Слепой музыкант. Повести, рассказы и очерки

Кто виноват, что в обычной, благополучной семье родился слепой мальчик? Кто виноват, что этот ребёнок никогда не увидит света, не увидит как прекрасно голубое небо, как ярка молодая зелень, и как прекрасен вечерний закат? Кто виноват в том, что даже во сне мальчик не сможет увидеть лица своей матери? Как бы не были больны эти вопросы, но на самом деле никто в этом не виноват, просто так случилось. Так случилось, что его семье и Петрусю выпал вот такой путь. Каждый человек уникален, и каждый путь индивидуален.
Петрусю очень повезло родиться именно в этой семье, где его окружили любовью и заботой, где у него был такой замечательный учитель как дядя Максим. Дядя Максим с виду злой и суровой, но только Петрусь знает, что он и мухи не обидит. Этот злой и суровой Максим учил мальчика не только общеобразовательным наукам, но и преподавал очень жизненные уроки. После одного из таких уроков мозги Петруся встали на место, и он наконец-то понял что главным вопросом в жизни должен быть не " За что?", а "Для чего?". И тогда его жизнь приобрела новый смысл, и заиграла новыми, яркими красками.
Очень мудрая и правильная повесть, которую нужно прочитать прежде всего тем, кто задаётся вопросом "За что?".
А ещё, эта повесть очень музыкальная, очень певучая, пропитанная грустными и мелодичными песнями Украины. Читаешь, и где-то там в дали слышишь мелодию дудочки и:
Ой там на горі ой там на крутій
Ой там сиділа пара голубів…
Вони сиділи парувалися
Сизими крильми обнімалися…

Удивительный автор Владимир Галактионович Короленко.
В его рассказах всегда есть что-то неуловимое, светлое, от чего появляется какое-то совершенно особое настроение. И "Слепой музыкант" не исключение.

Когда-то давно эта история поразила меня. Наверное прошло лет пятнадцать, но остались очень четкие воспоминания о том, что была когда-то книга, благодаря которой я как-то совершенно особым образом воспринимала чужую жизнь, окружающие звуки.
Потом были "Слепые" Метерлинка и снова появилось желание после того гнетущего, безнадежного мира окунуться в "светлый" темный мир, как бы странно это не звучало.

Это мир слепого с рождения мальчика. С его болью и остротой восприятия враждебного мира. Любое расширение зоны комфорта - это драма, нервное потрясение. Но удивление и счастье от этих открытий перевешивает ужас.
А рядом всегда любящая мать и дядя. Два человека, всю свою жизнь посвятившие этому ребенку. Сталкиваясь, две эти противоположности - боец, стремящийся закалить и расширить горизонты, и мама, оберегающая своего малыша, создают для него мир, в котором он может быть счастлив.
Все эти мелкие удачи - хорошая семья, маленькая подруга, первый музыкант, встретившийся на его пути формируют характер Петра.
А ещё это делает музыка. Тихо, незаметно, малорусскими напевами она вошла в жизнь мальчика и изменила её.
То, как он чувствует, слышит, практически видит музыку - невероятно.
Сцены с игрой на дудке, описание цветов, эмоции от звуков - настоящая музыка для читателя.

Это замечательная книга.
И я точно знаю, что обязательно вернусь к ней спустя какое-то время.

Кто виноват? Этот вопрос, как неотъемлемая часть человеческого существования, пронизывает повесть Владимира Короленко "В дурном обществе". Пронзительная история из детства — помню ее под другим названием «Дети подземелья» (краткая версия повести) — заставляет задуматься о жестоких реалиях, с которыми сталкиваются дети в условиях социального неравенства. Короленко мастерски изображает мир, где классовый раскол становится непреодолимой преградой между людьми, и это создает глубокую эмоциональную связь с читателем.

Герои повести — дети, полные надежд и мечтаний, но их судьбы оказываются под угрозой из-за жестокости окружающего мира. В отличие от привычных сказок, здесь нет финала с фразой «И жили они долго и счастливо». Вместо этого мы видим, как мечты разбиваются о реальность, и это оставляет ощущение горечи и безысходности.

Что делать с этой болью? Короленко не дает готовых ответов, но его произведение побуждает нас задуматься о нашей ответственности за будущее. Каждый персонаж несет свою историю страданий и надежд, что делает их близкими и понятными. Вопрос "Кто виноват?" остается открытым, подчеркивая сложность человеческих отношений и необходимость перемен в обществе.

