Капля за каплей. Романы

Трудно понять ценности поколения рожденного и выросшего с идеологией Союза. Принято ненавидеть гитлеровскую верхушку, основательно промывшую мозги тысячам подросткам и внушившую им презрение к "недолюдям". А в нашей стране что было по другому? Акценты иные: ты не отдельная личность, а гражданин! Гордись этим и отдавай себя на благо Родины. Верь партии и следуй заданному курсу. Остальное в себе дави! И за соседом следи, как бы он не поддался проискам капиталистов.
Герои Васильева- подростки, на пороге взрослой жизни. Мало знающие о сокровенном, но чувствуют изменения и готовые идти им на встречу.

А ведь Искра, стыдящая подругу, думающий человек, лидер, внимательный к более слабым духом товарищам. Из неё никогда не получится второй Валендры. Но как не принять за истину слова, которые вкладывают в голову с ранних лет?
Пусть Искорка порой говорит шаблонами, но, как отмечает автор, пропускает слова через сердце, тем самым оживляя их.

Ну и мама у неё не сахар. Товарищ Комиссар, иначе и не скажешь.

Много получается слов только об одной девочке, наверное, она харизмой и целостностью невольно перетягивает внимание при чтении и тем обиднее узнать, что будущего у неё нет.
Остальные ребята тоже вышли очень живые. Каждый со своими надеждами и чаяниями. Объединило их по настоящему общее горе. И поддержка взрослых, не оставшихся в стороне, хотя кому как ни партийным понимать последствия такого шага.
Да, эта повесть о взрослении. А еще об отвественности за свои слова и поступки. О том, что где черное, а где белое тебе никто точно не скажет. Смотри и делай выводы сам, а иначе будь готов поменять золотые слитки своего счастья на разноцветные стекляшки от тех, кто готов думать за тебя.

Драматичная и тяжелая книга – наверное, самые стандартные слова, которые можно написать по отношению к этому произведению. Беспощадная жестокая война, унесшая тысячи тысяч жизней, антиутопичное идиотское советское время, и более мелкие проблемы насущной жизни – с таким набором тематик чтение не могло быть легким или жизнеутверждающим. Наверное, я могла бы подобрать более оригинальные слова, но меня, если честно, всю книгу бомбило совершенно по другому поводу.

Валентина Андроновна, этот выкидыш образовательной системы и советского времени. Отвратительная бабища, поехавшая кукушкой, упивающаяся своей правотой и жаждой власти. И такому недочеловеку доверили детей! И что самое ужасное, таких "учителей" хватает и в наше время. Если кто читал произведение Кинга "Туман" (или смотрел его экранизацию), тот вспомнит двинутую фанатичку в супермаркете, которую к финалу уже самолично хотелось закопать под плинтус. Так вот: Валентина Андроновна – не лучше. Даже хуже, потому что речь тут о детях. В общем, Васильев здорово зацепил меня этим персонажем. Рррр.

Что касается сюжета вообще: конечно, тяжело читать об обыденной жизни школьников, большая часть из которых завтра погибнет в войне. Для меня это какой-то фильм ужасов: вот люди страдают повседневной ерундой, а вот уже их нет. Одна только фраза "Ведь никто же не хотел умирать, правда?" пробирает до мурашек. Однако местами меня не цепляло повествование и некоторые персонажи. Не все истории и личности мне были интересны, да и вообще терпеть не могу книги о школьных буднях тех времен, все эти темы про комсомол, товарищество, врагов народа, какие-то собрания-порицания и прочую антиутопичную дребедень, создававшую видимость единства и процветания, а на деле ведущую к стукачеству и репрессиям. Все это страшно бесит. Одно дело, если бы это было фантастическим романом. Другое – что это было в самом деле, и некоторые люди до сих пор вспоминают это с теплотой.

