
Люблю истории где рассказывается о красивой изощренной мести, автор задумала все очень интересно, не много не хватило атмосферы Японии
Это новая версия страницы. Часть функций ещё в работе — мы добавляем их постепенно.
К старой версии страницы
Ваша оценка
Люблю истории где рассказывается о красивой изощренной мести, автор задумала все очень интересно, не много не хватило атмосферы Японии

У учительницы средней школы умирает дочь. Вскоре она узнает, что это дело рук ее же учеников. Недолго думая, она решает отмстить ученикам весьма необычным способом...
Сама идея самосуда над несовершеннолетними достаточно необычна. Как и в любом произведении автора у всех подростков куча проблем, в конечном результате приведших именно к такому исходу.
Итак, в целом, книга читается быстро. Сюжетные повороты не стали для меня неожиданностью, пожалуй, кроме последней главы Мнение неоднозначно, думаю, ознакомиться с произведением стоит, но не рассчитывайте на закрученный сюжет

История мести. Четырехлетняя Манами, дочь учительницы Юко Моригути, погибла. Она обожала зайчиков. Моригути-сенсей решила навсегда покончить с профессией учителя и провести ученикам последний урок - урок мести.
История началась издалека, она не назвала при учениках имён убийц, но по их поступками, участиям в мероприятиях все всё поняли.
Так же она рассказала о том, что отец её дочери болен ВИЧ, так что мальчикам стоит переживать (не буду тут писать, что она им сделала).
Но с того дня один из них так и не появился больше в школе. Новый классный руководитель Ёситэру-сенсей (Вертер) вместе с Мидзуки (которая не очень то и хотела), ходили каждую неделю к Наоки Ситамуре с визитами и конспектами, тот так ни разу и не спустился к ним. После их последнего визита со странным плакатом от одноклассников по городу разнеслась новость о смерти матери Наоки от рук самого Наоки.
Историю мы читаем от нескольких лиц: Сама Моригути-Сенсей, рассказывающая свою историю и причину мести. Её ученица Мидзуки, наблюдатель, который знает чуть больше остальных. Вдохновилась другой историей и тоже загорелась идеей мести, но не этим парням. Старшая сестра Наоки, нашла дневник мамы, поведала историю с другого угла, открыв страшный секрет мамы. Наоки Ситамура - несчастный подросток, ненавидящий школу, понявший что разочаровал свою мать. Соучастник убийства, не признающий это. Считает себя жертвой обстоятельств. А также Сюя Ватанабэ, тот, кто всё это задумал, но так и не удостоился долгожданной славы детоубийцы. Ребенок ждал встречи со своей матерью, чтобы доказать ей что он смог добиться признания, достичь успеха, несмотря на то, что она бросила его ради науки. Но придя к ней на работу узнал, что она вышла замуж за успешного человека и ждёт ребенка. Так он понял что обременял ее. Массовое убийство, задуманное им - месть матери. Но взрыва не произошло, бомба исчезла. Снова Моригути. Разговор с Сюя. В данном разговоре Моригути поведала о том, что знала всё. Что он это задумал. Что его задумка не смогла убить ребенка,что она сам мечтал умереть в надежде на встречу с мамой и какое ждало его разочарование. О том, что он убил Мидзуки и заморозил её. О том, куда делась бомба и почему он больше не сможет встретиться с мамой. И в этом виноват он сам.

Сильный, волнующий, трогающий роман не оставит равнодушным никого. Это неклассический детектив, где КТО совершил преступление известно, но ЗАЧЕМ и как все это разрешится нам рассказывают люди-участники событий: учительница, у которой умерла единственная дочь, лучшая ученица класса, мать подростка, и конечно сами преступники. У каждого свои мотивы, свои мысли, свои признания.
О чем книга - у учительницы погибает дочь четырех лет - утонула в школьном бассейне. Полиция признает несчастный случай, но учительница знает точно, что девочку убили ученики ее класса. Женщина готовит свою месть. И как всегда она будет холодной.
В романе поднимается много вопросов, но для меня два основных. Первый - это кто виноват? Родители, воспитавшие чудовищ, школа и учителя, не давшие правильного ориентира, масс медия, прославляющие преступников или общество, где все дозволено и нет рамок. Вопрос не нов, но книга заставляет задуматься о многом. Второй вопрос - что делать? Можно ли судить малолетних преступников? Если да, то как? Стоит ли брать правосудие в свои руки или ждать развязки? Возможно ли искупление? Преступники могут исправиться?
После прочтения звучит в голове вопрос девочки-президента класса. Если они - преступники, тогда кто все остальные? Все не без греха. Тогда чего стоит месть? Всего лишь круговорот преступлений.