Очень проникновенная история о слепом от рождения мальчике. Мне понравилось, как Короленко написал своего незрячего героя - от первых шагов ребенка до дебютного концерта молодого музыканта. Очень правдоподобно описано то, как Петя познает доступную ему часть мира, как узнает близких по шагам, по шуршанию одежды, как знакомится с внешностью людей через прикосновения - очень живо и достоверно. Как чувствует тепло солнечных лучей, освещающих комнату или лужайку. Как слушает окружающие его звуки и особенно - музыку. В книге вообще много музыки и вся повесть получилась очень мелодичной, с очень красивыми образами, с как вживую звучащими народными песнями, на которых рос мальчик.
И очень же правдоподобным был тот срыв Петра, когда он в полной мере осознал, что именно ему никогда не будет доступно. Честно говоря, я даже подумала, что герой так и не сможет смириться с тем, что ему никогда не суждено увидеть лица родных и любимой девушки. И была рада, когда старый Максим предложил средство от этой, скажем так, хандры. Хотя, конечно, лекарство было, по меньшей мере, странным, но оно помогло Петру окончательно принять свой недуг и научиться жить - в темноте, но полноценной жизнью, развивая свой талант и делясь им с людьми.
Местами, конечно, повествование несколько пафосно, но, честно говоря, меня это совершенно не царапало. Как-то вот провалилась в историю и только следила за тем, как Петр приходит к миру с самим собой. И это было красиво.

Иногда такие сокровища попадаются прямо случайно. Вот совсем не собиралась браться за Короленко, а услышала первые строки и погрузилась в атмосферу чистотой любви к России, к её людям, её языку.

«Река играет» - совсем маленький рассказ о двух днях, проведённых автором на берегу Ветлуги, простой русской реки, левого приток Волги. По сути, книга - путевые записки о мужиках из ветлужских деревень, о перевозчике Тюлине, хитром любителе выпить, но при этом мастере своего дела в любом состоянии организма. Описания людей, их повадок, привычек очень интересны, поданы не без иронии. Но в этой иронии нет зла. Скорее любование этими людьми. Короленко словно смакует простонародный язык своих героев. В этом поволжском говоре столько прелести. И столько мудрости даже в пьяных размышлениях Тюлина.

И, конечно же, река, воды которой разыгрались весной. Игра эта опасна и завораживающа. И поволжское небо. И леса. И просторы. Сердце замирает от такой красоты.

Может я и ошибаюсь, но мне кажется, что тема слепых людей не очень широко представлена в искусстве. С ходу на память приходят лишь фильмы "Дождись темноты" с неподражаемой Хепберн, " Танцующая в темноте" Триера с великолепной Бьорк ну и "Как закалялась сталь" отчасти. Вообще , замечаю за собой такую черту, что многие книги я не хочу читать из-за названия. Вот засела у меня мысль, что эта книга о слепом нищем и все тут. Не хотел ее начинать..
Что ж , реальность превзошла все ожидания. Я в полном восторге , и я не понимаю как? Как зрячий человек смог влезть в шкуру слепого, как он сумел описать мироощущение слепого человека? Это уму непостижимо.
Это во-первых. Во-вторых, это очень сильно мотивирующая книга. И не только для слепых, хотя для них в первую очередь. Я считаю, что она обязательна для прочтения всеми людьми, страдающими этим недугом.
Для всех падших духом, потерявших смысл жизни, пессимистов, да что там говорить - для всех людей эта книга послужит хорошей мотивацией жить и наслаждаться жизнью. Рекомендую

Проблемы социального неравенства, отсутствия места жительства, бродяжничества, беспризорных детей, волновавшие автора повести в 1885 году, все так же актуальны и сегодня, в новом уже 2016.
Я всегда боялась бродяг, понимая, однако, что есть среди них милые, правильные люди, которым очень не повезло в жизни. Но дети… Эти маленькие оборвыши, вынужденные воровать и приученные уже к этому ремеслу. Дети без детства, без игрушек, без ощущения защищенности, которое дают родные стены. Невозможно простить тех, кто обрел их на скитания.
Такая маленькая, эта повесть учит быть человечным, сочувствовать, быть верным данному слову, дружить. Этому так важно научиться с малых лет. А между тем, книга давно уже изъята из школьной программы.

