывая, что в ней участвует известная путешественница во времени Алиса Селезнева. Этого бы вполне хватило для фантастической части, но мы еще встретимся - неожиданно! - с волшебницами, причем по поводу одной из них меня до последнего глодали подозрения, которые, правда, не оправдались. Если это было так и задумано, то это вообще блестяще!

Пожалуй, саму интригу с нашими принцами не стоит обходить стороной, она оказалась прэлестна, поэтому не буду ее раскрывать. Единственно, меня все же расстроил Глостер, как-то после некоторых вещей, которые я читала о нем, у меня немного вырисовывалась другая картина, но чего еще ожидать в детской книжке, тем более, такое чувство, что Булычев опирался на Шекспира. А Шекспир в свою очередь - на приправленное разными умельцами, к тому же нужен был хороший материал для его трагедий, и конечно, чтоб на пьесы народ валил валом. Но нас не лишат самой ключевой сцены из событий, относящихся к Глостеру - сражение и его гибель, когда, став на недолгое время королем, он погибает, а корона, столь недолгое время пребывавшая на его челе, на поле сражения очень символично переходит в руки следующего короля, который чуть не оказывается тут же коронован ею над телом поверженного врага. И эта смерть английского короля в битве - чуть ли не единственная в таком роде за всю историю королевской власти в Англии.

Так вышло, что я не читала ранее у Кира Булычёва историй про Алису Селезневу и ее друзей. И, кажется, теперь жалею, потому что в детстве я бы влюбилась в эти книги.

Весьма занятная вышла история про Пашку Гераскина. И пусть многое здесь не соответствует реальности по части биологии, все равно было интересно и весело наблюдать за Пашкиными приключениями. Меня совсем не раздражал хвастливый и самонадеянный подросток.
Суть в том, что Пашке предстоит историческая практика в первобытной эпохе, а конкретнее, его цель - выяснить, почему пропали неандертальцы.
Он попадает в племя кроманьонцев и его эго будущего всезнающего человека не может пройти мимо диких повадок дикарей. Он пытается научить их жить, в том числе как правильно ловить рыбу, как охотиться и так далее. При этом он пытается объяснить им как устроен лук, топор, нож, как добыть огонь с помощью кремня. Даже пытается это изобрести и продемонстрировать, но у него не выходит. Почему бы это, да Паша? Ведь умный такой!!!))

Написано легко, читать забавно. Пашке сочувствуешь, несмотря на то, что он такой легкомысленный. И очень хочется верить, что эта практика его чему-то важному научила.

В этой истории Алиса отправляется в 15 век, во временя Ричарда III. Собственно, Ричард Глостер только готовится сесть на трон, от короля Эдуарда IV уже избавились, теперь нужно признать его детей незаконнорожденными. В реальной истории Эдди и Дик пропали через какое-то время после востания Глостера, и позже ученые подтвердили, что найденные в одном из замков кости могут приндлежать мальчикам, состоящим в близком родстве. Однако автор предлагает нам свою версию, где отважная путешественница Алиса терпела-терпела, не вмешивалась в прошлое, да не смогла удержаться и забрала принцев с собой. Ну и не обошлось без мистики –Владычица озера и фея Моргана пытаются одна -помочь, а другая – строить козни.

Конечно, этот цикл про Алису для меня уже совсем детский, но нельзя не отметить, что каждая книга учит детей поступать по-справедливости, по-доброму, правильно, и, конечно, немного чему-нибудь да обучает, вот истории, например.