Это наш 4 "Н"

Ух, как же я люблю книги Виктории Ледерман! Вот давно уже вышла из школьного возраста, а такие книги просто возвращают в детство.
Но я не одна наслаждаюсь и восхищаюсь этими веселыми историями, я внука на них подсадила! Покупаю все книги этого автора и, когда Егорка приезжает к нам в гости с ночевкой, мы их читаем вслух.
Сколько же смеха и радости!
У Виктории такая школа, что в ней на первом месте не учеба, а сами дети. Нет, не поймите неправильно: знания и уроки — это важно, но на самом деле, всегда во главе стоит сам ученик.
А дети всегда прекрасны! И лентяи, и забияки, и шалуны, и юмористы, и отличники, и двоечники. Все!
Вот это книга про класс 4 "Н". А Н он не потому что так много четвертых в параллели, а просто он "научный".
Но их классный руководитель придумал букве свое определение. Он своих учеников называет именно на неё по-разному, в зависимости от ситуации.
Класс может быть и надежным, и неутомимым, и находчивым, и непослушным, и неугомонным...
А иногда он называет своих учеников и неумехами, и незнайками, и несносными, и невозможными.
Креативный учитель!
Книга состоит из небольших глав, которая рассказывает об одном ученике класса или о небольшой группе друзей.
Веселые, остроумные и очень полезные истории для школьников.

Школьные годы одновременно лучшие и адски сложные. Трудно быть усидчивым и спокойным, когда хочется прыгать и бегать на свежем воздухе, играть на приставке/компьютере/телефоне, да и в целом учиться никогда не хочется... Разве, когда не останется иного выбора...

И дети из 4 "Н" класса такие же непоседы, желающие быть в центре внимания, но при этом ничего для этого не делать. Ну чтобы просто так хвалили и считали лучшими, потому что они: «находчивые», «наблюдательные», «надёжные».

Книга «Это наш 4 "Н"» является многослойным пирогом из коротких приключенческих рассказов о школьных буднях детей из одного класса. Очень необычный и яркий формат. Ибо каждая глава - это маленькая и веселая передряга, порой немного грустная, но определённо поучительная для детей младшего школьного возраста.

Авторский слог задорный и увлекательный, в нём кроется мудрость, беспечные нотки, знакомые каждому ребёнку и взрослому. Есть забавные моменты, от которых легко и тепло на душе. Мне понравилось как автор с точки зрения детей показывала их мысли, чувства, страхи, переживания, да и просто надежды. Это было очень интересно, особенно про то, как расходуется время.

В книге 13 небольших рассказов, каждый из которых происходит с детьми из 4 "Н". Мне больше всего запомнились: Новость дня, Надёжный способ, Нетипичная оценка и Необъяснимый парадокс. Но выделю я всё-таки только два:

Нетипичная оценка.

Честно говоря, мне немного были знакомы стремления Веры отстреляться разом и жить спокойно. Но, увы, такой финт редко у кого проходит, ибо память странная штука. Вот вроде всё помнишь, а когда спросили и усё: в голове перекати поле или вообще каша...

Мне даже стало её жаль. Но что поделать? Надо учиться постоянно, чтобы в мыслях всё было на местах)

Необъяснимый парадокс.

Мне времени всегда не хватает, даже при хорошо спланированных делах. Ибо хочется сделать больше, чем вывезу. Ну что я могу сказать - ломовая лошадь в деле.

А в данном рассказе идёт весьма поучительный момент, связанный с домашними заданиями и времяпрепровождением. На мой взгляд, прекрасно объяснит детям/подросткам, что дела бывают разные, как и парадоксы.

Атмосфера сборника по-школьному шебутная, интересная, забавная, находчивая и необычно добрая. Здесь вы не встретите злых шуток или каких-то неприятных моментов. Одно удовольствие читать)

Плюсы:

I Динамичный и увлекательный сборник о находчивых, наблюдательных и надёжных ребятах из 4-го класса "Н",

II Повествование идёт от третьего лица и следует за разными героями,

III Богатый язык,

IV Легкий и чудесный слог,

V Читается очень быстро,

VI Чувствуется правдоподобность историй,

VII 13 рассказов о детях из одного класса,

VIII Поднимаются важные темы: дружба, взаимовыручка, находчивость, ошибки, "шантаж", важность правильного расписания, целеустремлённость, забота о ближнем...,

IX Красивое оформление книги: забавная обложка, яркие и красочные иллюстрации, плотная белая бумага, крупный шрифт,

X Веселые приключения,

XI Поучительные моменты,

XII Есть непредсказуемые повороты,

XIII Очаровательная книга.

Минусы/Предупреждения:

Только предупреждение:

I Легко прочитать за вечер и хорошо провести время.

Увлекательный и веселый сборник рассказов о школьных буднях, детях из 4-го "Н" класса, интересных умозаключений и приключений. Все рассказы небольшие, но при этом поучительные и интересные.

Книга понравится детям (6+)/подросткам и взрослым, а также тем, кто любит забавные истории с философским подтекстом, школьные истории и легкие книги.

