Психология игры

Издание 1999 года. Сохранность хорошая. Известный психолог Сюзанна Миллер преподавала и проводила свои экспериментальные исследования в колледже Бирбек в Лондонском университете. Работая психологом в комитете по образованию в Уэйкфилде и

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,1

5 оценок

5
40%
4
40%
3
20%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 6Хотят прочитать 11

Рецензии

winpoo19 февраля 2015 г.
«Играть – всегда, играть - везде», - вот лозунг мой и… жаль, но не Сюзанны Миллер. Меня всегда занимала игра как составной элемент различных социальных практик – гендерных, политических, профессиональных, брачно-семейных, возрастных/детских, художественных, фольклорных. Иногда мне даже кажется, что в человеческом существовании игры больше, чем самой живой жизни с её событиями и происшествиями, и мы вообще не всегда различаем, когда живём и бываем самими собой, а когда принимаем на себя разные роли и просто… играем в жизнь, выдавая себя за нечто, весьма отличное от нас. Наверное, поэтому я и стала в своё время собирать и читать книги, посвященные всему, что связано с человеческими играми и игрушками – историей их возникновения, природой и сущностью, разновидностями, коллекциями и классификациями и – главное – смыслами и семантическими параллелями.
Книга С.Миллер, будучи впервые прочитанной ещё в студенческом возрасте по-английски, мне понравилась, но, перечитав её сегодня, я поняла, что она смогла лишь частично удовлетворить мою жажду познания в этом направлении, поскольку раскрывает по преимуществу только один аспект игры – её онтогенетическую эволюцию и детские формы. Конечно, тот, кого занимает именно детская игра как таковая, по-прежнему почерпнёт в ней ряд любопытных фактов, касающихся игр животных и младенцев, познакомится с классическими психологическими теориями игры, поймёт, как связаны между собой игры и подражание, является ли игра тренингом социальных и коммуникативных навыков, чем отличаются игры мальчиков и девочек, старших и младших, здоровых и умственно неполноценных, есть ли этнокультурные различия в детских играх… Но если кого-то, как меня, больше интересуют социокультурная и историческая, этнографическая и антропологическая составляющие игры как особой социальной практики человечества, тому эта книга не очень подойдёт, в этом плане гораздо полезнее прочитать книги Д.Б. Эльконина «Психология игры», Й. Хёйзинги «Homo Ludens», работы Ф. Арьеса. И не стоит верить обложке - она не имеет никакого отношения к содержанию!
Чтение оставило во мне нотки разочарования и сожаления. Я даже вспоминала известную цитату то ли из И. Канта, то ли из А. Шопенгауэра: «Никогда не возвращайтесь в те места, где были счастливы. Время всегда обманет вас под маской пространства…». Именно это, видимо, со мной и произошло. Поскольку книга была написана С. Миллер в далёком 1967 году, временная дистанция между нею и мной, видимо, сделала своё дело – лишила её желанной глубины и качества аргументации, а меня – моих иллюзий, что это интересная книга. Жаль, но игра в ней предстала для меня одномерной и плоской, лишившись целого ряда социально-психологических контекстов и необходимого исторического флёра, оставив в памяти лишь маленькую горстку связанных авторским пониманием фактов. Может быть, из-за этого книга сегодня показалась немного старомодной, тяжеловесной, суховатой и, в общем, скучной. И если я-прошлая нашла бы её читабельной, я-сегодняшняя назвала бы её простоватой.
Видимо, не всегда нужно перечитывать однажды понравившиеся книги.
P.S. Рецензия подготовлена в рамках флэшмоба «Спаси книгу – напиши рецензию» (32-й тур).
Читать далее
15
394