Mama i sens życia

Мы хотим быть, мы страшимся небытия и выдумываем утешительные сказочки, в которых наши желания исполняются. Ожидающая впереди неведомая цель, вечность души, рай, бессмертие, Бог, перевоплощение — все это иллюзии, призванные подсластить горечь от нашей смертности.

Я знаю, что религиозная вера - мощный источник утешения, и никогда не пытаюсь разубедить людей, если не могу предложить взамен ничего лучшего.

Я никогда не понимал верующих людей. Сколько я себя помню, мне казалось очевидным, что религиозные системы создаются для утешения и успокоения тревог человеческой жизни.

«Золото» — не в умирании, но в том, чтобы жить полной жизнью перед лицом смерти.

Мудрый афоризм из «Антихриста» Ницше : «Тот, кто знает, „ЗАЧЕМ“ жить, может выдержать любое  „КАК“».

Много страшнее смерти для умирающего человека полная изоляция, которая сопровождает ее. Мы пытаемся идти по жизни парами, но умираем в одиночку - никто не может умереть вместе с нами или вместо нас.  Живые избегают умирающих, отчуждаются от них, и это служит прообразом окончательной - смертельной - отчужденности и изоляции.

«Если позволить пациенту достаточно долго рассказывать о своей жизни, своих интересах, то выиграете вы оба. Узнайте, чем живут ваши пациенты; вы не только приобретете новые знания, но в конце концов узнаете все, что нужно, об их болезни.»

Позволяя пациентам обучать его, доктор устанавливал контакт с личностью, а не болезнью пациента. Его стратегия неизменно подкрепляла как самооценку пациента, так и его желание раскрыться.

Обследовать пациентов меня учили в университете. А вот учиться у них я стал гораздо позже, на другом этапе своего образования. Возможно, это началось с моего профессора, Джона Уайтхорна, который часто говорил: «Слушайте своих пациентов; учитесь у них. Чтобы поумнеть, нужно вечно учиться.» И он имел в виду не только ту банальную истину, что врач, умеющий слушать, узнает о пациенте гораздо больше. Он в буквальном смысле слова велел нам учиться у пациентов.