Ваша оценкаLearn a four-step research-based program for differentiating instruction based on the cultural needs, beliefs, and values of diverse learners. The authors show you how to build teacher background knowledge; plan for differentiation; and differentiate context, content, process, product, and assessment. This book provides an opportunity for the education community to engage students at risk whom our schools have often failed.
Жанры
Возрастные ограничения:
18+
Рейтинг LiveLib
0
0 оценок
Ваша оценкаРецензии
На эту книгу еще нет ни одной рецензии. Ваша может стать первой.
Цитаты
Еще не добавлена ни одна цитата из книги. Ваша может стать первой.
Подборки с этой книгой
Еще нет ни одной подборки с этой книгой. Ваша может стать первой.