Не редко, читая азиатскую литературу, кажется, что ты читаешь о пришельцах. Что ж, первая половина жизни в СССР тоже выглядит для меня инопланетянской, даже царская Россия как-то роднее и понятнее. Перед нами самая настоящая антиутопия, это выражается в поведении родителей, учителя, в изгнаниях и презрениях по какому-то призраку, который уже через двадцать лет выглядит диким и не актуальным. Само понятие «враг народа» для меня выглядит невообразимо неадекватным. В целом и книга о том же, о безумии, о стукачничестве и о человечности, которую все постоянно любят забывать в самый ответственный момент. И ведь книга даже не о том, что жизни и судьбы были поломаны войной, а о том, что еще до войны люди неплохо справлялись сами в поломках чужих судеб. И даже несколько руками глупых еще взрослеющих детей, сколько руками зомбированных взрослых.
Поражает, насколько Васильеву удаются женские образы. Такая толпа девчонок и все такие индивидуальности, яркие личности. Читается книга невероятно легко, даже не смотря на тягость содержания.

История о предвоенном годе, о нескольких месяцах жизни девятиклассников одной из школ. 16-летние ребята и девчата только готовятся вступить во взрослую жизнь. Но их взросление становится вынужденным и стремительным.

Тренировка перед жизнью, забег на выносливость. Кто проявит себя принципиальным человеком? Кто отступится от принципов, понимая, что так — правильнее? Кто предпочтёт и вовсе уйти, чтобы не предать себя и близкого человека?

Очень ёмкая и пронзительная повесть. Она не о войне, а о человеке в условиях войны — настоящей ли, внутренней ли. Войны с самим собой, обществом, догматами.

Нравственный выбор, который делают герои, определяет их сущность и служит ориентиром в будущем, в завтрашнем дне.
Верность и подлость, трусость и настоящая отвага, любовь и самая искренняя дружба. Эти качества с лихвой присутствуют в героях, но даже в самом робком и трусоватом пареньке может быть сильный внутренний стержень.

«Кончилось наше детство», — говорит в финале одна из героинь.
А впереди — всё самое страшное.

Грустная и в то же время очень светлая книга. Какие мальчишки и девчонки, какие характеры, есть ли сейчас в жизни, да даже в литературе нечто подобное – такое стремление к справедливости, такая вера в идеалы, такое желание служить своей стране? Не знаю, хотелось бы верить.

Настолько щемяще наивны и серьезны их мечты о будущем, их робкое нащупывание своего пути, взросление. Торопятся жить, чувствовать, решать, говорить в голос. Первая любовь, первая потеря, первое столкновение с зашоренностью, нетерпимостью, равнодушием. О войне тут немного, мало тут о войне. Но как же как же я плакала на последних страницах. Несчастливым оказался год 1941. Светлая память!

Вряд ли книги Бориса Васильева популярны сейчас среди юношества. А жаль! Да я и сама вот только сейчас прочитала эту повесть. Писать много я не буду, потому что рассуждения о подобных книгах выглядят какой-то банальщиной.

Я думала, что это произведение о войне. Но это не совсем так. Прежде всего это повесть о взрослении, о конце детства. И закончиться оно может тяжело и в один момент. И нет, не из-за войны. Дурные поступки, плохие слова, несправедливость и смерть не менее сильно срывают детскую розовую пелену с глаз.

Незадолго до самого страшного дня в их жизни ребятам из "9-Б" пришлось столкнуться и осознать такие понятия как долг, дружба и взаимовыручка. Впервые столкнуться с любовью и смертью.

Искра, Зина, Артём, Вика, Саша и другие производят впечатление и без того не по годам взрослых. Они зрело и уверенно размышляют на темы счастья, долга, любви, умеют принимать сложные решения. Я порой  чувствовала себя куда инфантильней этих подростков и удивлялась тому, насколько тверды их убеждения и моральные основы в 16 лет. У меня, давно взрослого человека, таких убеждений нет.

Мне даже до конца не верится, что такие дети могли существовать. Но, наверное, это только доказывает пропасть между нами. Наверное, дети революционеров не могли быть другими (впрочем, в книге встречаются разные персонажи).

«Между вами, вчерашними, и ими, сегодняшними, лежит не просто поколение. Мы твердо знали, что будет война, а они убеждены, что ее не будет. И это прекрасно: они свободнее нас. Жаль только, что свобода эта порой оборачивается безмятежностью…»

К сожалению, нет ничего более вечного, чем война. Хотя в постоянном ее ожидании мне тоже видится что-то неправильное.

Повесть о взрослении не могла обойтись без конфликтов отцов и детей (здесь это не только родители, но и учителя). А взрослые здесь есть разные. И нет, наши герои не ангелочки. Они бунтари, они конфликтуют с родителями, они спорят с учителями. В отношениях со взрослыми девятиклассники учатся бороться за справедливость, отстаивать свою правоту и границы. Они умеют четко отличать хорошее от плохого, правильное от неправильного. Презирают трусов и всегда готовы к подвигу.

