
Лабрис. Уровень II. Глеб Кащеев
Цитата:
Хочешь морали- вот, получай: каждый себя считает умным, красивым и добрым, но реально проявляет насколько он действительно хорош только выражая это по отношению к другим, умный, но и учи, и учись у кого-то сам, полный идей-воплощай, только тогда ты действительно добрый. Если ты существуешь только в себе, накой ты другим ну и миру в целом сдался такой?
Впечатление:
А вот вторая часть меня порадовала. По моему мнению, «Лабрис. Уровень II» — это уже хорошая, полноценная история. В отличие от первой книги, здесь появляются новые персонажи, и каждому уделено своё место в общем сюжете и в лабиринте. Интересно, хотя и не оригинально, но ходово.
Наконец-то стало понятно, кто на кого из классиков ориентируется автор. Я говорила, что он впечатлился кем-то из фантастов. Так вот, это Стругацкие.
В этой части, на мой взгляд, всё ясно и прозрачно: и атмосфера, и философские нотки, и сама идея лабиринта как испытания. В этой части я реально ждала разворота сюжета, ждала, чем всё кончится. Автору удалось создать напряжение, которого так не хватало в первой книге. Финал не разочаровал, хотя, может быть, немного не хватило эпичности. Хотелось большего простора, большего «вау» в сценах блуждания по лабиринту. Но для подростковой фантастики — очень даже круто.
Мой взгляд на этот цикл теперь более позитивный. И перый раз у меня такое, что вторая книга мне понравилась больше из цикла, чем первая. Первая книга была разминочной, а вторая — уже основное блюдо. Думаю, вторую часть вполне можно читать как самостоятельное произведение. Там достаточно ретроспективных вставок, чтобы понять, кто есть кто и что происходило до этого. Но лучше, конечно, читать по порядку — тогда глубже погружаешься в мир.
В целом, как образец качественной российской фантастики для молодёжи — очень даже. Хотя в первой части у меня были вопросы о том, как себя может повести подросток прочитав это, но узнав какие комиксы читают мои подростки, подумала, что нормально. Ставлю второй части твёрдую четвёрку и советую всем, кто любит умные приключения с налётом философии.
Читать/ не читать: читать





