Похождения жука-носорога

Сказка о дружбе и взаимовыручке от замечательного автора. Паустовский прекрасно пишет о природе. Стиль одновременно и простой, и образный. Совершенно небольшая история, но сразу представляешь лес, реку, старого медведя, луг с телятами.

Мальчик Петя веселый и добрый. Пасет телят. Любит лес и лесных жителей, они отвечают ему тем же. Петя, прибегая в лес кричит "а вот и я!", так задорно и радостно. И вокруг происходит приветственное шебуршание букашек, птичек, цветочков. Природа благодарна за внимательное и бережное отношение. Но, однажды, изголодавшийся дремучий медведь решил перебраться через реку полакомиться телятами. Петя растерялся, ведь помощи ждать неоткуда. И дальше случилось невероятное. Когда много друзей, да и навалиться на врага всем скопом, то любое дело будет по силам.

Отличная сказка для детей. Читается быстро, в меру поучительная. Описания природы не оставят равнодушными. Рекомендую родителям и детям.

Обожаю такие животрепещущие и дающие надежду рассказы. Они дают мне возможность отвлечься от гнетущих мыслей серого бытия. Они помогают разлиться по венам теплу, а сердце наполнить радостью. Ах, если бы такие произведения встречались чаще, то в мире было бы больше улыбок, а души людей были наполнены нежностью и любовью.

Я совершенно не помню ничего из прочитанных произведений Паустовского. Любые другие школьные рассказы стерлись из памяти и скрылись за нагромождениями ужаса от произведений Виталия Бианки. И дело не в том, что я не люблю (или не любила) произведения Виталия Валентиновича, а в том, что мой педагог в начальной школе заставляла нас учить эти рассказы наизусть. Константин Георгиевич пишет замечательно, поэтому я планирую в ближайшее время ознакомиться с его чудесными рассказами.

Константин Георгиевич - вечный романтик, в его произведениях всегда есть доля сентиментальности. Вот и на этот раз трогательный детский рассказ, очень похожий на сказку, от которой хочется всплакнуть. Возможно потому, что как сказала Машина мама, от радости тоже плачут, а история, хоть и небольшая, но оставляет в душе след чего-то чистого, искреннего и очень светлого. Она учит, как важно помогать братьям нашим меньшим. Через общение с животными и природой у ребенка воспитывается чувство доброты, любовь к прекрасному, умение дружить.

Рассказ прежде всего о том, что "Творите добро и оно вернется к вам!" Не надо только вести подсчеты, я всем столько, да я к ним со всей душой, а они... Есть в этом некий элемент торговли: ты- мне, я -тебе. Разве могла предположить Маша, спасая маленькую птичку, что та сможет пригодиться? А вот ведь, как все вышло. Делайте добрые поступки каждый день, не зацикливайтесь на своих проблемах и тогда все начнет меняться вокруг. А еще вы заметите, что и сами меняетесь в лучшую сторону.

Рассказ еще и о том, что "Верьте в чудо!" Оно есть, но мы не всегда замечаем или же не хотим верить, а все списываем на случайность. Лучше всего видеть невероятное в обычном, получается у детей. Давайте, учиться у них!

Аудиокнига

Родная литература 6 класс.
Очень милый маленький рассказ о природе. Как-то дети под предводительством сотрудницы лесничества собрались в лес, чтобы там в волю позаниматься мелким рэкетом)) В их задачу входил сбор шишек из беличьих запасов!))

Честно говоря, не знаю, обижаются ли на самом деле белки или нет?)) Наверное, если в сезон, не обижаются, но если вот так вот запасы среди зимы выгрести, могут до весны и не дожить. Но, думаю, сотрудница лесничества это прекрасно понимала.
А вообще белки ужасно забывчивые, хотя про них точно нельзя сказать, что они глупые. Мы в Ессентуках отдыхали два года подряд и там белок кормили. Специально ходили, покупали для них фундук. Они фундук больше всего предпочитают, грецкие орехи тоже, но фундук наверное из-за того, что его прятать легче)) Даже не едят, а под листья и хвою закапывают. И забывают))) А потом бегают и ищут. Очень забавно за ними наблюдать.
Кстати, муж недавно поделился ссылкой на канал Марка Робера, который был инженером в НАСА, а потом стал ю-тубером. У него есть прикольный ролик про белок.

Но а вообще рассказ совсем не о них, а о растении кипрей, который в народе называют Иван-чаем. О нем автору рассказал лесничий. И больше всего о том, что кипрей помогает молодым сосенкам бороться с холодом.
Всегда с большим удовольствием читаю, как автор описывает природу. Совсем недавно для уроков по литературе с дочерью "Кладовую солнца" переслушивали, и сколько раз уже слушала, а все равно не надоедает. И этот рассказ тоже, он невероятно душевный, пропитанный любовью автора к природе.

Рассказ послушали с ю-туб. Читал Павел Беседин. Нам понравилось, голос очень подходящий. Слушаешь и представляешь, будто сам Паустовский рассказывает.