Читали?

Первые 2/3 повести мне совершенно не понравились. Эта часть состоит из одних лозунгов и агиток, здесь нет героев (единственным более-менее живым персонажем, оказалась, как ни странно, мама Искры - товарищ Полякова), сюжета, проблемы. По сути эта часть совершенно пуста и бессмысленна, ИМХО. Я собиралась поставить этому произведению 2 звезды, искренне удивляясь таким высоким оценкам на сайте. Но вот события последующие после ареста Люберецкого постепенно изменили мое мнение. В повести появилась глубина, раскрылись герои, читатель (то-бишь я) стал ощущать все эти переживания, которые испытывали герои и сочувствовать им. Жаль что начало повести, ИМХО, провально, если бы начало книги была бы таким же живым как его окончание, то вышло бы действительно великое произведение.

Много раз смотрела замечательный фильм по этой повести, знаю сюжет вдоль и поперек, помню наизусть ключевые реплики героев, которые оказались дословно взяты из книги. И всё равно было невозможно оторваться от книги и невозможно удержаться от слез. Сколько здесь искренности, сколько настоящей жизни, самых сокровенных девичьих и мальчишеских страхов и мечтаний, мелких бытовых подробностей, важных мелочей жизни. Настоящая жизнь, попробуй не поверь, попробуй не прочувствуй.
Как сказал директор школы, первый бой парни и девчата из 9Б выдержали с честью, и теперь они пройдут через любой бой. А первый их бой был очень трудный, такое далеко не каждый взрослый выдержит: когда идеалы, которые тебе внушали с детства начинают противоречить друг другу, когда нужно разобраться, что из них важно, а что не очень, когда за следование идеалам тебя могут наказать, причем не враги, а учителя, родители, комсомол... Сложно преодолеть это, не смалодушничать, не сломаться, а сделать правильный выбор, следовать ему и не жалеть о нем. И, конечно, эти ребята и потом, в войну, выстояли и победили, пусть даже ценой своих жизней, разве могло быть иначе.
Безумно жаль Леонида Сергеевича, и надломленного Николая Григорьевича.

Фильм "Завтра была война" снят очень близко к сюжету книги. Но вот что замечательно - повествуют они совершенно о разном. Фильм рассказывает о безжалостной, кровожадной, вечноголодной машине советского союза, которая, подобно Сатурну, пожирает своих детей. Тех, кто создал это недоразумение на карте, тех, кто кормил и поил его своей плотью и кровью. и не просто ест, а ухмыляется, сплевывая кости.

Книга говорит о другом. О детях, которые росли, зная, что завтра будет война. Которые мечтали и бредили этой войной. Которых убедили, что в жизни есть место подвигу. А за этими словами подразумевалось другое - в жизни нет места вашему личному счастью. Счастье заменяет долг, даже если ты девочка и мечтаешь о модных вещах - одевай гимнастерку и затянись-ка поясом потуже. Вся жизнь так и строилась - "затянуться потуже", "умереть во имя". Такой он был этот мир, где даже отличник мечтает стать танкистом.

История молодости, взросления, поисков себя, становления личности, крушения надежд.
Типичная молодёжь того времени, зашоренная пропагандисткими речами, навязанными идеалами, ведомая идейной Искрой, воспитанной матерью-комиссаром с кожаным ремнём наперевес.
Молодёжь, потихоньку открывающая глаза, начинающая почитывать Есенина, Грина, устраивающая «панихиду» над могилой друга, открыто бунтующая против давления учителей (и это в начале сороковых-то).
Если бы не упоминание о том, что «завтра была война», книга воспринималась бы всего лишь трагедией отдельно взятой личности, слабой личности, не справившейся с ситуацией.
Я смотрю, на эту книгу не принято писать негативные и нейтральные отзывы, так что я со своим мнением здесь как заблудшая душа. Но нет, мне не стыдно признать, что книга прочитана практически равнодушно (хотя Вику и её отца мне было искренне жаль), что она не оставила следа в моей душе, не разорвала моё сердце. Эта повесть Бориса Васильева ко мне опоздала, опоздала на много лет.