Повести

"Дед умер, бабка умерла, потом отец. Остался Мишка только с матерью да с двоими братишками. Младшему четыре года, среднему - восемь. Самому Мишке - двенадцать. Маленький народ, никудышный. Мать с голодухи прихварывает...Нынче плачет, завтра плачет, а голод нисколько не жалеет... Были лошади с коровами, и их поели, начали собак с кошкам лопать.
Крепко задумался Мишка.
Семья большая, работники маленькие. Он самый надёжный.
Вышел на улицу Мишка, мужики Ташкент поминают. Хлеб очень дешёвый там, только добраться трудно. Туда две тысячи вёрст, оттуда две тысячи вёрст...
Крепко задумался Мишка.
Не выходит из головы Ташкент - город хлебный..."
Повесть рассказывает о событиях 1921 года в Поволжье. Не успела закончиться Гражданская война, как пришла новая напасть - небывалая засуха иссушила землю, выжгла еле взошедший хлеб. Свыше шести миллионов голодных людей ели всё, что попадалось под руку: конский щавель, липовые и черемуховые листья, всякие сорные травы и, даже род чёрной глины, примешивая к ним горсточку муки, если таковая ещё осталась. Долгая, голодная зима была ещё впереди, а люди уже совершенно обессилели, опухли от голода. Среди истощённых людей свирепствовали эпидемии и холера. Повсюду у пристаней и железнодорожных станций скапливались тысячи бездомных и голодных людей, а вслед за ними двигались новые людские волны.
Михайло, чтобы спасти своих близких от смерти, отправляется с другом Серёжкой в Ташкент за хлебом. Много, казалось бы, непосильных испытаний пришлось пережить Мишке, но несмотря ни на что, деревенский мальчишка остался не только человеком, но и сохранил в своём сердце надежду и веру в добрых людей.
Повесть читается нелегко не только из-за происходящих в ней событий, но и из-за слога автора, диалектов, которые в современном мире уже не используются.

Читать Носова всегда удовольствие для любого возраста. Советская ребячья действительность в рассказах и повестях писателя насыщена поступками, просто играми, забавами. Все это не пустое чтение. Ребенок, конечно, будет радоваться сюжетным перепетиям сверстников, ребят младше или старше, приключениям, шуткам, смешным ситуациям. Взрослый найдет пользу от отношений ребят, описанных в книге, вспомнит или узнает для себя специфику их отношений. Надо учитывать, что любой писатель- классик знает психологические аспекты личности, хоть часто, возможно, сам не говорит об этом.
Витя и его друг, одноклассники- яркие образы детей, воспитанных советской эпохой, а значит, честностью, дружелюбием, ответственностью за другого. Современные дети, конечно, и не ведают, как значимы были понятия " ячейка", "партия" в те годы. А для Бори, Вити и других-" звено". Именно оно являлось тем, где воспитывались ребята, где каждый отвечает за товарища, интересуется его успехами в учебе, творческими дарованиями. Каждое качество одноклассника звено задействует в полезном ключе.
А разве неважно сейчас это знать, чтобы задуматься, нужны ли подобные качества, воспитывать ли их в любом?
Мне также интересна эпоха СССР сама по себе. В прозе Носова она налицо. Это и отношения взрослых к детям, друг другу, быт, дом тех лет. Так, можно прочитать о непростой, по сути, судьбе и матери-одиночки Бори, которая, работая шофером, воспитывает сына одна. Он же при этом растет сам по себе, скрывая от мамы свои двойки, страх по предмету " русский язык". В этом его любовь к матери. Нежелание ее расстраивать, но и просто детский страх, наивность, что знание русского языка ему не нужно.
С удовольствием читайте Николая Носова. Спасибо, что читаете.

Витя и его друг Костя учатся не очень хорошо.Но учительница знает,как пробудить интерес в мальчике.
Костя же испугавшись очередной двойки,совсем перестал ходить в школу.Витя всем говорит,что друг болен,но в гости к Косте приходит весь класс.Директор поручает Вите ,самому не очень-то отличнику подтянуть друга ,ведь это его ложь помогла пропустить столько времени.Кроме школы еще будет дрессировка собачки,самодеятельность и прочее,что занимало мысли послевоенных мальчишек. Улыбнитесь по-доброму ,смотря на удачи и незадачи главных героев.

Сейчас, в несоветское время книга воспринимается как юмористическая и наивная. Нынешним школьникам не понять то время когда был комсомол и пионеры. В Вите Малееве я частично узнал себя в школьной юности (Тоже терпеть не мог математику), но в отличии от него я понимать её и не хотел. У Вити был один-единственный друг Костя Шишкин который был ещё бОльшим раздолбаем чем он. Вместо учёбы он мечтал стать акробатом и дрессировал пса по кличке Лобзик. В наше время это могло быть обыденной историей, но не в советское. Из-за плохих оценок они становятся чуть ли не изгоями для всего класса. В то время "рейтинг" класса по оценкам был важнее. И они во чтоб это не стало должны учиться хорошо чтобы Ольга Николаевна не ругалась.
Книга конечно легко читается. Есть где посмеяться. Но для детей она немного жестковата и порой агрессивна. Я бы не стал бы её читать своим детям.