От этого рассказа я ждала интересных фактов о жизни барсуков и о том, какую роль в их жизни играет нос.
Рассказ прочитан, но про барсука я узнала не очень много. Мои ожидания не оправдались. Но...
История маленького жадного зверька с острым нюхом оказалась фоном для рассказа о наблюдательном девятилетнем мальчике и природе вокруг него. Мальчик в свои девять лет "хорошо переносил ночевки в лесу и холод осенних рассветов", а еще рассказывал взрослым, что "слышал, как шептались рыбы" и видел необычную ночную переправу муравьев. Взрослые ему не верили, а я сразу поверила. Ведь природа на осенней стоянке яркая и красочная. Вода здесь черная, как дёготь, у ершей глаза похожи на две маленьких луны, воздух синий и густой, высокие облака, как горы розового снега, а низкие звезды дрожат и шевелятся. Утренние голоса птиц, их свист, кряканье, курлыканье и воркование, заставляют рассказчика замереть и не двигаться. И нет ничего удивительного в том, что все это любознательный ребенок видит и слышит немного по-своему. Если бы не мальчик, первый услышавший фырканье, взрослые отпугнули бы зверька своими громкими веселыми криками, от которых даже волки испытывали беспокойство. А так, взрослым стало интересно, что же за зверь пожаловал к ним на «огонек». Никто не стал кричать и отпугивать зверя, хотя у кого-то и тянулась рука к ружью. Взрослые полчаса молчали и ждали, кто же появится из травы. А утром опять же мальчик первым нашел виновника вечернего происшествия.
И если бы не настойчивость мальчика, то может история о том, как барсук лечил свой нос, осталась для взрослых очередной детской выдумкой, а мы никогда не прочли бы этот красивый, забавный и немного грустный осенний рассказ.

Эта небольшая по объему книжка вроде бы о простых вещах: мальчик отдал папе на память, как сувенир, жука в коробке. Папа уехал на фронт. Все фронтовые будни и тяжести военного времени он переносил, помня, что дома ждет его семья, а живое напоминание тому - вот этот большой жук-носорог. Рассказ о людях, памяти, войне и связи с мирной жизнью. Рассказ простой, но за кажущейся простотой выражено очень многое. Из-за внешней простоты назвали его сказкой и ограничили детской литературой. Но на самом деле взрослым тут тоже есть над чем задуматься и поразмыслить.
Хорошо, что вернулся живой, с победой. Хорошо, что память от сына помогала дышать жизнью. Хорошо что талисман-жук сработал как надо. Хорошо, что и он дождался дороги домой и свободного полета. Хорошо. Мирного неба нам всем.

Это просто поразительно, как маленький рассказ может вмещать в себе и передавать столько чувств, эмоций и такой визуальный ряд. Мало того, что Константин Паустовский мастер в изображении природы - здесь она тоже восхитительная. Но он так передал музыку - что она выражает, как действует на человека, как может перевернуть жизнь - что можно только восхищаться.
Эта короткая, но очень емкая история рассказывает о великом норвежском композиторе Эдварде Григе, который повстречал однажды в лесу на берегу моря маленькую девочку. И обещал подарить ей не куклу, нет, а такой подарок, который она сможет оценить, только став взрослой. И вот когда маленькая Дагни Педерсен выросла и ей исполнилось 18 лет, она получила этот подарок - чудесную музыкальную пьесу в её честь. В эту музыку автор вложил и красоту природы, и слова любви, и надежду на счастье. И конечно же такой подарок не смог оставить девушку равнодушной и несомненно изменил её жизнь.
Замечательная и очень-очень красивая история.

У Паустовского очень выразительный, поэтичный язык. Повествование льётся, как ручеек, плетёт своё кружево. Сначала оно зимнее , и в нем воют «продрогшие волки» и нет «суетливой талой воды». Нам грустно и зябко вместе с главными героями. Мы понимаем, что не может помочь махорка кашляющему дедушке , но откуда это знать маленькой Варе. Старое поколение наших дедов и прадедов, наверное, сами верили в чудодейственную силу одной затяжки. Раз верили, значит помогала! Как было Варе отказать любимому деду?
Пришла Варя, этот «цветок-лепесток в валенках» , на станцию, и тут же повеяло на нас романтикой уходящих дорог и проносящихся мимо поездов, перемешивающих собой ночь , и от их гудков комок к горлу подступил. Откуда они летят? Куда нас зовут?
Встретилась на станции Варя с солдатами. Солдаты обычные, а разговаривают как в сказках. Так и слышится певучее: «направо пойдешь – коня потеряешь, налево пойдешь- сам погибнешь…», а тут «ежели будешь носить на среднем пальце, принесет оно здоровье…А наденешь его вот на этот, на безымянный,…будет у тебя большущая радость.
Но «Стальное колечко» никакая ни сказка. Ничего сказочного в рассказе не происходит . Ни одного сказочного злодея нет.
Все очень милые и хорошие . И Варя, «Анютины глазки с косичками», верящая в волшебное колечко, и дед, и солдаты, даже озябших волков никто не боится, а наоборот, жалеют их. И маленькая прелесть - старый воробей Сидор, которого сам «дедушка уважал, а соседи воробьи укоряли за дурной нрав».
Вот и получается, что сказочного в этой сказке только сам рассказ с его трогательной атмосферой, ощущением красоты природы и добрыми чувствами, с верой, что сказку можно создать самому, если поверить в нее. Этот рассказ - дыхание, музыка в прозе, маленький эпизод ушедшей эпохи , восхищение красотой человеческой души.