Не надеялся даже, в таком маленьком по объему произведении, как «Дети подземелья», найти столько полезного, правильного и что самое главное для книги – интересного. Брал книгу в руки только потому, что она была в этот момент рядом. И начал читать.
Автор у своего главного героя, мальчика Васи, смог выразить те черты характера, которые, по мнению писателю и, по-моему личному мнению, так нужны детям:
• Скромность
• Дружелюбие
• Сострадание
• Бескорыстие
• Искренность
Эти качества, Вася, "сын таких почтенных родителей", смог проявить именно перед теми беспристрастными судьями из «дурного общества», которыми эти доказательства совсем и не были нужны. Не испугался в трудные моменты и не оставил своих новых друзей.
А перед лицом наказания и полного разрыва отношений с отцом, сохранил верность Валеку, Марусе, Тыбурцию Драбу с "профессором" и многим другим, обездоленным.
Вот так, с наскока, я принял всей душой этот небольшой рассказ или повесть и добавил в «Любимые».
Спасибо Вам, «Дети подземелья», за такую небольшую и трогательную историю. И в первую очередь, конечно же, автору.

Каково это - быть от рождения слепым? Не знать, что значит видеть окружающий мир? Не иметь возможности представить себе целостную его картину? Опираться только на звуковые и тактильные ощущения? Вы можете себе это вообразить? Я - нет. И, думаю, никто, кто хоть раз в жизни видел что-то, кроме всеобъемлющей, бесконечной темноты, не сможет. Но эта книга максимально приблизила меня к пониманию слепых от рождения людей: их непреходящей печали, серьезности, задумчивости, озлобленности, в конце концов. Я слово окунулась в краешек той темной бездны, что окружает Петруся - помочила ноги и с ужасом выпрыгнула на берег.

Но он, Петр Попельский, прошел по ней долгий, по-настоящему тернистый путь, да не по берегу, а по самой глубине. Будучи от рождения окруженным неусыпной заботой окружающих, их сочувствием к своему недугу, а порой даже жалостью, он скоро пресытился ими - и первая волна темноты накрыла его с головой. Имея все, не зная других печалей, кроме собственной слепоты, он озлобился на родных, на свое материальное благополучие, не смог оценить тот дар, что был дан ему свыше взамен зрения, - и вот вторая волна, которая чуть было не утопила его насовсем.

И все же, природная восприимчивость к звукам, к музыке, остро развитая природой и стараниями близких ему людей, как спасательный круг, как канат, сброшенный за борт, помогла ему выбраться из бездны страха и ужаса. И вытянуть остальных.

И она разбудила мужество в сердце Петра - мужество смириться со своей слепотой, мужество найти свое призвание, стать полезным другим людям, несмотря на отсутствие зрения; мужество поселить в своем сердце любовь и доброту, которые так старательно культивировались в нем матерью, дядей и любимой девушкой, взамен злобы и страдания, и мужество поделиться ими (любовью и добротой, конечно) с теми, кто нуждается в них не меньше, выразив это посредством музыки, понятной сердцу каждого своего земляка!

Глаза Петра никогда не видели. Все его детство прошло в ощупывании предметов и напряжённом слухе. Но однажды ночью он услышал что-то новое, необычное и волнующее.

Потеряв покой, мальчик каждый вечер ждал повтора этого момента, не догадываясь, что новым звуком стала мелодия, извлекаемая из дудочки, в которую играл обычный крестьянин с разбитым сердцем.

Так появилась любовь к музыке, однако для того, чтобы стать музыкантом, оказывается, нужен не только хороший слух, но и светлая душа. А с этим у Пети проблемы, ибо считает он себя ущербным и никчёмным...

Истории Владимира Короленко всегда поражают тем, как хорошо он передает чувства, которые испытывает ребенок перед взрослением. Его герои всегда сталкиваются перед этим важным моментом с жизненным испытанием, которое проверяют душу на вшивость. А ещё автор не показывает какое-то волшебство, а описывает все, как есть. И всегда очень волнительно дочитывать до финала.

В "Слепом музыканте" же, помимо взросления, автор показал ещё и слепоту. И я до сих пор не могу отойти от этого подробного описания душевного состояния человека, который не может видеть. А если учитывать, что книга была написана в 19 веке, то жить с таким недугом действительно было не просто.

Это сейчас человечество может помочь пережить и упростить жизнь без возможности видеть. Да и то не всем. А тогда...все только начиналось.

И Пете в этом плане повезло — он живет в семье зажиточной, от него не отказались близкие. Мальчик окружён материнской заботой, а его дядя выписывает разнообразные журналы по педагогике и воспитанию, чтобы помочь Пете научиться жить в этом мире.

Но наш герой не ценит такие моменты, погружаясь в пучину уныния и угрюмости. И тогда дядя решает принять очень суровые меры. Однако, замечу, что Петя при этом не раздражает своими мыслями и поведением, наоборот, всеми силами хочется ему помочь вскрыть нарыв отчаяния.

Поэтому читала с любопытством и волнением. Было много переломных моментов, и я с напряжением ожидала к чему они приведут. Последний пик был самый волнующий, но именно он подарил финал, с которым я согласна полностью.