Mindset: How You Can Fulfill Your Potential

Внезапно мы поняли, что у слова «способности» есть не одно, а два значения: можно говорить о заданных способностях, которые
нужно доказывать, и об изменяемых способностях, которые можно развивать

Неудача их (детей) отнюдь не обескураживала — им даже в голову не приходило, что они терпят поражение.

Представление о том, что некоторые люди обладают правом вести себя жестоко по отношению к другим, - нездоровая позиция.

Don’t judge. Teach. It’s a learning process.

Mindset change is not about picking up a few pointers here and there. It's about seeing things in a new way. When people...change to a growth mindset, they change from a judge-and-be-judged framework to a learn-and-help-learn framework. Their commitment is to growth, and growth take plenty of time, effort, and mutual support.

Even in the growth mindset, failure can be a painful experience. But it doesn’t define you. It’s a problem to be faced, dealt with, and learned from.

If you're somebody when you're successful, what are you when you're unsuccessful?

Однако за самомнением людей с установкой на данность проглядывает один простой вопрос: если ты являешься кем-то только тогда, когда добиваешься успеха, то кто ты, когда успеха не добиваешься?

Убежденность в том, что ваши качества высечены из гранита — установка на данность — вызывает в вас потребность самоутверждаться снова и снова. Если вам даны определенные нравственные качества, определенная индивидуальность, определенное, строго фиксированное количество интеллекта, тогда остается лишь одно: доказывать, что количество всего этого добра довольно велико. Ни демонстрировать, ни даже чувствовать нехватку таких основополагающих качеств никак нельзя.

Бросить то, что у тебя хорошо получается, чтобы попробовать достичь вершин мастерства в чем-то новом, – это огромный риск

«Одаренные» подростки теперь стали думать, что они, видимо, вовсе не так умны. Если успех означает, что они обладают интеллектом, то любая трудность свидетельствует об обратном.
А «старательные» подростки решили, что затруднения, с которыми они столкнулись, означают лишь, что нужно прилагать больше усилий. Они не воспринимали трудности как провал и не считали, что это мерило их интеллекта.

Как мы и боялись, похвала за способности вогнала учеников в установку на данность, и они начали проявлять все ее признаки. Когда мы предоставляли им выбор, они отказывались от сложных задач, из которых могли узнать что-то новое. Они не хотели делать ничего, что могло разоблачить их недостатки и поставить под сомнение их талант.

The worse they felt, the more they did the constructive thing. The less they felt like it, the more they made themselves do it.
The critical thing is to make a concrete, growth-oriented plan, and to stick to it.

But first, let’s be clear. For a long time, it’s frightening to think of giving up the idea of being superior. An ordinary, run-of-the-mill human being isn’t what you want to be. How could you feel good about yourself if you’re no more valuable than the people you look down on?
You begin to consider the idea that some people stand out because of their commitment and effort. Little by little you try putting more effort into things and seeing if you get more of the rewards you wanted. You do.

Вместе с тем Вуден не был добрячком. Он не терпел формального отношения к работе. Если во время тренировок игроки начинали халтурить, он выключал свет в зале и уходил: «Господа, тренировка окончена» 391. Они проиграли сегодняшний шанс стать лучше.

Пока я придерживалась установки на данность, мое негодование и обида были нужны мне. Они позволяли мне чувствовать свою правоту, силу и полноценность. Установка на рост позволила мне отказаться от обвинений и двигаться далее.

"... ощущение, что нужно торопиться, засело во мне навсегда. Если ты всю жизнь будешь нестись по течению, не прилагая ни к чему усилий, -- это будет позор!"

Для человеческого эго нетрудно проявить сочувствие, если кто-то оказался в беде. А вот твои успехи и достижения предоставляют собой проблему для людей, чья самооценка на чувстве собственного превосходства.

Я сама до сих пор борюсь с наследием установки на данность - непреодолимым желанием защитить себя, когда в отношениях с тем или иным человеком происходит что-нибудь неладное, и свалить ответственность на кого-то другого: "Вина не моя!" Чтобы справится с этой дурной привычкой, мы с мужем придумали "третью сторону", воображаемого человека по имени Морис. И когда я начинаю разговоры о том, кто виноват, мы вызываем бедного Мориса и вешаем всех собак на него.