Ну вот люблю я тяжелые психологические книги. Они вызывают больше эмоций и оставляют след. Когда я начинала читать , я абсолютно не знала о чем будет история , так как книга давно ждала в подборках и вот до нее дошли руки. Я совершенно ничего от нее не ожидала , и была приятно удивлена , хотя приятной эту книгу назвать нельзя. Погибает 4 летняя девочка , дочь учительницы, полиция говорит , что это несчастный случай , но ... В ходе повествования мы узнаем иное. К чему приводит безразличие либо же наоборот сильная опека родителей , как важна детям поддержка , и человек, который укажет , что хорошо , а что плохо .

Случайно (и очень удачно, как оказалось) попавшийся на глаза небольшой роман. Не детектив даже, а некое социологическое исследование причин детской жестокости. У одного мальчика проблема в том, что он любыми способами пытается привлечь внимание бросившей его матери, единственного человека, который является авторитетом: ради этого он спокойно допускает человеческие смерти (мама – бог, сам он стремится стать похожим, а все остальные люди – пешки, тупые идиоты). Второй мальчик страдает от комплекса ребенка, не соответствующего ожиданиям родителей, в связи с чем готов поднять упавшую ниже плинтуса самооценку любым способом, даже убийством ребенка. Начинается роман с того, что учитель средних классов (это 13-14 лет) Моригути по окончании года собирает свой класс и сообщает, что виновниками трагедии, произошедшей чуть ранее (ее четырехлетняя дочь была обнаружена мертвой) являются два ученика ее класса. Но в полицию женщина не заявляет, считая это недостаточной карой (в этом возрасте еще нет уголовного наказания), она придумывает свой изощренный метод расплаты. Нужно сказать, что план Моригути срабатывает, хотя тут с точки зрения классиков русской литературы к устроенному ей самосуду вопросы есть. Ближе к нашим канонам ее умирающий муж, оценивающий происшествие и его последствия под иным углом. В конце истории у Моригути и вовсе сносит крышу (хотя причина ясна, жаль ее, конечно): дабы нанести реальную боль главному мальчику-злодею, она не останавливается перед гибелью невинных людей. История, на первый взгляд, чисто японская (некий Такеши Китано стайл), но в целом – именно с теми вопросами, что веками задает себе все человечество.

Книга начинается с голых фактов.
Убита 4-летняя девочка.
Трагедия признана несчастным случаем.
Мать девочки знает, что вина лежит на двух ее учениках.
А к концу романа эти сухие факты обрастают ураганом противоречивых чувств.
Вся книга похожа на личные дневники главных действующих лиц. Такое повествование все глубже погружает читателя в историю трагедии.
Автор протягивает через читателя нити боли убитой горем матери, готовой на все ради свершения правосудия над виновными, даже если ценой этому будут чужие жизни.
Автор вплетает в историю тончайшие нити судьбы, породившие в детях желание лишить жизни другого ребенка.
Автор подбирает к картине багет из узоров, оставленных отцом на жизненном пути своего ребенка.
Лично у меня остался один вопрос к мужчине, которого так боготворит мать девочки: почему он, в таком белом и пушистом пальто, не помогал поднимать своего ребенка на ноги? Почему смертельная болезнь, из-за которой он решил отдалиться от невесты и еще нерожденного ребенка, не давала ему поддерживать молодую маму финансово? В конце концов, он с головой ушел в работу, был дееспособен, не был прикован к постели и даже пережил своего ребенка. Могла ли его помощь, пусть даже на расстоянии, в корне изменить судьбу ребенка?
И, как гром среди ясного неба, эффект бабочки касается всех и каждого, кому не повезло оказаться в радиусе действия взрывной волны преступления...


Это было шедеврально. Я настолько потрясена и впечатлена этим произведением, что не знаю что читать дальше. Однозначно лучшее года.
Прочитав первую часть, я подумала, что у главной героини огромнейшая выдержка и офигительная фантазия. Это была великолепная идея. Худшего нельзя было и придумать. Вернее лучшего наказания для виновных и наихудшего исхода для них же.
Но...не все так просто.
Вторая часть показывает насколько все-таки дети могут быть особенно злыми и жестокими. И тогда страдают ни в чем не повинные люди.
Поветствование идет от нескольких лиц. Как каждый из них видел, ощущал, переживал, воспринимал одно и то же событие и его последствия. И мы можем наблюдать, как все самое худшее вылазит наружу. У всех по разным причинам. Вообще все запутано.
После прочтения я понимаю, что месть - это блюдо, которое подают холодным. И в этом произведении оно чертовски ледяное.
Можно долго рассуждать о мотивах, причинах и следствиях. Можно, нельзя, нужно, не стоит. Это то, что приозошло. И мне понравилось. Браво!

СЮЖЕТ Необычная, нетипичная история с участием детей-убийц. Поднимается вопрос: кто виноват, что дети становятся такими - родители, окружение или врожденные качества?
Историю мы будем узнавать постепенно от нескольких лиц: от лица одного и второго убийцы, от лица матери убитой девочки, от лица одноклассницы убийц.
КОНЦОВКА Неожиданная.
ПЛЮСЫ/МИНУСЫ: