Ultralearning

Довольно серьёзная и основательная книга о том, как учиться более быстро и результативно. В ней перечислены основные принципы такого обучения, приведены примеры людей, использовавшие их. Это и сам автор, и его знакомые, и известные личности прошлого, например, Ван Гог. И эти примеры довольно впечатляющие. Читать было интересно, но иногда сложно. Местами мысли автора казались мне не совсем понятны, хотя возможно это проблема перевода. Было много нового для меня, автор ссылается на исследования, но и делает свои выводы и предположения.
Если есть необходимость в обучении в конкретной области или конкретному навыку, то из этой книги можно почерпнуть много полезного.

Обучение и самообразование – тренды современного мира. Как выучить и применять на практике любой предмет: иностранный язык или вышивание крестиком – расскажет Скотт Янг, писатель из Канады, который за один год изучил 4-годовую программу из МТИ. Собрав свой личный опыт и примеры других суперучеников, он упаковал его в 9 принципов, изложенных на странице книги.

• Метаобучение: создайте карту предмета, который будете изучать. Найдите смежные с ним направления, поищите успешные примеры освоения материала.
• Концентрация: фокусируйтесь на обучении и не отвлекайтесь. Звучит просто, но на практике даже наш мозг может уводить в сторону от предмета изучения. Практикуйте осознанность и фокусировку внимания.
• Целенаправленность: помните о том, зачем вы взялись за обучение. Идите к своей цели, несмотря ни на что.
• Упражнения: практикуйтесь, без этого ваши знания останутся лишь в голове, и то ненадолго.
• Закрепление: проверяйте свои знания до тех пор, пока не будете уверены, что сможете вспомнить нужную информацию в любой момент. Без подглядывания в учебник.
• Обратная связь: старайтесь получать любой фидбек, даже если он негативный – значит вам есть над чем работать! Ищите места, где вы сможете не только применить изученный материал, но и собрать обратную связь.
• Запоминание: найдите инструменты для сохранения изученной информации в памяти. Применяйте их в процессе. Автор рекомендует применять стратигии: интервальное повторение, автоматизация, избыточное обучение и мнемоника. Наш мозг устроен так, что информация забывается, но мы можем бороться за сохранение знаний.
• Интуиция: развивайте понимание предмета с разных сторон. Объясняйте то, что изучили, другим людям, своими словами. Расширяйте свой кругозор – это создаст определенный пласт знаний, который может пригодиться в нужный момент.
• Эксперименты: пробуйте разные стили обучения и подходы. Пробуйте две методики одновременно, чтобы понять, какая подходит лучше вам. Ищите что-то новое, что-то свое.

Скотт Янг написал замечательное произведение для всех, занимающихся самообразованием.

Здесь есть множество полезных приемов, собранных в удобный алгоритм действий.

А множество историй из жизни, подкрепляющих теорию Скотта, отлично мотивируют взяться за освоение нового навыка или продолжить занятия.

Больше всего пользы книга принесет тем, кто уже занимается саморазвитием.

Ты сможешь усовершенствовать некоторые приемы. Понять, почему тот или иной аспект работает лучше других. Структурировать общие знания и подтвердить их на практике. Или выстроить свою систему, используя личные наработки и приемы из книги, как это сделал я.

Лучшее, что можно сделать, это прочитать книгу и опробовать все на себе.

Скотт Янг написал книгу «Суперобучение». Если честно, то название у неё очень бредовое — оно оттолкнуло меня когда я увидел книгу в первый раз. Звучит как обещание волшебной таблетки, которых так много среди современной литературы. На самом же деле тут не найти советов о том как всё запомнить и стать успешным в учёбе. Книга о другом.

Если говорить кратко, то она о майндсетах обучения. А скорее всего даже об обучении чему-то выдающемуся или экстраординарному. Сам Скотт за 12 месяцев успешно прошёл четырёхлетнюю программу MIT и за год выучил четыре языка (испанский, португальский, китайский и корейский) до хорошего разговорного уровня. Звучит действительно сложно и кажется чем-то невероятным. Но, Скотт выделяет всего 9 принципов, которые позволили ему организовать подобное обучение. Эти принципы не только фантазия автора, а результат исследования профильной литературы и научных исследований по обучению.

Принципы разные — от метаобучения до развития «интуиции» в конкретном навыке. Не буду сейчас описывать их подробно — на следующей неделе напишу небольшую статью о том, как пошагово выстроить систему для успешного освоения сложного навыка, используя систему Янга.

Больше всего меня заинтересовал сам майндсет «суперобучения», как системы комплексного взгляда на процесс обучения с момента выбора источников до передачи знаний дальше. Интересно, что для Янга — это не просто путь для самосовершенствования, это возможность изменить общество и реальность к лучшему. Об этом он говорит косвенно в самом конце книги, рассказывая о семье Полгар: трёх шахматистках и образовательном эксперименте, который, как мне кажется, вроде бы не был повторён до сих пор.

Книга кайф — ставлю ей уверенные 9/10 и буду советовать всем.

Не ищите панацеи или магических способов выучить какой-либо предмет или навык. Это просто хороший сборник реальных историй и методов обучения. Однако большинство советов не особо-то осуществимы в повседневной жизни. Есть другие книги, которые интересней и практичней рассказывают об обучении.

В некоторых моментах книги можно утонуть от обилия воды. Но какой-то саммари (не мой) вполне подойдёт для ознакомления как минимум тем, кто постоянно чему-то учится сам и хочет повысить профессиональную планку или сменить профессию.

Прежде всего не стоит обращать внимания на слова типа «суперобучение», «суперученик» и прочие с подобными приставками.
Если разобраться, то в книге нет ничего нового. Нет чудо действенного рецепта, как за одну ночь получить высшее образование. Однако книга все равно очень полезная.
Польза книги заключается в том, что в ней автор весьма подоброно обрисовал сам принцип эффективного самообразования. Подсказал, на что обращать внимание, каким образом и что не сработает.
Отдельно отмечу тот момент, что единого рецепта нет. Книга ни разу не является инструкцией. Вместо этого автор изложил принципы самообразования, базовые принципы. Они же направления. На мой взгляд, такой подход существенно повышает доверие как к книге, так и к изложенным в ней идеям.
Книга будет весьма полезна не только тем, кто намерен заняться полноценным самообразованием в масштабе ВУЗа. Изложенные принципы более чем подойдут и для несколько более меньших задач. Да хотя бы научиться играть на гитаре.