Если вы, как и я, выросли на историях Носова про Мишку или "Денискиных рассказах" Драгунского, то вам сюда)

Это сборник из 13 совсем коротких рассказов, которые объединены между собой общими героями – учениками 4 «Н» класса. Если что, это не классов в параллели много, а просто этот конкретный - «научный», поэтому и буква такая. Так, получается, все ученики в нем сплошь вундеркинды? Нет, это совсем обычные дети, которые любят кино и мороженое и пытаются найти все новые способы тратить меньше времени на учебу, но при этом получать хорошие отметки.

Действительно хорошие истории – они вне времени, то есть ты читаешь их и не задумываешься о том, когда они были написаны: сейчас или без малого сто лет назад. Эта книга таким непростым критериям в целом соответствует. Приметы современности в виде компьютерных игр и смартфонов в ней, конечно, присутствуют, но автор не выставляет их напоказ – посмотрите, какая я продвинутая! – а либо упоминает о них вскользь как о неотъемлемой части жизни, либо мастерски вписывает их в сюжет (будь то различные технические средства или полное непонимание принципов работы самой обычной, не электронной, почты).

Замечательные рассказы, добрые, поучительные без морализаторства, с остроумной концовкой, почти как готовые сюжеты для «Ералаша» в годы его расцвета. Кое-что можно взять на вооружение и взрослым - например, составить список дел, как в "Необъяснимом парадоксе", чтобы выяснить, куда девается все свободное время... По большему счету у книги только один существенный недостаток – она слишком быстро закончилась. А у меня немного отлегло от сердца: да, все течет и меняется, но что тогда, что сейчас были и есть Неугомонные, Находчивые, Непослушные, Надежные, совершенно Настоящие, Нормальные дети!

Новая книга Виктории Ледерман так же хороша, как и предыдущие. 13 рассказов, каждый из которых называется на букву "н", посвящены школьной жизни четвероклассников. Забавные и поучительные, они позволяют и посмеяться и подумать.

Больше всего мне понравилась история "Научный эксперимент", в которой Матвей и его папа пытаются провести целый день без лжи. Безуспешно. Провалились оба, не помогло даже то, что у папы был выходной.
Не менее запоминающимся получился и рассказ "На светлой стороне", в котором Платону пришлось выслушать о себе сначала много плохого, а потом хорошего. Думаю, вывод он сделал правильный. А как прекрасен был ход учителя! С Виктором Егоровичем 4 "Н" очень повезло.
Очень смешная история "Наступает весна..." Чудесные разноцветные ручейки из мороженого в кабинете музыки - это незабываемо. А какая песня подходящая!
Наверное, немного меньше остальных понравился рассказ "Необычный день рождения". В нем Оля хотела пригласить подруг на свой праздник нетипичным способом, а в итоге осталась почти без гостей. Но зато какие молодцы родители, как ловко они придумали, что надо сделать для спасения дня рождения.

На самом деле каждый рассказ имеет свою изюминку. Герои, как и всегда у автора, живые и непосредственные, запоминающиеся и симпатичные. И, конечно, у взрослых персонажей есть чему поучиться взрослым читателям.

Мы с Никой любим творчество Виктории Ледерман - и Светлик с Тучкиным, и Василькин просто в самое сердечко. Смешные, добрые, в меру наивные, но в то же время полные вдумчивого подхода к тому, что и как сказать маленькому читателю.
Но вот последние пара книг, про Шуры-муры (рецензия) и вот эта, несколько разочаровали.
Эта книга похожа на сборник "из невошедшего" - так, некоторые очерки, идеи, мысли, которые не попали в полноценные романы. Их кое-как слепили в истории про один класс и так издали. В принципе неплохо, никакого криминала, но как-то вообще не запоминается, безыдейно. По нам прошло как по касательной.

Прочитала книгу "Это наш четвертый "Н"" Виктории Ледерман. В книге 13 рассказов про 4 "Н" - научный класс. А еще неугомонный, находчивый, непоседливый, настойчивый, непослушный, надежный и т.д. Очень милые, трогательные, поучительные и веселые истории из жизни класса. Все названия историй начинаются  на букву "Н". Прекрасное чтение с детьми (и без детей тоже)! Рассказы про класс, но друг с другом линейной связи нет, они про отдельных ребят, про разные ситуации, которые с ними происходят. Очень понравился рассказ про студентку-практикантку, которая вела в классе уроки, но ее не слушали - она ж не настоящая учительница, и про то, как классный руководитель решил этот вопрос. Изящно. И про "научный эксперимент", который решил провести Матвей и его папа - говорить один день только правду. Закончилось все интересно. Да все рассказы замечательные!

Отдельно про оформление книги: есть иллюстрация с портретами учеников и учителей, школьного дневника с расписанием, перед каждым рассказом и внутри тоже милые иллюстрации. Художник - Полина Ерофеева.

Читаем с сыном новую книгу "Это наш 4 "Н" популярного автора Виктории Ледерман издательства КомпасГид.

Книга - сборник рассказов об одном классе с участием разных детей из этого класса.

- "Н"?! Это у Вас столько четвёртых классов?

• Нет. "Н"- научный класс. Проекты всякие пишем, но классный руководитель Виктор Егорович говорит, что буква означает вовсе не "науку", а разное, по обстоятельствам. То Н - это находчивые, наблюдательные, а когда сердится, тогда - невозможные, незнайки и неумейки. Ну, там много вариантов."

  Для детей хорошие и веселые истории с моралью.

В каждом рассказе поднимаются интересные темы, крупный шрифт, а истории очень увлекательные.